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计算机技术的内容非常广泛，可粗略分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。下面是小编精心整理的大一计算机基础知识详细笔记(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
大一计算机基础知识详细笔记篇1
试谈论高职计算机组装与维护的教学改革
【摘要】计算机组装与维护是计算机专业学生必学的一门实践性很强的课程，注重的是学生的动手能力和实操能力。在针对计算机组装与维护的课程操作性强的特点和高职学生学习驱动力弱的现状，对如何发挥国外先进的教学手段优势，加强实践动手能力培养的教学模式，引用行动导向法中的导向教学法，做到灵活有效，学生自主学习的教学方法，加强教材内容和实训设备的建设，并建立和完善职业技能考核、职业资格考试认证方式等进行总结和探讨。
【关键词】高职，计算机组装与维护，教学改革
一、高职计算机组装与维护课程的定位
计算机组装与维护是高等职业技术学院计算机专业学生必修的一门专业课。主要内容有计算机组成原理、微机的主板、内存、CPU、外设、显卡、电源、机箱等硬件设备的工作原理、性能指标及选购、维护、组装、后期维护，及BIOS设置、常见故障分析及其诊断方法、系统性能优化、互联网组网及网络设备设置、网络的故障排除及维护，常用软件的使用等。计算机组装与维护课程是一门实用性强、知识更新快、内容丰富、涉及的专业知识广，又特别注重实践能力和动手能力培养的课程。但长期以来，计算机组装与维护的传统教学模式和方法已经难以适应现代化的高等职业技术学院教育的职业技术能力的要求。
高等职业技术教育的培养目标以社会需求为导向、面向工作第一线的高级职业技术应用型和职业技能型人才，学生应具备的理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的能力和要求。这就决定了高等职业技术教育的特点应以文化素质为根本、实际动手能力为中心，以掌握理论知识、强化动手实践能力为目的，加强技能实操、动手实训，注重培养学生在未来岗位上的业务能力。教学应注重理论知识与动手能力相结合的培养模式、紧扣市场脉搏、跟上技术潮流，把握发展动态。
随着计算机技术的高速发展，传统的职业技术教育理念显得落后，计算机课程的教学计划必须跟踪新技术的发展势头，创造条件把该学科的最新发展资讯传递给学生。经过不断地教学探索与实践，在教学方式方法和手段、动手能力考核、实验与实训、通过引入行动导向法等方式来打破以往的传统教学模式，突破常规条条框框的束缚，取得了较好的教学效果。
二、目前高职教育中计算组装与维护课程教学存在的问题
1、选用教材的内容落后.计算机技术的高速发展，软件和硬件都有新的日新月异突破，新技术和新产品层出不穷，而学生学习只能通过课本中的一些陈旧的内容，一般选用的教材都是好几年前的书，课程内容陈旧。即便是最新版的教材，其内容也无法跟上当今计算机科学技术的发展。《计算机组装与维护》教材滞后于市场的新技术、新产品的应用。好多内容被淘汰了，学生还处对该内容一无所知。授课教师在授课时会即便尽力补充一些的当前的新技术、新知识，学生也并不知道，加上学生基础知识的薄弱，对行业了解的较少，更加对教师与教学手段提出新的要求。
2、实训设备较差。计算组装与维护这门课主要的学习目的就是让学生通过动手实践中，将学习到的理论知识进行应用。上实训课时，往往老师把整个实验内容及过程讲完后，进行分组实操，但因学校条件有限，每七、八名学生只能分配到一个实验台，在上完课后，有的学生还没有动手的机会。而且大部分机器已不能适用于教学实操的需求，无法完成教材内要求的实验，还有一部分学生对机器设备旧以至于不想动手操作。，学生主观学习积极性不强，这样的就无法使学生在理论、技能方面真正受到职业化的、全方位的培养和锻炼。更不用提以市场为导向
三、高职计算机组装与维护教学手段的改革
1、引入多媒体教学。多媒体教学越来越多的出现在职业教育中，老师的现场操作、讲解为主。对每个知识点，教师会提前采用录像设备把操作流程录制下来，制作成视频材料，供教学演示和学生自主使用。通过动画、声音及视频，直观形象的给学生将抽像的理论知识展现给学生，并增加学生的学习兴趣。在整个教学过程中，通过多媒体设备进行讲解和示范，丰富了教学内容，也增大了信息容量;灵活分配教学内容，使其更加形象，更易于被理解，提高效率和教学效果：弥补以往传统教学中局限性.打破单一的教学模式.实现多元化教学。
2、引入行动导向法教学。任务驱动教学法。任务驱动教学是教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生通过完成一个个具体的任务，学生完成任务的过程是不断提出问题、解决问题的过程。
