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以下是为大家整理的考研数学冲刺复习如何举一反三精选4篇,欢迎品鉴!
【篇一】考研数学冲刺复习如何举一反三
考研数学冲刺复习上的举一反三
数学的复习，在这个考研强化与冲刺的阶段让一部分需要复习数学的考生倍感焦急。很多同学发现自己复习了这么长时间，做真题还是错很多。很多同学开始焦急、忧虑、像热锅上的蚂蚁。
那么该怎么复习才能解决这个困难呢，在课堂上我谈了很多，在此在像大家详细讲解该怎么做好这段时间的复习。解决大家在数学上的困难。
很多同学不论上过没上过我课的同学，都在用题海战术，一提到复习就开始做题。其实这时候做很多的题，对你能否提高你想达到的比如做真题的正确率是作用不大的。
几种常见的现象：
1、随便拿出提来就开始做
2、不总结错题
3、没有计划性
以上几种现象是我们复习中常见到的几种现象，这几种现象的普遍存在导致了很多同学在最后的复习阶段问题不断的暴漏出来，因此也就有了复习上的瓶颈。
那么我们要怎么来突破这个阶段遇到的.瓶颈呢?
给大家如下的几个参考方法：
1、结合大纲、课本找到自己有哪些考点、知识点是没有掌握的，重点复习这些知识点。
2、做题要有方法，可以坚持做一个类型的，而不是漫无目的的做。找到比较有代表性的题目做，做完之后自己的总结做这类题目的方法、规律。一般一个类型的题目做2―3个就可以了。不需要做很多了。
3、对待真题呢，不但对自己做错的题认真研究，对自己做错的题也要认真研究。结合答案，总结方法。这才是做真题的方法，我们要学会的是一个方法，而不是苛求正确率。
4、注意基本的定理、公式，不要忽视最小的知识点。
以上就是我们该如何应对好这个阶段复习数学的方法，具体来说就是举一反三，通过对代表性的题目的方法总结研究，得出这个类型的题目该怎么解答。然后同时加强基础知识的复习，这样通过有计划、有目的、有针对性的复习，可以帮助各位同学来突破这个阶段复习的瓶颈。
。【篇二】考研数学冲刺复习如何举一反三
考研数学冲刺复习如何举一反三
考研数学的复习，在这个考研冲刺的阶段让一部分需要复习数学的考生倍感焦急。很多同学发现自己复习了这么长时间，做真题还是错很多。很多同学开始焦急、忧虑、像热锅上的蚂蚁。
那么该怎么复习才能解决这个困难呢，考研教育网在此在向大家详细讲解该怎么做好这段时间的复习，解决大家在数学上的困难。
很多同学不论上过没上过我课的同学，都在用题海战术，一提到复习就开始做题。其实这时候做很多的题，对你能否提高你想达到的`比如做真题的正确率是作用不大的。
几种常见的现象：
1、随便拿出提来就开始做
2、不总结错题
3、没有计划性
以上几种现象是我们复习中常见到的几种现象，这几种现象的普遍存在导致了很多同学在最后的复习阶段问题不断的暴漏出来，因此也就有了复习上的瓶颈。
那么我们要怎么来突破这个阶段遇到的瓶颈呢?
