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  中国历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发ppt

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  人教版(2016年)七年级历史上册-第18课东晋南朝时期江南地区的开发 课件 (共34张ppt):34张PPT第18课

  东晋南朝时期江南地区的开发

  十六国版图

  一

  东晋的兴亡

  晋元帝司马睿,字景文,东晋的开国皇帝司马懿的曾孙,晋武帝司马炎从子。

  司马睿

  司马睿从东渡到登基,主要依赖了北方大族王导、王敦兄弟的大力支持。王氏兄弟权倾内外,司马睿不过是徒有虚名而已。

  登基大典那天,皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床,一同接受群臣的朝贺,表示愿与王氏共有天下的意向。但天无二日,王导吓了一跳,连忙推辞说:“太阳岂能与万物同辉,君臣名分是有区别的”,晋元帝才没有勉强他。但司马睿对王导始终十分尊敬,称王导为“仲父”。

  历元、明、成三朝,王导的地位一直十分崇高。成帝给王导的手诏总是用“惶恐言”、“顿首言”、“敬白”之类的语言,他还亲自驾临王导的府邸,礼敬王导的妻子。正月初一王导上朝时,成帝都要起立相迎。所以"王与马,共天下"的典故有着实际的历史含意,反映了东晋门阀政治的特殊背景。

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  21年-263年魏灭蜀

  222年- 280年西晋灭吴

  三国归晋

  魏 蜀 吴

  266年-280年-316年

  两 晋 西晋 十六国 东晋

  317年-420年

  南北朝

  北朝

  南朝

  前秦 383年淝水之战

  温故知新

  北齐

  西魏

  东晋南朝时期江南地区的开发

  回忆一下:

  西晋为什么是一个短命的王朝?(266年 316年)

  1、统治集团奢侈腐化,晋惠帝智 力低下。

  2、八王之乱,耗竭了西晋的国力。

  3、内迁的少数民族起兵反晋。

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  【学习目标】

  1.通过学习本课,使学生了解东晋南朝历史的发展,更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。

  2.通过本课学习,使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替),提高把握发展线索的能力。

  3.知道不同地区之间的交流对社会经济发展的

  重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。

  【学习重点】

  江南地区开发的相关情况。

  【学习难点】

  江南地区开发的原因。

  

  创设问题环境,激发学生学习兴趣,导入新课解读目标。

  方法指导一:

  细读教材,圈点批注。

  方法指导二:

  指导学生从文本中找出历史信息,培养学生分析问题能力。

  方法指导三:

  追溯历史三国前,江南落后少人烟。东汉末年北战乱,各族人民往南迁,带去劳力和技术,江南经济得发展。大片荒地被开垦,修建水利多工程,水稻小麦和绿肥,推广粪肥和牛耕。

  情景导入 生成问题

  三国历史是大家熟悉的,三国中哪一国地处今天的江南地区?它与江南地区的开发有关系吗?今天的江南地区,在我国经济发展中占有重要地位。那么,汉朝时江南的经济发展情况又是如何的呢?司马迁在《史记》中是这样描写的,地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山峰中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。这是一种什么样的经济发展水平?汉朝以后,江南经济状况发生了怎样的变化?

  自学互研 生成新知

  知识模块一 东晋的兴亡

  自主阅读课本P82~83内容,完成第1题。

  1.东晋建立的时间、建立者、都城。东晋为何不能恢复中原?淝水之战后,东晋政治稳定、经济发展,呈现出什么局面?

  (1)317年,司马睿,建康;

  (2)朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺乏后援;

  (3)“荆扬晏安,户口殷实”。

  知识模块二 南朝的政治

  自主阅读课本P83~84内容,完成第2题。

  2.东晋灭亡后170年里,中国南方政权是怎样频繁更替的?继宋朝之后,中国南方与北方实力对比中为何处于劣势?

  (1)东晋——宋、齐、梁、陈(统称南朝)

  (2)①皇帝势力萎缩,镇守地方的贵族和将领势力强大;②皇帝对官员的放纵,导致政治日益败坏;③大规模叛乱,导致千里绝烟,人迹罕见。

  知识模块三 江南地区的开发

  自主阅读课本P84~85内容,完成第3题。

  3.江南地区得到开发的表现有哪些?江南地区得到开发的原因有哪些?

  (1)表现:①修建水利工程,荒地变成良田;②江南种植水稻,稻田使用绿肥;③牛耕和粪肥也得到推广;④小麦的种植推广到江南。

  (2)原因:①自然条件适宜,具有发展农业的优越条件;②南迁的北方人带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式;③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。

  合作探究 生成能力

  【交流预展】

  1.组内交流:

  (1)由组长或检查自学成果;

  (2)相互质疑不明白的问题并进行交流,然后记录在导学案上,在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。

  2.组内预展:

  根据老师分配的任务,各小组明确展示的内容。小组内先预展,由组长分配任务给组员,确定展示的方式和成员,在组内预展;合作分工时具体明确,做到人人有事做。

  【展示提升】

  江南地区开发的表现、原因。

  当堂演练 达成目标

  1.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是( B )

  A.南方气候宜人,环境优美

  B.北方长期战乱,南方相对安定

  C.南方生产技术先进

  D.北方人口多,无地耕种

  2.下图中历史现象导致的直接后果是( A )

  

  魏晋时期民族流动示意图

  A.江南经济发展   B.北方文化繁荣

  C.专制统治加强 D.国家统一完成

  3.魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( B )

  A.南方的自然条件优越

  B.北方人民南迁带来先进技术

  C.江南统治者施行仁政

  D.南方社会较为稳定

  4.有人说,江南是一位待字闺中的妙龄女郎,从古至今令千万文人为之低吟浅唱。自4世纪初起,许许多多的北方人远离家乡来到江南,主要是因为( C )

  A.北方自然条件恶劣

  B.南方经济发达

  C.北方战乱频繁

  D.南方统治者施行“仁政”

  5.魏晋南北朝时期,江南得以开发的主要原因是( C )

  A.统治者施行仁政

  B.社会比较稳定

  C.北方农民南迁带来先进工具和技术

  D.自然条件优越

  6.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 江南地广,或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。

  ——《汉书》

  材料二 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

  ——《宋书》

  (1)《宋书》里描述的江南与《汉书》中描述的江南有什么不同?

