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阅读能提高我们的语文水平，下面是 小编为大家带来的汪应辰传阅读答案，希望能帮助到大家!汪应辰传
汪应辰，字圣锡，信州玉山人。幼凝重异常童，五岁知读书，属对应声语惊人，多识奇字。家贫无膏油，每拾薪苏以继晷。从人借书，一经目不忘。十岁能诗，游乡校，郡博士戏之曰：“韩愈十三而能文，今子奚若?”应辰答曰：“仲尼三千而论道，惟公其然。”
绍兴五年，进士第一人，年甫十八。御策以吏道、民力、兵势为问，应辰答以为治之要，以至诚为本，在人主反求而已。上览其对，意其为老成之士，及唱第，乃年少子，引见者掖而前，上甚异之。上欲即除官职，赵鼎①言：“且令历外任，养成其材。”乃授镇东军签判。故事，殿试第一人无待次者，至是，取一年半阙以归。召为秘书省正字。时秦桧为主和议，应辰上书，谓：“和议不谐非所患，和议谐矣，而因循无备之可畏。异议不息非所畏，异议息矣，而上下相欺之可畏。金虽通和，疆场之上宜各戒严，以备他盗。今方且肆赦中外，褒宠将帅，以为休兵息民自此而始。纵忘积年之耻，独不思异时意外之患乎?此因循无备之所以可畏也。……臣愿勿以和好之可无虞，而思患预防，常若敌人之至。”疏奏，秦桧大不悦，出通判建州，遂请祠以归。张九成②谪邵州，交游皆绝，应辰时通问。及其丧父，言者犹攻之，而应辰不远千里往吊，人皆危之。久之，除秘书少监，迁权吏部尚书。李显宗冒具安丰军功赏五千余人，应辰奏驳之。权户部侍郎兼侍讲。应辰独员当剧务，节冗费，常奏：“班直转官三日，而堂吏增给食钱万余;工匠洗泽器皿仅给百余千，而堂吏食钱六百千;塑显神御，半年功未及半，而堂吏食钱已支三万、银绢六百匹余两。他皆类此。”上惊其费冗，命吏部裁之。除吏部尚书，寻兼翰林学士并侍读。论爱民六事，庙堂议不合，不悦者众。……应辰接物温逊，遇事特立不回，流落岭峤十七年，桧死，始还朝。刚正方直，直言不避。……以淳熙三年二月卒于家。
论曰：“应辰学术精淳，尤称骨鲠。……皆事上忠而自信笃，足以当大任者，惜不尽其用焉。”
[注]①赵鼎：当时宰相。 ②张九成：当时主战派。
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.每拾薪柴以继晷 晷：日光 B.人皆危之 危：危险
C. 十岁能诗，游乡校 游：游学 D.和议不谐非所患 谐：成功
5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)( )
A.以淳熙三年二月卒于家 武以始元六年春至京师
B.且令历外任，养成其材 且庸人尚羞之
C.而堂吏食钱六百千 忠而被谤，能无怨乎?
D.及唱第，乃年少子 今其知乃反不能及
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A. 汪应辰才智绝伦，参加科举考试时写的策论切中时弊，于是皇帝龙颜大悦,当即要授予官职，但赵鼎认为要按照惯例让他到地方上去磨炼，“养成其材”，于是，授汪应辰为镇东军签判。
B.汪应辰小时候就非常聪明，由于家贫无钱买油点灯，他便拾取薪柴照明来读书。向别人借书来读，过目不忘。十岁就能写诗。曾有一学官以韩愈为例嘲笑他，他反应机敏，以孔子一事加以回击。
C. 汪应辰关心国事，体恤民情。在代理户部侍郎兼侍讲期间,独自处理复杂的事务,节约开支，并上书皇上，以无可辩驳的事实认为国家在许多地方都存在浪费现象，使皇上“惊其费冗”，下令裁减。
D. 汪应辰反对秦桧,敢于直言。他不同意秦桧的和谈主张，而上奏折给皇上，认为不应该“肆赦中外，褒宠将帅”，而应加强防备，秦桧因此把他贬出京城，让他做了建州通判。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)异议不息非所畏，异议息矣，而上下相欺之可畏。金虽通和，疆场之上宜各戒严，以备他盗。(5分)
(2)纵忘积年之耻，独不思异时意外之患乎?此因循无备之所以可畏也。(5分)
答案
4.(3分)答案：B(危：正直)
5.(3分)答案：B(A项“以”都是介词“在”;C项“而”都表示转折“但是”;D项“乃”都是“竟然”;B项两个“且”，前一个译为“姑且”“暂且”，后一个译为“尚且”、“况且”。)
6.(3分)答案：A(“按照惯例让他到地方上去磨炼”错，原文是说“按照惯例，殿试第一名无须外任，直接授予京官”。)
7.(10分)(1)(5分)不同的意见不停息不是可怕的事，不同的意见没有了，上下相互欺骗就可怕了。即使与金和谈了，边疆之上还应该提高警惕，以便防备其他敌人。(“息”，停息，1分; “所畏”，“所”字结构，译为“可怕的事”或“所畏惧的事”等1分; “虽”，即使，1分; “以”，以便，来，1分; 句意1分。)
(2)(5分)(这样做)即使忘了长久以来的耻辱，难道不想想将来意料之外的祸患吗?这就是依旧不设防备之所以可怕的原因啊。(“积年”1分; “独”1分; “所以”1分; 判断句，1分; 句意，1分。)
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