给大家如下的几个参考方法：
1、结合大纲、课本找到自己有哪些考点、知识点是没有掌握的，重点复习这些知识点。
2、做题要有方法，可以坚持做一个类型的，而不是漫无目的的做。找到比较有代表性的题目做，做完之后自己的总结做这类题目的方法、规律。一般一个类型的题目做2―3个就可以了。不需要做很多了。
3、对待真题呢，不但对自己做错的题认真研究，对自己做错的题也要认真研究。结合答案，总结方法。这才是做真题的方法，我们要学会的是一个方法，而不是苛求正确率。
4、注意基本的定理、公式，不要忽视最小的知识点。
以上就是我们该如何应对好这个阶段复习数学的方法，具体来说就是举一反三，通过对代表性的题目的方法总结研究，得出这个类型的题目该怎么解答。然后同时加强基础知识的复习，这样通过有计划、有目的、有针对性的复习，可以帮助各位同学来突破这个阶段复习的瓶颈。
【篇三】考研数学冲刺复习如何举一反三
考研数学冲刺复习建议
现在距2013考研只剩两个月了，这段时间对同学们考研来说是非常重要的，同学们要制定好自己的复习计划，实现完美冲刺。考研教育网的老师们提供以下考研数学冲刺复习的几点建议，助同学们考研成功。
一、保持良好心态。
经历漫长的复习后，同学们现在难免有些烦躁和不安，建议每天尽量抽出一会做些适当的.运动放松自己，调整好心态，同时和周围考研同学多互相赞美和鼓励，提高自信心，共同坚持到底。
二、重视真题，天天模拟考试。
真题是最经典、有代表性的试题，同学们这段时间要重视真题，总结历年真题每类题型的解决方法技巧，并每天坚持模拟考试做一份预测题，做完后要认真分析错题和不会做的题，要避免如出现此类题型再出错。
三、合理安排时间。
中国大学网 ■【篇四】考研数学冲刺复习如何举一反三
最后冲刺阶段如何复习考研数学
中国大学网|现在距考研还有不到两个月的时间，我们如何利用剩下的时间快速提高考研数学成绩是考生们最关心的问题。答案便是――有效利用真题。这里提到利用真题，同学们肯定会说，不容置疑剩下的时间肯定要做真题。但是应该怎么做，如何有效地利用它们，很多同学还是不太了解。大多数同学的惯有做法是把真题拿出来，花2-3个小时做一套，然后把答案对一下，做对的就不管了，做错的或者是不会做的就把答案看一下，一拍脑门――哦！原来是这样的！找到一种醍醐灌顶的感觉后同样扔一边去不再理会它，接着做下一套真题。这样做完全达不到想要的效果。在最后关键时刻练习真题的成效无法凸显。我们反复提到有效利用真题，究竟真题应该如何利用才能发挥它最大的作用呢？在这里，我把方法告诉大家，希望对大家的最后复习提供一点帮助。
我们最好选近8年的真题来做，多的话可以延伸到近10年的。步骤分成：做真题―整理真题―重做真题三步来完成。
第一步――做真题，就是把真题拿出来花三个小时的时间，静下心来做，我想这个大家都能做到，做完之后千万不要简简单单的看看答案就完事了，我们需要整理真题。怎么来操作呢？
准备两个本，第一个本是用来记录自己做错的和不会做的题，并且记录自己为什么做错，为什么不会做；第二个本用来自己对整套真题进行总结分类，每道题考查了什么知识点，这道题属于常考题型里的哪一种，这种题型通常都用什么方法来解决，自己先回答完这些问题。以后在研究真题的过程中，凡是遇到同种类型的，就把它放在一起，回答相同的问题。
举个例子，二重积分是常考的题型，几乎每年都会考查一个二重积分的计算题。那么自己在总结的.时候，就会发现这是一类考察二重积分计算的题型。通常考查积分区域具有可加性、二重积分对称性的应用、二重积分直角坐标和极坐标的变换、二重积分转换成累次积分计算这些知识点。有了这样一个总结，只要是考查二重积分的问题，自己心里就有了底，它无论怎么变换，都变不出这些点，那要做出来就没什么问题了。对每个题型，自己动手去做这样的研究，花费的时间也不会太多，但是最后通过真题掌握的知识却是非常多的，这是一种行之有效的做法。这样做一套整理一套，最后做完8套或10套真题，自己就形成了两个本，一个是自己的错题本，一个是自己对真题的总结本。
还有最后一步重做真题，这遍就不再是一套一套的做了，而是按照自己总结的本一个题型一个题型的做，重点做自己易错的和不会做的。这样到最后相当于把真题做了两遍，那么知识点也就掌握的更加牢靠了，如果还是不放心，到考试前自己可以再看一遍，把这些知识在脑子里再回顾一遍。达到融会贯通，举一反三的效果。
这就是给大家介绍的最后阶段考研数学的复习方法，给大家一点借鉴作用，希望大家不要盲目的做真题。
在此预祝广大考生金榜题名！