网站地图
【www.easydail.com--中考试题】
下面是小编精心整理的初一年级下册政治的期中考试题【5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一年级下册政治的期中考试题1
一、单项选择题(每题2分，30题，共60分)
1.这是一个历史爱好者参观到的一处我国远古人类遗址，对这个牌正确的子文字解释应该是
A.目前我国境内已知的最早的人类，距今约170万年
B.生活在北京周口店龙骨山的岩洞里，距今约70万―20万年
C.生活在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里，距今约1.8万年
D.位于浙江余姚河姆渡村，距今约70
2.《韩非子》是一部古书，里面有这样的记载：“上古时候……民众经常生病。圣人出现以后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食，人们都非常高兴，于是推举他通知天下，称他为‘燧人氏’”。从这几句话中，我们可以得出远古人类怎样的信息?
A.远古人类发明了文字 B.远古人类懂得用火烧烤食物
C.远古人类会制作陶器 D.什么信息也得不出来
3.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，较早种植粟并居住于黄河流域的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
4.相传，禹年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落首领的办法，后人称之为什么制度?
A.推举制 B.世袭制
C.分封制 D.禅让制
5.“父死子继，兄终弟及”，符合这一特征的制度是 ( )
A.分封制 B.禅让制 C.等级制 D.王位世袭制
6. 七年级开学后不久，某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓 ：
A.商 B.秦 C.夏 D.周
7.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
8.公元前1046年，周武王率军在牧野击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。这个事件叫
A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣
9.公元前1046年属于
A.公元前11世纪40年代 B.公元11世纪40年代
C.公元前10世纪40年代 D.公元10世纪40年代
10.山东又称齐鲁大地。“齐鲁”的来历和的哪一制度有关?
A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.等级制
11.春秋五霸中第一个称霸的是齐桓公，他称霸的地点是在下图中的哪里?
12.春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水.洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明：
A.楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重
B.楚庄王向送给周天子更大更好的九鼎
C.九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子
D.楚庄王想尊王攘夷，帮助周天子抵抗少数民族的进攻
13.春秋战国时期人们的劳作方式从千耦其耘(集体耕作)转变为个体农耕的主要原因是：
A.铁器.牛耕的广泛使用，提高了生产效率
B.大型水利工程的兴建改善了生产条件
C.农药.化肥的使用提高了粮食产量
D.各国竞相变法.改革的推动
14.通过甲骨文卜辞.四羊方尊.司母戊鼎.殷墟等遗物遗址.我们可以了解：
A.夏朝历史 B.商朝历史 C.周朝历史 D.秦朝历史
15.为秦国以后兼并六国打下坚实基础的是：
A.李愧变法 B.吴起变法 C.邹忌改革 D.商鞅变法
16.殷墟出土的甲骨文记录和反映了当时国王的活动以及王朝的政治.经济情况。对研究哪一王朝的历史有重要价值?
A.夏 B.商 C.周 D.秦
17.孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持自己的意见。这叫做：
A.“三人行，必有吾师焉”
B.“学而时习之，不亦悦乎?”
C.“知之为知之，不知为不知，是知也”
D.“当仁不让于师”
18.下面各项与法家思想相符合的是
A.主张教化百姓，以“礼”治国 B.强调用“刑罚”加强统治
C.提出了“无为而治”的思想 D.主张“罢黜百家，独尊儒术”
19.目前世界上所发现的最大的青铜器是哪一项?
A B C D
20.水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。这几句话说的是哪一重大水利工程的功能?
