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四年级试卷:人教版小学语文四年级下册第一单元测试试题
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一 看拼音写词语。
dòng tíng wán shǎng kuò sàn pān dēng
( ) ( ) ( ) ( )
luò tuo píng zhàng yōng jǐ wān yán
( )( ) ( ) ( )
shāo wēi yí jù zhè jiāng yǎng wò
( )( ) ( ) ( )
bō lán zhuàng kuò lián mián bú duàn
( ) ( )
二 比一比,再组成词语。
sì( ) juàn( ) zhuàn( ) chóng( )
似 卷 转 重
shì( ) juǎn( ) zhuǎn( ) zhòng( )
绵( ) 拔( ) 倒( ) 静( ) 壮( ) 梢( )
棉 ( ) 拨 ( ) 到 ( ) 镜( ) 状( ) 稍( )
三 给五面加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
饮马(yǐn yìn) 稍微(sho sho) 青螺(luó ló)
即使(jǐ jí) 围绕(rào rǎo ) 迷蒙(méng měng )
四 将下列词语补充完整。
( )平如( ) ( )叶似( ) ( )( )万千
危峰( )( ) ( )( )不断 奇峰( )( )
( )( )森郁 峰峦( )( ) 色彩( )( )
五 在括号里填上适当的词语。
( )的翡翠 ( )的雪峰 ( )的山涧 ( )的白莲
( )的水底 ( )的日影 ( )的彩虹 ( )的霞光
六 默写古诗《望洞庭》。
, 。
, 。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一 照样子为下面的诗句正确连线。
大漠孤烟直 无数夕阳山。
落木千山天远大, 海上明月共潮生。
春江潮水连海平, 带雨云埋一半山。
几行红叶树, 长河落日圆。
浮天水送无穷树, 澄江一道月分明。
二 请把下面的句子补充完整 具体。
1.洞口很宽, 。
2.街道没有路灯,黑得 。
3.岩洞里的石钟乳 。
4.融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像 ,在山脚下汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成 。
三 阅读短文,回答问题。
伟大的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹(yì)立在世界的东方。
我国的领土广大.我国领土的面积约960万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进人冰天雪地的寒冬,南国的海岛上却是赤(chì)日炎(yán)炎的盛夏景象。我们的祖国多大呀!
我国的物产丰富。粮食 棉花 大豆 花生 油菜籽 蚕丝 茶叶等的年产量,以及牲畜
的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫 金
丝猴。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤 石油 铁 铜等。还有许许多
多资源等待着我们去勘探 开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗(chù)立在我国西南的西藏边境。还有巍(wēi)峨(é)挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江 黄河浩浩荡荡地流入大海。波光 粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠,把祖国点缀(zhuì)得格外美丽.气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!
1.这篇短文可分为三段,用“‖”在文中标出,并写出各段段意。
2.写出短文的中心思想。
3.从文中找出一组近义词和反义词。
近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )
4.用“一”画出文中的二个妙由可,并说明把 比做 。
四 习作。
春天来了,校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化,美丽的校园也因为它们
而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化,运用一些修辞方法将它们的美丽
形象地表现出来。注意把内容写具体,并按一定的顺序记录下来。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一 洞庭 玩赏 扩散 攀登 骆驼 屏障 拥挤
蜿蜒 稍微 依据 浙江 仰卧 波澜壮阔 连绵不断
二 相似 卷子 转向 重复 连绵不断
似的 卷起 转弯 重量 棉花
拔地而起 倒进 安静 壮士 树梢
拨开 到达 镜子 状态 稍微
三 yìn shāo 1uó jí rào méng
四 水平如镜 红叶似火 形态万千 危峰兀立
连绵不断 奇峰罗列 突兀森郁 峰峦雄伟 色彩明丽
五 无瑕 巨大 高悬 盛开 清澈 细碎 绚烂 耀眼
六 略
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一 落木千山天远大,澄江一道月分明。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
几行红叶树,无数夕阳山。
浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
二 1.可以并排驶过五只船
2.看不见脚下的路
3.形态各异,很值得观赏
4.千百条闪耀的银链 千万朵盛开的白莲
三 1.第一段(1):我们的祖国,地大物博,山河壮丽。第二段(2-5),我国领土广大,物产丰富,矿产资源多,山河壮丽。第三段(6):我们为可爱的祖国而自豪!
2.我们的祖国地大物博,山河壮丽,我们为她感到自豪。
3.迷人—美丽 寒冬—盛夏
4.波光粼粼的太湖……格外美丽。
太湖 西湖 明珠
四 略
2013人教版四年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
人教版四年级语文下册第一单元测试
一、拼音写字我最棒。(6分)
pān dēnɡ wān yán kuò sàn
tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ
二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)
波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)
三、给加点的多音字注音。(3分)
公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。(7分)
(暇)← →( ) ( )← →( )
(闲暇) ( ) ( ) ( )
( )←音→( ) ( )←肖→( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、恰当解释我会选。(6分)
簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( )
2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。( )
3.一进院,一簇菊花引起我的注意。( )
六、我能写出带点词的近义词。(2分)
1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。( )
2.他迈着矫健的步伐走上讲台。( )
七、补充词语。(8分)
突( )森( ) ( )地而( )
( )( )雄伟 连( )不( )
奇( )罗( ) 色彩( )( )
( )( )似( ) ( )( )万千
八、我能把句子填完整。(5分)
1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
5.______________________,海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。(5分)
1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )
2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( )
3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )
4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( )
5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( )
十、关联词语我会用。(4分)
1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不害怕。
3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
十一、病句确诊再医治。(8分)
A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾
1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )
改正:________________________________________________________________________
2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。( )
改正:________________________________________________________________________
3.放学后,乘12路车去少年宫。( )
改正:________________________________________________________________________
4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。( )
改正:________________________________________________________________________
十二、默写古诗,回答问题。(9分)
独坐敬亭山
[唐] ( )
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.默写古诗并写出作者。(5分)
2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)
3.诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)
十三、快乐阅读轻松答。(15分)
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
下车后,我们舍弃( )了大路,挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分)
________________________________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.在括号里写出加点词语的近义词。(2分)
3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:①____________;②____________。(3分)
4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(4分)
5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是
(摘抄文中的语句)。(3分)
十四、在写景中感受爱。(20分)
我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。
附答案
一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭
二、cā yǎng lán nèn
三、qū qǔ bǐng píng shì sì
四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息
五、1.① 2.② 3.③
六、1. 仍旧 2.强健
七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态
八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平
九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问
十、1.无论……都…… 2.即使……也……
3.只要……就…… 4.虽然……但是……
十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲
3.相看两不厌 只有敬亭山
十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人
4.铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感
十四、提示:可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。
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