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以下是小编收集整理的高考自主招生语文试题【5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考自主招生语文试题1

笔试模式:

不分文理科,所有考生同考一套试卷。今年自主招生考试题量较大,试卷分为三大部分,分别是综合知识、通用能力和综合素养,共计165道选择题,总分值为300分。

考察方向:

本次考试的知识点涉及面广,糅合了物理、地理、文学、生物、历史等多学科知识,并且非常注意对中国传统文化的考察。

笔试试题:

八卦是传统文化核心,八个方位都有象征的自然事物,象征火的是什么;

与传统节日“清明”有关的作品是哪部;

好莱坞电影《终结者》中的反派机器人T―1000是由一种可以自由改变形态的“液态金属”制作的,常温下下列哪种物质可以通过改变电压等方式改变形态?

高考自主招生语文试题2

自主招生笔试试题

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施,自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(起上海地区考生通过复旦、上海交大的"自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生,

根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。

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高考自主招生语文试题3

高考自主招生语文试题

一、语文积累与运用。(21分)

1、古诗文默写。(9分)

①                     ,切问而近思,仁在其中矣。        (《论语》十二章)

②                     ,家书抵万金。                    (杜甫《春望》)

③                     ,肯将衰朽惜残年。                (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

④                     ,而城居者未知之也。               (袁宏道《满井游记》)

⑤  春冬之时,                 ,回清倒影。               (郦道元《三峡》)

⑥  塞下秋来风景异,                    。                (范仲淹《渔家傲秋思》)

⑦ 俄顷风定云墨色,                    。                (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑧《温庭筠》在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是                                 ,                                  。

2、请根据你平时所积累的名著知识,完成下列填空。(4分)

①“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。”

以上语句出自鲁迅的散文《       》,语句中提到的“《陶庵梦忆》”的作者是        。

② 请写出下面语段中的A、B两处人物是谁。A:               B:

小说《红岩》塑造了许多意志坚定、无所畏惧、大智大勇的英雄形象。在狱中,A受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”B忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。

3、假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。(3分)

蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者,面容清瘦,双目炯炯有神。

4、阅读下面一则新闻,然后进行新闻概括及新闻短评。(5分)

某寄宿学校管理严格,学生一周只有周末能见上父母。为了多接触孩子,陪伴孩子成长,有些母亲放下原先苦心经营的事业,应聘该校既辛苦待遇又不高的“宿管员”职位。学校出于公平考虑,有意将她们与自己的孩子错位,她们必须将所有精力放在自己负责的学生身上,无暇顾及自己孩子,“只能在食堂里、操场上远远看到自己的孩子”。“陪读”成了一种心理安慰。但妈妈们仍觉得能与孩子同处校园而安心幸福。

①用一句话概括新闻的主要内容,不超过15字。(2分)

②你如何看待母亲们的选择?请选择一个角度写不超过30字的评论。要求观点鲜明,表达通顺,反对或赞成的理由充分。(3分)

二、阅读理解。(39分)

(一)阅读曾卓的诗歌《遥望》,回答后面问题。(5分)

当我年轻的时候

在生活的海洋中,偶尔抬头

遥望六十岁,像遥望

一个远在异国的港口

经历了狂风暴雨、惊涛骇浪

而今我到达了,有时回头

遥望我年轻时候,像遥望

迷失在烟雾的故乡

5、诗歌共两节,说说它们之间的联系。(2分)

6、诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么?诗人这样说,表达了他怎样 的思想感情?(3分)

(二)枕边的夜莺(20分)

迟子建

①我喜欢躺着读书,这个习惯的养成已有二十多年了,从枕边掠过的书,自然是少不了的。

②十七八岁,我读师专的时候,开始了真正的读书。每到寒暑假,最惬意的事情,就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么,已经记不清了,但读书的氛围却历历在目。夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响,我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候,我会撇下书,趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白,像是老天铺下来的一张纸。

③如果说枕头是花托的话,那么书籍就是花瓣。花托只有一个,花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书,都是一片谢了的花辩。有的花瓣可以当作标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化做泥了。

④这二十多年来,不管我的读书趣味发生了怎样的变化,有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。夜晚,读几首喜欢的诗词,就像吃了可口的夜宵,入睡时心里暖暖的。

