网站地图
【www.easydail.com--高考招生】
蜡染，是我国古老的少数民族民间传统纺织印染手工艺，古称蜡，与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为我国古代三大印花技艺。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的大班制作蜡染手帕，供大家参考。大班制作蜡染手帕
大班美术：蜡染手帕
活动目标：
1、通过实验，获取水蜡分离的经验。
2、运用已有经验，尝试制作蜡染手帕
3、体验和分享成果的快乐!
活动准备：
1、画有白蜡笔图案的小纸条及空白小纸条每人一份。正方形宣纸、报纸每人一张。图钉、万通板一块。
2、白蜡笔、白粉笔每人一支，夹子每人两只放于盘中，纯蓝墨水、盆、小奖花、抹布六份。
3、课前幼儿有过印窗花花纹的经验。
4、蓝印花布成品若干、蓝印花布制作流程录象。
活动过程：
一、通过实验，获取水蜡分离的经验。
1、 小朋友，想知道夹子上的小纸条上有什么秘密吗?那好，请你们仔细看看吧!
问：你发现了什么?(有一朵花)
2、 要是我让这样一张纸条到颜料里躺一会儿，小纸条和小白花会有什么变化呢?
(1)、纸条变成什么颜色了?(蓝色)这些白花呢?(还是白色、好象更白了)
(2)、猜猜这些白花是用盘子里哪种笔画上去的? (粉笔、蜡笔)大班制作蜡染手帕.
3、 倒底是什么笔呢?请你再拿一张小纸条，用你猜的那支笔，在纸条上画一个简单的图案，画好后，让小纸条到颜料里躺一会儿，你就明白了。
(1)、你是用什么笔画的?(粉笔、蜡笔)染过后你画的图案怎样了?(粉笔：染过后画的图案没有了纸全变蓝了。蜡笔：染过后纸变蓝了，白色的花纹好象显得更白了)
小结：原来，白蜡笔画过的地方染不上颜色，可以留下白色的花纹。
小朋友，你们学会了这个本领，心里感觉怎样吗?(高兴、开心、快乐)
二、运用已有经验，尝试制作蜡染手帕。
1、 呀!你们看，谁来了?(小兔子)
2、 对了，小兔是手帕商店的经理，它得知你们有这样一个本领，想请你们帮忙，帮它把这些白手帕制作成一块蓝底白花的小手帕，想想，你会用什么办法制作出一块蓝色底白色花纹的手帕呢?(用白蜡笔在上面画一个图案，然后在蓝色的颜料里染一染。)
3、 这是一个好办法，那么你们还有什么其它办法吗?想一想，能不能用盘子里的东西为小兔再想个好办法呢?(可以用印窗花的方法来设计花纹。)
4、 那行，就用你们自己想的办法，帮小兔制作一块蓝底白花的手帕吧!
提醒幼儿：纸不能移动，每个镂空的地方都要用蜡笔涂满。比一比，谁的手帕最漂亮!
三、展示讲评，体验和分享成果的快乐!
1、 哇!这么多美丽的手帕，你们真能干，让我们一起伸出大拇指，夸夸自己吧!
2、 老师这里还有许多的小奖花呢!请你们每人拿一朵，然后贴在你最喜欢的小手帕的下面。
3、 哇!这块小手帕得了这么多的奖，是谁送给它的，为什么?(因为他的图案很美、他的图案是对程的、他是自己动脑筋画出来的，和别人不一样)
四、延伸活动：扩展经验，激发下次活动的兴趣。
1、 这些蓝底白花手帕真漂亮，那么，你们知道吗?在我们的生活中还有一种蓝底白花的布，它有一个好听的名字叫蓝印花布，今天老师把蓝印花布做成的东西也带来了，我们一起来看看吧!
2、 欣赏蓝印花布成品，感受蓝印花布的美丽。
3、 (那么生活中的这些蓝印花布是怎么做出来的呢?和我们做的一样吗?让我们一起来看看吧!)观看录象，感知蓝印花布制作的简单流程。
大班制作蜡染手帕相关热词搜索：手帕 大班
1、洗手帕看图写话(共5篇)二年级看图写话图片和范文(2)：洗手帕二年级看图写话图片和范文（2）：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，洗手帕看图写话。
2、洗手帕的看图写话(共5篇)二年级看图写话图片和范文(2)：洗手帕二年级看图写话图片和范文（2）：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，洗手帕的看图写话。
3、小丽洗手帕看图写话(共5篇)小丽洗手帕看图写话。
4、看图写话洗手帕一年级(共1篇)看图写话洗手帕一年级。