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下面是五度学习网www.wudu001.com分享的认识方向评课。供大家参考!

　　认识方向评课

　　问题从生活中来，而且又蕴含在学生非常熟悉的成语(四面八方)中，学生的参与意识和探究问题的积极性在课的一开始就得到了很好的激发。以学生发展为本，创造性的使用教材新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，教材不过是师生对话的一个“话题”，在教学中 李老师能针对学生情况，用活教材，使教材更有利于学生的发展教学中，李老师先组织学生利用已有的知识经验辨认学校的东、南、西、北面各是什么地方，在此基础上自主地认识东北、东南、西北、西南四个新的方向，李老师还利用课件演示，将静态的画面变成动态的场景，学生容易观察，便于理解。练习部分注重学生动手操作，合作学习，从而培养了学生动手实践、合作交流的能力。

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