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中国历史的开端(原始社会)中国远古时代的人类:中国远古时代的人类:远古时代:夏前史,原始社会,石器时代。 以下是小学生作文网小编为你推荐的中国古代史复习提纲,希望对你有所帮助。

  中国古代的思想文化:

  1、汉字的演变:中国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文——金文——大篆——竹书、帛书。

  2、孔子与百家争鸣:孔子是春秋晚期的大思想家、大教育家,儒家学派创始人,提出“仁”的学说,从汉武帝开始时成为封建正统思想。大教育家,创办私学,广收门徒;因材施教,要谦虚好学。他的言论收在《论语》里。

  老子:道家学派的创始人,认为事物都有对立面,能相互转化,具有朴素的辩证法思想。著有《道德经》。

  战国儒家:孟子,“仁政”,反对一切战争,有“可持续发展”思想,认为“春秋无义战”。

  道家:庄子,“无为而治”

  法家:韩非,主张改革,提倡“法制”,加强君主专制中央集权,被秦国国君所欣赏。

  墨家:墨子,“兼爱、非攻”

  兵家:孙武,《孙子兵法》(世界最早的兵书),“知己知彼、百战不殆”。

  秦汉时期

  时代特征:我国封建专制制度确立和初步发展时期,也是我国封建社会第一次统一和强盛时期。

  1、秦始皇加强中央集权的措施:(前221-前207。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家)

  (1)它创立了封建专制主义中央集权制度。规定最高统治者称皇帝,总揽一切大权,在中央设丞相、太尉,御史大夫。在地方推行郡县制。

  (2)经济上:统一货币(圆形方孔钱),统一度量衡。

  (3)思想文化上:焚书坑儒”,加强思想控制;统一文字,把小篆作为全国规范文字。后来推广隶书。

  (4)军事上:北击匈奴修长城(西起临洮,东到辽东),开发岭南修灵渠。

  2、汉武帝大一统的措施:

  (1)政治上:接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱王国势力。

  (2)思想上:接受董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术,在长安设太学。

  (3)经济上:盐铁官营、统一铸币。

  (4)军事上:派卫青、霍去病打击匈奴。

  3、张骞出西域、丝绸之路

  (1)张骞出西域:汉武帝时张骞两次出使西域。第一次是为了联络大月氏夹击匈奴。第二次出使西域后,西域各国纷纷归附汉朝,加强了与西域各国的友好交往,促进了中原与西域各族的经济文化交流。公元前60年,设西域都护府,新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。也丝绸之路的开辟起到了重要的促进作用。

  (2)丝绸之路:长安—河西走廊—新疆—西亚—欧洲意义:有利于促进中西方经济文化交流,对汉朝的兴盛产生了积极作用。

  4、佛教的传播、道教的兴起

  佛教起源于古印度,世界三大宗教之一,西汉末年传入我国。道教在东汉时兴起,尊奉老子为教主,称为太上老君。湖北有道教圣地武当山。

  5、《史记》、《资治通鉴》

  《史记》:司马迁所著,记述了黄帝至汉武帝时期的历史。评价:我国第一部纪传体通史,纪传体史书的典范,又是优秀的文学著作,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  《资治通鉴》:北宋司马光所著,记述了从战国到五代的历史;编年体通史。宋神宗认为这部书“鉴于往事,有资于治道”,所以赐书名为《资治通鉴》。这两部史书重合的部分是战国到汉武帝。

  隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期。

  1、贞观之治:唐太宗贞观年间,政治上:注意吸取隋亡的教训,“戒奢从简”,合并州县,同时注意任用贤才和虚心纳谏。经济上:他重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称他的统治为“贞观之治”。

  2、贞观遗风:武则天当政期间,继续实行唐太宗发展生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”或具有“贞观遗风”。

  3、开元之治:唐玄宗前期(开元年间)任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相“励精为治”。他尤其重视地方吏治,把中央优秀官吏下放的地方任职,并亲自考核县令的政绩。他还命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢侈物品的决心。这些改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。正因为此,唐朝出现了“开元盛世”的繁荣局面。

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