A.大禹治水 B.三峡水利工程
C.都江堰水利工程 D.长城
21.郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是
A.目前我国发现最早的比较成熟的文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字
C.商代的文字 D.字母文字的起源
22.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在( )。
A.黄帝时 B.夏朝时 C.商末周初 D.春秋战国
23.“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝
24. 儒家的治国主张是
A.以“礼”治国 B.以“法”治国
C.“无为而治” D.“兼爱”“非攻”
25.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是
A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合理经商致富 D.大量生产粮食和布帛
26.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。
A.编钟 B.铜钟 C.古筝 D.笛子
27. 战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是
A.私学的兴盛 B.生产力的发展和社会大变革的出现
C.频繁的争霸战争 D.学术的繁荣和思想的活跃
初一年级下册政治的期中考试题2
初一年级下册政治的期中试题
一、选择题：(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)共30分，每题2分
1、林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉着自己简单一无是处，抬不起头来。你认为他的表现( )
(1)说明他有些自卑 (2)说明他有自知之明 (3)因为他没有长处和优势，所以不自信 (4)因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(4) D、(2)(3)
2、实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音体美自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试----我能行展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动( )
(1)有助于增强学生的自信心(2)有助于学生体验成功的快乐(3)会使学生产生自卑的心理(4)会使学生看到自己的长处和优点
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4) D、(1)(2)(3)(4)
3、关于自尊，下列说法错误的是( )
(1)自尊是促使人奋发进取的心理因素(2)自尊就是指自己尊重自己(3)他人、集体和社会对自己尊重和期望不属于自尊(4)自我尊重是赢得他人尊重的前提
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(2)(4) D、(1)(4)
4、某校初中女学生小佳经常利用课余时间练习小提琴，她希望自己不仅思想品德优秀，学习成绩优秀，而且小提琴这一技之长，将来成为一个非常受人欢迎、受人尊重的人。她相信自己能达到这个目标。这种心理使她勤学苦练，不断进步。这说明( )
A、只要刻苦努力就能取得成功 B、任何人都会取得成功
C、只要获得机会就能取得成功 D、自尊自信使人奋发向上、自强不息
5、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( )
A、自负的表现 B、自尊的表现 C、虚荣的表现 D、自卑的表现
6、学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法，你同意他们中间谁的观点( )
(1)刘威说：我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。(2)冯立群说：我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。(3)赵倩说：学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法去解决，这也是自立的表现。(4)陈晨说：自立就是克服依赖心理，安排好自己的生活。
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(3) D、(2)(4)
7、你认为下列同学中，缺乏自立意识的是( )
(1)小刚做不出作业就抄同桌的"(2)小明自己打扫自己的房间(3)别人学英语，小山也学英语;别人练拳，他又去练拳(4)小琨制订的学习计划能按时完成
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(3)(4)
8、9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李(其中包括够4年用的卫生纸、药品等)到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来护驾，你想对这位齐全哥说( )
A、家长溺爱孩子很正常 B、告别依赖，走向自立自强
C、将来我考上大学，也让家长这样送我 D、要学会自立，拒绝家长的任何帮助
9、小海想参加学校组织的足球队，可妈妈认为那是不务正业，不让小海去参加。小海经过一番解释、争取，终于成为一名足球队员。下列对此事的看法正确的是( )
A、小海不尊重父母意见，是不孝敬父母的表现
B、小海克服依赖心理，能自主地做出决定
C 、家长的意见也不一定正确，青少年不要听父母的话
D、独立地做决定就是指不要听取别人的意见
10、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )
(1)自己的衣服自己洗(2)遇到很小的困难时，马上向妈妈求救(3)妈妈经常给她叠被子、收拾书包等(4)作为班干部，能管理好自己负责的事情(5)父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活
A、(1)(2)(4)(5) B、(1)(2)(3) C、(1)(5) D、(1)(4)(5)
11、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下，这是( )
(1)主动寻求帮助的表现(2)自我疏导、自我排解的方法(3)战胜挫折，缓解不良情绪的良方(4)是不求上进、碌碌无为的表现
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(2)(3)
12、有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明( )
A、遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导
B、要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法
C、对挫折可以采取无所谓的态度
D、诚实是做人的根本
13、面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有( )
(1)向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼(2)去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情(3)知难而退，及时放弃自己所追求的目标(4)把悲痛化为动力，以更强的信心去追求新的目标