⑤我最喜欢的词人,是辛弃疾。一句“青山遮不住,毕竟东流去”,让我对他的词永生爱意,《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼,李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹,也都令我喜爱。有的时候,读到动心处,我会忍不住低声吟诵出来,好像不经过如此“咀嚼”,就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

⑥我父亲最推崇的诗人,就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》,我一出生,父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后,我不止一次读过《洛神赋》,总觉得它的辞藻过于华丽,浓艳得有点让人眼晕。直到前几年,我的个人生活遭遇变故,再读《洛神赋》,读出了一种朴素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,惊鸿一现,顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”,“恨人神之道殊兮”,这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》,写出了爱情的短暂,圣洁,美好,写出了世事的无常。我真的没有想到,曹植在诗中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原来父亲早就知道,幻影才是永恒的啊!所以现在读《洛神赋》,别有一番滋味在心头!

⑦中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是?满眼蓬蒿其一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。

⑧这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时,曾满怀怜惜和愤懑地写道:“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照!个人的生死,在他们眼里,不过草芥,所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁,这也是我深深喜爱他们的原因。

⑨无论是读书还是写作,我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立,在读书中去伪求真,去芜存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有过名声显赫却难以卒读的书,但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的,是鲁迅,是《红楼梦》,是《牡丹亭》、《聊斋志异》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的。

⑩我常想,我枕边的一册册古诗词,就是一只只夜莺,它们栖息在书林中,婉转地歌唱。它们清新、湿润,宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。

7、作者以“枕边的夜莺”为题,有什么特色与效果?(3分)

8、文中第②段作者为什么要着意刻画夏天和冬天的窗外之景?请作简要分析。(3分)

9、根据上下文说说划线句“有的花瓣可以当做标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化做泥了”的作用。(4分)

10根据上下文意,简要赏析下面语句。(3分)

它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的。

11、文章第④段,作者说“有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。”结合全文分析作者为什么认为古诗词是“一个永不破碎的梦”?(3分)

12、本文最后一段在结构和内容上各有什么作用?(4分)

(三)阅读下面文言文,完成后面题目。(14分)

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!                                   (选自韩愈《马说》)

【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。                                  (选自《北史孝行传张元》)

13、下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(      )(2分)

A.①虽有千里之能                  ②张元怪之,随犬出门

B.①安求其能千里也              ②今为人所弃而死,非其道也

C. ①食不饱,力不足,才美不外见   ②若见而不收养

D.①千里马常有,而伯乐不常有      ②若见而不收养,无仁心也

14.下列句子中,加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法不相同的一项是(   )(2分)

A寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享      B.当是时,妇手拍儿声

C.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭          D.从小丘西行百二十步

15.用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。(2分)

村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之

16.用现代汉语翻译下面文句。(6分)

①其真无马邪?其真不知马也!

②叔父为蛇所啮,仆地不得行。

③速延医治之,不日而愈。

17.和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。甲文采用              的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了             的主旨。(2分)

三、写作。(40分)

在生活中,一些细小的东西常常被忽略。如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一道小程序,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤痛,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的.。

请你阅读上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

提示与要求:

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

语文参考答案及评分标准

四、语文积累与运用。(21分)

3、古诗文默写。(9分)每空1分,有错字、添字、漏字,该句不得分

① 博学而笃志      ② 烽火连三月      ③ 欲为圣明除弊事

④ 始知郊田之外未始无春  ⑤  则素湍绿潭      ⑥  衡阳雁去无留意

⑦ 秋天漠漠向昏黑     ⑧过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠

2、(4分)①  《狗猫鼠》   张岱           ②     A江竹筠 (江姐)   B华子良

3、(3分)示例:一条小溪哗哗啦啦地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神啦!

(内容表述不完整,不符合少儿听众特点或有语病,酌情扣分)

4、(5分)

(1)母亲(或家长)(1分)入校(1分)(或辞职或应聘宿管员)“陪读”(1分)

(若表达为:“母亲为陪读应聘学校宿管员”之类也算对。超字或有严重语病的扣1分。)

(2)示例:①母亲陪读,给自己心理安慰,也给孩子温暖支持,值得肯定。

②家长沦为孩奴牺牲太多,给孩子造成巨大压力,对孩子成长不利。

③家长对孩子不肯放手,不利于孩子独立意识培养,不值得提倡。

④母亲为儿女牺牲事业放弃社会责任,对社会对教育孩子都不利。

(观点鲜明1分,有具体的反对或赞成的理由2分。超字或有严重语病的扣1分。)

