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再学结构图日记
第一次听到结构图，是在绘本课上，当时进群的时候，正好老师在讲解结构图，听完之后，觉得很奇妙，竟然可以这样来分析绘本啊。一环扣一环，每个闭环正好是一个小故事，真好呢。
看到老师写的起承转合，自己一开始的理解就是开始，发展，转折，结尾。不过听了几次课觉得自己好像理解的有些偏差，就跑去老师那里要理论。多年学习的经验告诉自己，只要有了理论，学会了，那就是往上套的事情啊。
结果老师告诉自己，没有具体的理论，如果说起理论了，可能得追溯到音乐上了，当时一听就是蒙了，没有理论怎么学啊。不过看到老师每次让大家做绘本的结构图，以及给的答案，那就跟着做吧。
看老师做的那真是层层清晰，到了自己手里，绘本读了好几遍，愣是没弄懂，先做外边的一层吧，里面就找不到几层了。先做里面的吧，好像又找的不清楚。
就这样，一边学，一边做，还是没有弄明白。这次在作文课上，老师又提到了结构图，并用孩子们的作文来举例，顿时有一种豁然开朗的感觉。
绘本课上，是大师们埋好线，让自己去找。而现在则是自己在埋线，这个时候感觉如果用了结构图，思路立马变得清晰了，文章也变得严谨起来。就像老师说的，真是训练思维，在写作文的过程中，需要自己把每个点想好，由点到面组织起来，这个时候文章自然形成一幅结构图。
结构图，学中做，很重要。