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下面是烟花美文网www.39394.com小编分享的卵石的形成教案,欢迎阅读参考!

  卵石的形成教案

  一、教学目标

  1.通过指导学生认识卵石形成的过程,使学生知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用。

  2.体验科学探究中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性,培养学生的推理能力和想像能力。

  3.形成喜欢大胆想象,爱提问的科学态度。渗透科学自然观——使学生体会到自然界是不断变化的。

  二、教学准备

  1.酒精灯、火柴、镊子、玻璃片、烧杯、凉水、碎砖块、塑料瓶。

  2.演示幻灯片。

  3.视频资料。

  三、教学过程

  导入新课

  1.谈话:我们曾见过这种石头(出示卵石)。它是什么形状的?

  2.讲述:这种石头叫做卵石。

  3.谈话:关于卵石,你们有什么问题?

  4.讲述:这节课,我们来研究卵石是怎样形成的。(板书课题)

  学习新课

  1.启发学生思考卵石的成因

  (1)谈话:你们知道卵石分布在自然界的哪些地方吗?

  (2)讲解:

  为了弄清卵石是怎样形成的,科学家曾作过很多考察。在考察中发现:

  ①卵石多分布在河道里或河滩上。

  ②在河道两旁不一定都有高山,但是从发现卵石的地方沿河往上游走,可以看到在河流上游两岸有高山。这些山上的石头有很多纵横交错的裂缝,摇摇欲坠,在山脚下、河道中有很多大大小小的石块。

  ③从河的上游沿河往下游走,可以发现:河道中的石块越来越小,棱角越来越不明显,表面越来越光滑,变成了大大小小的卵石。

  (3)讨论:根据以上事实,你认为河道中的卵石是从哪里来的?它们是怎样变成卵石的?为什么这样想?

  (4)教师小结:通过以上讨论,多数同学都认为河道中的卵石是从山上来的,是被河水冲到中下游来的,并且是在河水冲刷的过程中变成卵形的。是不是这样呢?让我们进一步来研究。

  2.指导学生认识岩石的风化作用

  (l)认识温度对岩石的影响

  ①谈话:

  从图中看到,河流上游两旁山上的岩石有什么特点?(有很多纵横交错的裂缝,有的石块摇摇欲坠。)

  岩石上这些裂缝,与卵石的形成是否有关系?

  ②讲述:为了弄清这个问题,我们来做个实验。每组都有一块玻璃片,用镊子夹住这块下下玻璃片在酒精灯上烧一会儿,然后立即把它放在冷水中。如此反复几次,观察这块玻璃片有什么变化。

  ③分组实验。

  ④汇报实验结果。

  ⑤讨论:

  玻璃片表面为什么会出现破裂?(由于冷热的作用,胀缩不均而产生裂缝,就像冷玻璃杯用热水一烫会炸裂一样。)

  自然界中的岩石,也像实验中这块玻璃片一样,经常受到冷热的影响。白天,岩石被太阳晒得很热;夜里,岩石又变得很凉;夏季,岩石被太阳晒得很热,冬季,岩石又变是很凉。日子久了,你认为岩石会有什么变化?

  ⑥教师小结:当岩石受热时,体积会膨胀,由于从岩石表面到岩石内部热的程度不一样,因此整块岩石各部分膨胀的程度也就不同。当岩石受冷时,体积收缩,同样,由于从岩石表面到岩石内部冷的程度不一样,整块岩石各部分收缩的程度也会不同。日子久了,岩石各部分总是胀缩不均,内部结构就会受到破坏,产生裂缝。

  (2)认识水对岩石的影响

  ①讲解:岩石有了裂缝,下雨的时候,雨水就会流进裂缝。流进裂缝的水,有的蒸发了,有的渗下去了,有的存在裂缝中。

  ②讨论:

  到了冬季,岩石裂缝中的水会有什么变化?(结冰)

  水结冰,对岩石会有什么影响?(想一想,在寒冷的冬季,露天的自来水管会冻裂,装水的瓶子也会冻裂,这是怎么回事?在冰箱里冻冰块时,在塑料盒里倒满水,结冰后会鼓起来,高出盒口,这是怎么回事?这些现象可以启示我们推想,岩石缝中的水结冰后,对岩石会有什么影响?)

  ③教师小结:水结冰时有一种特殊的性质——膨胀,膨胀时会产生一股力量,胀破水管、瓶子,也会使岩石的缝隙增大。

  (3)认识植物对岩石的影响

  ①提问:从图中看到,在河流上游两旁高山的岩缝中有什么?

  ②讨论:

  这些小树是从哪里来的?

  这些小树的生长,对岩石会有什么影响?

  ③教师小结:下雨的时候,山坡上的流水会把泥土冲入岩缝中,随风刮来的土、植物的种子也可能落到岩缝中。种子有了水分,在适当温度下就会发芽,长成一棵植物。植物的根越扎越深,越长越粗,岩缝就会被撑得越来越深、越来越大。

  (4)综合认识风化作用

  ①提问:现在,你已经知道了几种对岩石的破坏作用?

  ②讨论:山上的岩石,长期受到气温、水、植物的破坏作用,会发生什么变化?

  ③讲解:气温、水、植物对岩石的破坏作用叫做风化作用(板书“风化”)。高山上的岩石,经过长期的风化,有的表面会成粉状,有的会产生纵横交错的裂缝,有的会崩塌,滚下山坡,落进山谷中的河道里。

  3.指导学生认识河道的搬运、磨圆作用。

  河道中的岩石为什么越来越圆?为了弄清这个问题,我们来做个实验。

  A.留二块碎砖块,把其余的小心地放进装有半瓶水的塑料瓶中,盖紧瓶盖,然后用力摇晃瓶子。

  B.拼开瓶盖,请学生比较实验前后的两种碎砖块,比较一下有什么变化,为什么有这种变化?

  C.如果不停摇晃瓶子,结果怎样?对你有什么启发?

  4、总结卵石的成因。

  5、课堂延伸

  卵石以它那玲珑圆润的身躯向人们诉说着大自然的伟力。风化作用,搬运作用总是不停地进行,因此,地球的表面总是变化着,请同学们一想一想,今日的高山在遥远的将来可能会怎样?

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