五、阅读理解。(39分)

(一)(5分)

5、年轻时遥望生命的未来,年老时追逝去的年华。意思对即可。

6、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。(第一问1分,第二问2分)

(二)枕边的夜莺(20分)

7.(3分)采用了比喻的修辞手法,把古诗词比作夜莺,形象地写出了古诗词优美的意境,生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。

8、(3分)交代读书的氛围,(1分)烘托读书的惬意 之情,也表达了作者对读书的喜爱。(2分)

9、(4分)写出作者对阅读有自己的认识和独到评价,表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。(2分)从结构上与第⑼段内容相呼应,强调了好书对我产生的深远影响。(2分)

10、(3分)作者采用了比喻的手法(1分),把优秀的作品比作日出(1分),形象生动地体现出优秀作品影响范围深广,感染力的强大。(1 分)

11、(3分)古诗词让我对“个人的生活遭遇变故”有所感悟;(1分)古诗词意境优美,禅意深厚,能够开启心智;(1分)伟大诗人的诗词有着大悲悯、大哀愁。(1分)(如果考生立足文本有自圆其说的合理的解释,酌情给分)

12、(4分)结构上呼应标题,(1分)收束全文;(1分)内容上升华中心再次强调读书能够滋润心田给人美妙的感受,(1分)表达作者对阅读的喜爱之情。(1分)

(三)阅读下面文言文,完成后面题目。(14分)

13、D(2分)

14、C(2分)

15 .(2分)两处全对得2分,只要错一处,该题不得分。

村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之

16.(6分)每句2分

①难道就真的没有千里马吗?其实是他们不认识千里马啊!

②叔父被蛇咬了,趴在地上走不了。

③(张元)马上请医生来救治叔父,不久治愈了。

18.托物寓意(托物言志)    关爱动物,善有善报(2分)

四、作文(40分)参照中考作文评分标准。

高考自主招生语文试题4

初中自主招生语文试题

一、写字展示:4分

默写你最喜欢的一句名言警句,注意书写工整,行款美观。

二、基础积累:37分

㈠综合知识填空。28%

1.在汉语拼音中,字母表上的字母一共有( )个,声母有( )个,韵母有( )个,整体认读音节有( )个。“晤、芍、恃、誉、耻”五个字的注音中,( )字的注音不是整体认读音节。

2.请补上成语的下半部分:

A.千里之堤 ( ) B.天网恢恢 ( )

C.螳螂捕蝉 ( ) D.满招损 ( )

3.中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说,反应了鼎在中国古代的独特地位。请你再写出四个带“鼎”的成语:______________、______________、______________、______________。

4.《 》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。被尊为“圣人”的孔子继承了他之前两千年的文化,形成影响后世的________________。

5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“黄鹤楼”在今_________省_________市内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的_________和湖南的_________。

6.焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓____________________________________(填诸葛亮语)。

7.古诗中有许多表现友情的诗句,如李白《赠汪伦》中的“_____________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”高适的《别董大》诗中“莫愁前路无知己,____________________________。”等等被人们广为传诵。

8.曹雪芹的文学巨著《红楼梦》是中华民族文化的象征,中国古代优秀文化遗产的集大成者。原书稿题名为《 》,一般认为该书后四十回为__________所续。书中最热闹的情节是______________,最有趣的情节是_____________________,最凄惨的情节是_________________。

9.“风雨送春归,飞雪迎春到。”诗句出自《 》,这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人( )的同题作品后写的。

㈡选择(将正确答案序号填在括号里)。 5%

1.带点字的主因都正确的一组是( )。

A.怒号(háo) 停泊(pō) 倔强(jiàng)

B.模样(mó) 要挟(yāo) 白炽灯(zhì)

C.恶劣(è) 应和(hè) 抽搐(chù)

2.下列词语使用正确的一组是( )。

A.一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B.窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C.前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D.人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

3.下面各组的数字表示确定数目的一项是( )。

A.九霄云外 B.千姿百态 C.三皇五帝 D.七拼八凑

4.下列句中没有语病的一句是( )。

A.我们必须认真克服、随时发现工作的缺点。

B.止咳去痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D.通过这次活动,我们受到了很大的教育。

5.下列各句,与原文不相同的一句是( )。

A.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。

B.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

C.谁知道呢,也许是花下的人语声,也许什么地方有黄莺的歌声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……