3、运用计算机硬件实物教学。首先通过讲解计算机主要硬件的设备。对这些部件的工作原理、性能指标、分类及其选购、组装、维护进行进行理论知识讲解。再通过实物展示，将整个硬件安装过程展现给学生。对于计算机组装和维护这门课程的教学目标是：主要培养学生具有计算机组装、软件安装、系统设置、维护、测试、及操作系统优化、常见故障处理的职业能力，从而达到国家职业资格“微型计算机安装与调试维修工”高级工职业资格能力，使学生毕业后不再需要企业对其培训就直接能够上岗。课程所学内容对学生毕业后从事计算机硬件销售员、电脑技术支持人员、计算机硬件评测师与计算机维修工程师岗位工作的职业能力培养和职业素质养成起重要支撑作用。因此，我们必须有较为完善的计算机硬件实验室，并制定实验单元的内容和技能力测评标准，使学生在理论、职业技能方面真正受到全方位的锻炼和培养，为今后职业核心能力打下坚实的基础。
4、与市场接轨、推行校企合作的教学模式。对于计算机专业的学生来说，学习的知识很有局限性于，也很少通过网络和其它途径去了解。因此，将教学延伸至社会，巩固课堂教学成果及扩大学生知识面，应积极组织学生进行参观考察。让学生走出去用校企合作的教学模式进行教学
教高16号文指出：加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。“校企合作”是高职院校发展的必然趋势，是经济发展对教育提出的客观要求，也是高职院校生存、发展的内在需要。
校企合作的教学模式一方面解决学校实验实训设备滞后于社会主流软硬件设备的问题，同时也可聘请企业有实际工作经验的人才作为指导教师，在教学过程中，采用理论知识与实践动手分离的分组教学模式，校企结合的教学模式是目前最为理想的学习方式。一方面提高了学生的积极性，部分学生在实训结束后有可能得到了就业的机会，也提高了毕业生的就业率。
通过以上的教学改革，既有效的缓解了学时的紧张，克服了理论知识抽象难懂，教师难教、学生难学的困境，又激发了学生自主学习的兴趣，提高了学生动手能力和分析解决问题的能力，初步培养了学生的从事IT从行业的基本本领。
大一计算机基础知识详细笔记篇2
本学期，我任教学校121、131班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反馈，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。
3、虚心学习，坚持听课。注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况
积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的`情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。
为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。
121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
大一计算机基础知识详细笔记篇3
敬爱的党组织：
自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。
使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。经过大学的学习，我更加坚定了这一信念。参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然审计工作与大学时所学的财会专业在知识结构的要求上有所不同，令我起初担任审计工作有一定的困难。但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。同同事一起承担财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的肯定和好评。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党"全心全意为人民服务"的宗旨。我工作在一个非常平凡的岗位上，不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。
工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。至此，我利用业余时间报考了本科段会计的自学考试，已通过一半的科目。积极接受本局或省局举办的一系列培训：如办公自动化、财务审计理论与实践、基建审计等。通过学习和实际操作，我已基本掌握了Windows98、Word97、Excel97等系统软件的操作，并加深了对网络基础知识及Internet的了解和应用。进一步提高了审计工作的理论水平和系统知识的实际运用能力。这些对实际工作有很大的帮助，较大地提高了效率。
另外，我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸，如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需要工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来，除了自党学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。