A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)(4)
14、人生本来苦恼已多，再多一次又如何?向着那梦中的地方去，错了我也不悔过这首歌词体现了( )
A、对遭受的痛苦无可奈何 B、对痛苦的热切期盼
C、乐观向上的生活态度 D、消极适应社会的生活态度
15、承受挫折能力强的人是( )
A、生活经验丰富、生活经历曲折的人 B、没有乐观向上的生活态度的人
C、把什么事都设想得一帆风顺、期望事事都称心如意的人
D、体弱多病的人
二、非选择题(共70分)
16、有一位中学生，曾经因为英语考得不好，便对学习英语逐渐失去了自信。老师对他说：你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。第一次他定的目标是考50分，经过努力考了52分。老师鼓励说：有进步，下次争取及格。就这样，随着成绩的逐渐提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。
请问：这位中学生的经历对你有何启发?(15分)
17、中学生李娜是红旗中学初一(2)班学生，她天资聪颖，但上课不能认真听讲，成绩较差，班级各项活动也很少参加，因为她总觉得自己什么都不行，还时常嫉妒他人的成绩，经常给同学起绰号，对学习成绩好的同学讽刺、挖苦，久而久之，她离同学也越来越远
(1)李娜的心理和行为是否正确?说说你的理由。(9分)
(2)为使李娜改变上述做法，请你提出合理化建议三则。(9分)
18、某中学初一(3)班王囡同学家境富裕，从小是爸妈的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活。学习上她也依赖别人，有困难找别人帮助，作业喜欢抄别人的，考试也经常看同位的。最近老师发动大家向印度洋海啸中的灾区人民捐款，王囡的妈妈说：靠你捐那点款有什么用?不捐。王囡同学目前首先应该培养的品质是什么?(4分)
(2)针对王囡的做法，你想运用课本中所学的哪些知识来说服和帮助王囡，使她尽快地拥有这种优秀品质?(15分)
19、美国有位作家说过：人生不幸之事犹如一把刀，既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟抓住刀刃呢?还是我们抓住了刀柄。
这段话给我们什么启示?(18分)
初一年级下册政治的期中考试题3
初一政治下册期中复习资料
知识点1、
情绪有积极和消极之分积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。有的情绪也具有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。(如乐极生悲、化悲痛为力量等)
知识点2、
情绪的表达方式(怎样判断情绪?)：
情绪可以通过以下方式表达出来，我们也能够从这些表达方式，判断一个人的情绪状态。
1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的变化来表达)
2、言语(如语音的高低、强弱、抑扬顿挫等)
3、身体姿态和手势(如高兴时手舞足蹈、自卑时不敢抬头等)
4、生理变化(如生气时面红耳赤、害怕时浑身发抖等)
知识点3、
我们为什么要了解各种情绪及表现?(了解各种情绪及表现的作用)
了解各种情绪及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪。一旦发现自己情绪不好，便及时调整，改善心情，保持身心健康。及时、准确地捕捉对方的情绪信号，有利于我们了解他人，维护良好的人际关系。
知识点4、
情绪的.产生：
情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。但是，事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。由于我们的生活经验不同，对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样。人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应，产生相应的行为表现，这就是情绪的产生过程。(可以简化为：事件的发生――结合经历对事件进行解释――心理上的变化，相应的行为表现)
初一年级下册政治的期中考试题4
五年级下册期中考试题
一、基础知识(50分)
1、看拼音写词语(10分)
fǎngfúqīrǔxiàngjiāobōtāoxiōngyǒng
（）（）（）
2、给下面词语中加点的字注音。(8分)
塑料（）渺小（）熟悉（）睁开（）困扰（）燃料（）教诲（）贪婪（）
3、把两组词语中意思相反的用线连起来(8分)
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
4、多音字注音并组词(12分)
____( ) ____( ) ____( )
喝称模
____( ) ____( ) ____( )
____( ) ____（）____( )
横扇角
____( )____( ) ____( )
5、按要求改写句子。(8分)
(1)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被字句”)
_________________________________________________________________________
(2)琼珊不能放弃活下去的信念。(改成反问句)
_________________________________________________________________________
(3)他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板。(缩句)
_________________________________________________________________________
(4)贝多芬是一位著名的画家。(原句上修改病句)
_________________________________________________________________________
5、古诗积累(4分)
(1)解释下列诗句中字的意思。(3分)
故人具鸡黍具：
开轩面场圃轩：
还来就菊花就：
(2)解释下列诗句的意思。(1分)
绿树村边合，青山郭外斜。
_________________________________________________________________________
二、阅读《月光曲》片段后,回答问题。(20分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间（）了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的`（）的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他急忙跑回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1、依原文填空。(5分)
2、从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(4分)（）（）
3.你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(3分)
_________________________________________________________________________
4.贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢?