㈢按要求改写句子。 4%

1. 她这样对儿子说:“老师表扬你了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈。”

改为第三人称的转述:___________________________________________________________

2.在原句上修改病句。

▲有没有动脑筋是考好成绩的重要原因。

_____________________________________________________________________________

▲如果大家都讲究卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

_____________________________________________________________________________

三、阅读感悟。 29分

㈠古诗文理解 11分 = 4+3+4

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?……

1.写出下列加点字的意思。

“青青园中葵,朝露待日晞”中“青青”的意思________________,“晞”指的是____________。

“焜黄华叶衰”的“焜”是___________的意思,“华”同现在的_____________。

2.用自己的话解释下面诗句。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。________________________________________________________

3.这是( )代乐府歌行中的一首( )诗。作者借百川归海一去不回比喻时光的匆匆流逝,感慨“___________________,___________________”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。

㈡细读文章,按要求答题。 18分 = 2+3+4+5+4

虚掩着的门

一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但他没解释为什么。在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的"叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间。”这时,有个年轻人在下面小声(嘱咐、啰嗦、嘀咕)了一句:“为什么?”总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”

回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。年轻人却好奇地偏要刨根问底。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

他轻轻地扣门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进去的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理(满面春风、一脸笑意、得意洋洋)地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。”

“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。

“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。

那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。事后,总经理向众人解释道:_________________________________,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。

众人恍然大悟。

1.联系上下文,在文中括号内选择恰当的词语,画上“√”。 2%

2.根据语境,在文中画横线处填上恰当的话,让你当一回总经理。 3%

3.文中有几组前后照应的句子,请用“﹏﹏﹏”画出一组,并说明这样写的好处。 4%

好处:____________________________________________________________________

4.文中的众人听了总经理的解释恍然大悟。读了文章你“悟”出了什么?请写出你的体会。 5%

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.如果在你的生活中遇到条条框框过于严格的话,你将如何处理? 4%

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、语言运用。 30分

题目:毕业前夕话母校

提示:下个月你将小学毕业,就要离开母校了。六年来的学校生活难以五年规划,多少往事不时在你的脑海里浮现……请选择你对母校印象最深的一、二方面来谈谈,做到有观点有事例。

要求:语句通顺,条理清楚,注意写出自己的真实感受,字数在400个以上。

高考自主招生语文试题5

高考自主招生自荐信如何写

写好个人自述的确不是一件容易的事,你需要投入很多的时间和精力。

每年高考自主招生简章发布之后,很多高考生都忙着准备自荐信和个人自述。根据往年参加自主招生高考生的经验,一味的抄范文是很容易在初审的时候不通过的,只有在了解自荐信和个人自述的格式,然后仔细分析自己的优势,写出来的自荐材料才是最容易打动学校的。

个人陈述有中学推荐资格的学生,相对于自荐的学生通过高校初审是比较容易的",所以如果可能,建议家长尽可能争取校荐资格。自荐的学生,如果没有很硬的获奖证明,唯一能说服高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。

自主招生初审阶段,个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段,考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项,是否能通过自主招生初审的主要标准,除此之外就是个人陈述了,一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂,甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审。

个人陈述在写之前,先要整理出来一个思路。回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物,再把你所有的优点和特长罗列出来,不要觉得自己没有什么优点,可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论,通过他们的口来发掘和认识你自己。

通过各种途径详细了解你要报考的大学特色,但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的,我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事,大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业,是否符合你的人生理想,也要了解你所报考的专业,在大学中学习哪些课程。

下一步,需要确定一个大概的文章思路,结合你报考的大学和专业特点,确定应该重点表现哪些优势特长。然后就需要确立文章的整理思路,开头表达要新颖,中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程,再加一些你的人生感悟。结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由,然后表述你对未来的规划和你的理想。

这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。

在写的过程中还有一些注意事项:

1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提;

2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去;

3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式;

4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写;

5、情感真挚,不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌;

6、充分张扬XX后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人;

7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象;

8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱;

9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好,大学自主招生招生章程出来之后,仔细阅读。

大学自主招生招生章程,看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求,这个时候只需要修改一些就可以了;免得报名的时候才开始写,准备不充分,文章质量不够高。

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