  《汉书》记载的内容反映了江南地区当时开发不充分,生产力水平低下;而《宋书》里则反映出江南地区已得到充分开发,经济迅速发展,成为全国繁华的地区。

  (2)为什么这个时期江南地区得到开发?

  江南地区有发展经济的优越的自然条件;大量北方人口南迁带来了先进的生产技术和劳动力;江南地区战乱较少,社会秩序比较安定。

  课后反思 查漏补缺

  东晋南朝时期江南地区的开发01知识管理知识点1东晋的兴亡建立与统治:316年,镇守长江下游的皇族司马睿于________年重建晋王朝,建都________,史称东晋。司马睿当皇帝,得益于________为首的南北大贵族的拥戴,时人称之为"王与马,共天下"。东晋在__________中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。江南出现了"荆扬晏安,户口殷实"的景象。灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。________年,东晋灭亡。知识点2南朝的政治420-589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现了________、________、________、________四个王朝,这些朝代在建康定都,历史上统称为"南朝"。宋是南朝疆域最大的朝代。________、________在位的大约30年的时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。梁武帝________夺得帝位后,发生了大规模的叛乱,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。知识点3江南地区的开发原因:自4世纪初起,大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的________,也带来了中原先进的__________和__________;另外江南地区社会比较安定。表现:农业:大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,兴修了很多__________;农业技术也有了很大改进;普遍实行了__________,五岭以南地区还种植了________;此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。手工业:在缫丝、织布、制瓷、________、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。商业:南朝时的________,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。02基础过关知识点1东晋的兴亡和南朝的政治1."王与马,共天下"指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征()[来A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋2."闻鸡起舞""中流击楫",是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向()A.曹操B.王导C.祖逖D.王敦3.东晋时期,江南地区出现"荆扬晏安,户口殷实"的景象与下列哪一重大事件有关()A.八王之乱B.祖逖北伐C.赤壁之战D.淝水之战4.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法不正确的一项是()A.宋是南朝疆域最大的朝代B.宋、齐、梁、陈都城都在建康C.皇帝往往控制长江下游一带D.宋武帝时,发生了大规模叛乱知识点2江南地区的开发5.西晋末年至南朝初期的170年间,我国北方人口大量减少的主要原因是()A.北方人口向北迁移B.经历了无法抗拒的瘟疫C.北方人口大量南迁D.战争导致人口大量减少6.东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括()A.推广和改进犁耕B.推广选种、育种C.水稻采用育苗移栽D.普遍种植双季稻青瓷莲花尊7.认识文物是学习历史的重要途径,如图文物对于研究我国哪一时期制瓷业的发展水平具有重要意义()A.秦朝B.西汉C.东汉D.南朝8.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是()A.广州B.建康C.扬州D.荆州03能力提升9.下列关于东晋统治的说法,错误的一项是()A.依靠王导建政权B.不思进取收中原C.北人南迁促发展D.篡夺皇位是萧衍[10.今浙江省的乌镇,是典型的江南水乡古镇,有着"鱼米之乡,丝绸之府"之美誉,在东晋、南朝时期,该镇及其周围地区的农作物种植情况是()[A.以种植水稻为主B.以种植玉米为主C.以种植小麦为主D.以种植棉花为主11.阅读下列材料,回答下列问题。材料一:(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。--《史记》译文材料二:《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:"天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。"(1)《晋书》里描写的南朝时的江南与《史记》中描述的西汉时期的江南有什么不同?(2)根据所学的知识,你能谈谈从材料一到材料二这一变化的原因吗?04直击中考12.(海南中考)魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现"一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶"的景象,其主要原因在于()A.三国鼎立局面的出现B.社会动荡不安C.北方人口大量南迁D.丝绸之路开辟13.(连云港中考)下图(魏晋时期民族流动示意图)中历史现象导致的直接后果是()A.江南经济发展B.北方文化繁荣C.专制统治加强D.国家统一完成参考答案第18课东晋南朝时期江南地区的开发知识管理1.317建康王导淝水之战4202.宋齐梁陈宋文帝宋武帝萧衍3.劳动力生产工具生产技术水利工程麦稻兼作双季稻冶铸建康基础过关1.D2.C3.D4.D5.C6.D7.D8.B能力提升9.D10.A11.(1)《史记》中描述的江南,人烟稀少,耕作方式落后,商品交换很不发达,贫富分化的程度也很低。《晋书》所描述的江南非常富饶,出产的丝绵、布帛,可以供天下人使用。(2)由于我国的经济重心一直位于北方的黄河流域,东汉以前的江南地区人口稀少,尚未得到开发。但东晋南朝时期,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,而江南地区本身自然条件优越,社会比较安定,再加上南下移民和当地民众的共同努力,江南经济迅速发展起来。直击中考12.C13.A

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