(用——线在文中画出)(4分)
5.这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(4分)
三、写作(30分)
回忆一件你自己经历过的事情，把自己的做法写下来。写的时候要按照事情的起因、经过、结局的顺序来写，每段一个内容。注意写清楚事情的经过和对你自己的评价。事情要真实、评价要实事求是，要表达出真情实感，题目自拟。
——第二学期期中测试
初一年级下册政治的期中考试题5
初一年级下册政治的期中必备考试题
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案，每题2分，共30分)
1.地球上的生命丰富多彩，人类应该这样与它们相处
A.我们应该呵护地球上的所有生命，不能伤害其中任何一种
B.人类要在地球上立足，就必须铲除伤害人的动植物
C.人类应该和它们和谐相处，遵循自然界的发展规律
D.世界充满生命力和无穷希望，所以生命越多，希望就越大
2.生命是宝贵的，也是短暂的;生命是顽强的，也是脆弱的，为此要珍爱生命。下列做法中不可取的是
A.永不放弃生的希望 B.肯定生命，尊重生命
C.延伸生命的价值 D.尽量使自己长寿，长生不老
3.生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。这句话主要说明
A.人的生命因智慧而闪光
B.生命属于自己只有一次，要珍惜
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D.我们要享受生命的美好，对生命不抛弃、不放弃
4.七年级学生小林进入初中后身高一直很稳定，看到周围的同学都在不断长高，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。对此，下列选项中不正确的是
A.快去医院检查，多吃一些增高的药物
B.没必要大惊小怪，每个人的发育速度和水平是有差异的
C.要正视自己身体的变化
D.要注意营养和加强体育锻炼
5.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。这首诗告诉我们
A.早晨的时间最宝贵，我们要珍惜
B.青春期是人生中最宝贵、最关键的时期，我们要努力
C.青春期是完美的，我们要抓紧时间享受
D.时间过去了就不会再回来了
6.在一次集体活动中，小玲所在的班级的同学被分成6组，由于小玲平时比较内向，班级中基本没有朋友，因此在分组的时候，没有一个组主动邀请她，她感到非常难过。作为她的同学，你认为她最好的办法是
A.不参加集体活动 B.敞开心灵，主动和同学交流
C.超脱一点，不把这当回事 D.大哭一场，宣泄自己的悲伤情绪
7.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人这句话说明了
A.只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难
B.人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事
C.只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利
D.懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点
8.巴尔扎克说：只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。这句话的意思是
A.每个人都有缺点 B.强者没有缺点
C.我们要学会不断完善自己、努力克服缺点
D.当你有缺点的时候，就不可能成为强者
9.科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明
A.学习态度不一样，效果也不一样 B.情绪不一样，效果也不一样
C.智商不一样，效果也不一样 D.学习习惯不一样，效果也不一样
10.积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是
A.得意忘形 B.受宠若惊 C.怒发冲冠 D.乐极生悲
11.对下列名言或俗语分析有误的是
A.人逢喜事精神爽积极的"情绪可以转变人的心理状态
B.乐极生悲情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你
D.如果因错过太阳而流了泪，那么你又要错过群星了学会控制情绪，不因一次失败而气馁
12.小明参加校运动会100米比赛。起跑前他很紧张，腿直发抖，他于是对自己说：加油!我一定能行!我最棒!这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 B.自我暗示法 C.意志控制法 D.认识改变法
13.中医认为七情过度则伤人，如喜伤心，怒伤肝，忧伤肺等。这表明
A.要让自己的情绪控制在合理的范围和程度内
B.要提高个人整体的心理活动水平
C.每个人都有不同的情绪 D.调节情绪的方法多种多样
14.4月5日，国务院颁布了《校车安全管理条例》，其中校车优先、不得以任何理由超载等规定体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
15.在《未成年人保护法》中，对家庭保护.学校保护.社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的是
①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门;
②小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票;
③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说;
④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办;
⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换;
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①②④⑤
二、非选择题(共20分)
16.小武对港台等地的明星、甚至韩国的娱乐明星都视若神灵，而对自己却怎么都看不顺眼，自卑心理挺重。对此请回答下列各题( 6分 )
(1)应当怎样看待小武的追星行为? 3分
(2)请用所学知识说服小武悦纳自己。3分