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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的以青春印记为中考作文600字(锦集4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 以青春印记为中考作文600字
窗外的疾风无情的吹打着窗子，一阵忙乱声抹去了我的睡意，我蜷伏在被子里不情愿的埋怨：这才几点啊?悄悄地探出脑奈，整个宿舍只剩下我还在一动不动的张望，已经顾不得多想，穿上衣服，一跃而起，只感觉头里晕晕的，有点冷，或许感冒还没好吧!
我揉揉眼睛，疾步走向窗边，只见外面淅淅沥沥的雨声夹杂着风的咆哮，叶子在空中乱舞，所有的一切都被这狂怒的风给震住了。寒风习习，不禁打了个颤抖。转眼望去，宿舍里的人一个被一个都催走了，只剩下我在这里发着呆：朋友应该已经走了吧?又一阵狂怒的风扑面而来，我慌乱的关上窗子，一滴雨珠从外面打落在脸颊上，顺势滑落，流到嘴角，竟有一丝苦涩。
朋友和我又闹矛盾了，我们总是互相埋怨，不去体谅对方，于是便一次又一次的转身，让这曾经完美绽放的友情一点点破碎。友情的褪色，让我一次又一次绝望：害怕一颗飘落不定的心孤独的摸索。
拖着沉重的脚步走向门口，却在踏出去的前一刻犹豫，孤独、无助、迷茫涌上心头，强忍住泪水，假装着无所谓，却被这无情的风雨所击溃，再也没有勇气坚持。
雨还在肆无忌惮的下着，丝毫没有停歇的样子，愈来愈激烈。落叶被风无情的追逐，没有了坚持的勇气。我用尽全力鼓起勇气，准备迈出第一步，却在模糊的雨中看到了朋友，他不顾雨水的阻挡快速向我跑来。当她满身雨水的站在我面前，勉强的冲我微笑着。伸手递过一把伞，我愣在那里：那不是我落在教室里的雨伞吗?我犹豫的接了过来，刹那间才明白是我误会了她，她知道我感冒便一大早冒着风雨跑去教室，而我却还在这不停的埋怨她。
她为我撑起伞，我用微笑回应，当两只手心紧紧的重叠在一起，我才明白原来友谊从来没有消逝，而是如此坚强，哪怕有风雨的阻挡。雨依旧下着，风还在咆哮。一个人也许会孤独无奈，可只要我们心在一起，风雨再大也只是一道风景。枯黄的落叶在无情的风雨中缓缓飘落，与它一起走过的，是大地的守护。
青春的雨季让我们一起守护。
第2篇: 以青春印记为中考作文600字
优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节，把青春的绿色铺满征途。——题记
时令寒冬，元旦佳节。我们迎来了〃迎元旦。诗歌朗诵大会〃昔日的努力，充分的准备，只为不负期望，不负青春，更为聆听如诗岁月里最动人的旋律。
〃数风流人物，还看今朝〃。诵出了希望，〃待从头，收拾旧山河，朝天阙〃诵出了凌云壮志。〃怒发冲冠凭阑处，潇潇雨歇。〃涌出了气势磅礴。〃我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。〃诵出了勃勃生机!
这就是我们的九16班，花开花落又是一季，相随相伴，聚在这里。我们在诗的长河里漫游，带着激情，怀着热望，体味这峥嵘岁月美丽的芳香。我们像是一朵朵轻盈自在的白云，漂流在一片晴空的怀抱，手里握着云聚云散的诗词，谈笑着年少纯真的简单快乐，眸里映射出对生活的热爱。不为刻意的装饰，不为所谓的奖状，只为紧张生活中的闲暇，只为展示一个最美、最真实的我们。我们成长，我们需要。
小小的讲台上，我们的声音铿锵有力，初三生活中，我们的意志坚定不移。为了一次活动，精心准备幻灯片的杨朴凡，一首席慕容的《青春》，正如写好的结局，但同时结局又未定。小小的舞台，短暂的青春，我们用汗水与努力，让青春的绿色铺满征途。
这，就是我们的心之所向，是我们应有的青春。既有紧张与忙碌，〃灯火阑珊人未眠〃，又有诗情画意，〃九霄云外是桃园〃。这才是青春，是最美的九16班。〃十步杀一人，千里不留行。〃〃人生飘忽百年内，且须酣畅万古愁。〃将大会推向了高潮。舒婷的《致橡树》，海子的《面朝大海，春暖花开》，戴望舒的《雨苍》、朱自清的《春》，这些优美的片章则是我们女生的绝配。
一次活动，一次收获，一分礼物，更是一份成长。昔日的羞涩，今日的大方;青春征途，我们用爱与勤奋去铺满;求学路上，我们用坚持不懈与斗志昂扬去捍卫。我想那些美好的纯真时光永远不会搁浅、遗忘，只会在心底深藏。而那些年少的壮志豪情也会像冷风里的野火，只会愈燃愈烈。
我们一同迎着朝阳昂首挺胸，一同踏着夕阳默默回忆，把青春的绿色铺满征途!
第3篇: 以青春印记为中考作文600字
从稚嫩步入成年，青春，是条必经之路，而这绚烂而又充满阳光的路却有很多岔路口，每条岔路都有未知的风景，该怎么选择要走的路?该由谁做主?这便是一个难题。
正值青春的少年都带着对梦想的一腔热忱，都会不听旁人的劝阻义无反顾的向前冲，冲向那梦寐以求的风景，追求梦想的青春少年是耀眼的，也是热血的。坚定的眼神、不顾一切朝梦想竭力奔跑的信念、摔得遍体鳞伤也要爬起来抹把脸继续冲，这样怀揣着梦想的少年都像太阳一样在发光发热，但是，在追求梦想的你，是否想过停下来听听别人的建议?我想没有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次听家长老师的教诲你或许会有许多不满，“我要走的路关你什么事!我就喜欢这样!”“你烦不烦!我说了不想去学那个!我喜欢的你又不让我学!不喜欢的你为什么偏偏要强加在我身上!”诸如此类的答复你可能会说过，你觉得老师家长都不理解你，“都说了三岁一代沟，我和你没什么共同话题!”“你思想怎么还是这么封建!现在的社会早就不一样了!”这样的想法与争吵或许也不是没有，但是你是否考虑过他们的阅历?在人生的大道上，你走了一小段，他们早已走的比你远得多，他们摔过、跌倒过，他们希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社会在发展，时代在进步，日渐刷新的社会对人才会有很大的追求，而今，教育发展迅速，在这个人才多的如牛毛的世界，你未来可能会寸步难行，多听听别人的建议并无害处。你要知道，并不是所有人生来都有责任对你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要学会停下来听听别人的建议，不能一意孤行。
然而，每个人的观点不同，所以看到的方面肯定也不同，别人的建议也不是都可行，这时候便需要你自己去揣摩、去考虑这些建议是否有用，然后把筛选下来觉得可行的铺洒在追求梦想的大道上，这样你才会走的更远，看到的风景也会更美。
在你越过泥沼，穿过荆棘与高山，经历风雨，那梦想一定会绽放的耀眼无比。来吧亲爱的少年们!放手去跑去跳!我的青春我做主，以别人可行的建议为辅助，期待你走的更远更好也更踏实。
第4篇: 以青春印记为中考作文600字
推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭。
窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎?还是，你只能不在乎?于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线。你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我。
我一直在想，你是我的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置，而你能吗?高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开。
我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦。
我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中。
窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。