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　　请听我解释作文篇一

　　我们是“铁姐妹”，在学习上和生活上都互相帮助。可是，有一件事却令我的内心一直隐隐作痛。

　　那是一节劳技课，老师让大家缴上一节课的作品，可我因为那两天身体不适，同时觉得劳技课并不重要，所以没完成。怎门办?当时我急得涨红了脸，我突然想到了你，想到了作弊，不如……我朝你的作品瞟了一眼，你做的真好，纸蝴蝶栩栩如生，在我眼前飘了起来。于是，一个坏念头一闪而过，有了!我走到你面前，先深深地吸了一口气，然后轻轻的说“VERYGOOD!能借我欣赏一下吗?”“当然可以!”你爽快的答应了。我假装镇定地走上讲台，心里是十五个吊桶打水—七上八下。只见老师笑眯眯地给我打了一个“优﹡”还夸了我一番。幸亏你没听到，正当我把作品小心翼翼还给你后还在沾沾自喜时，我突然觉得自己做错了。可是，这时已经快下课了，我已经无法挽回我的过错了。

　　现在，这件事一直像一块石头重重地压在我的心头，我才感到说谎的滋味是多么难受。可是你，却仍然对我那么热情，这让我的内心又感到更加痛苦!所以，我决定把这件事告诉你。你，会原谅我吗?当然，不管你是否原谅我，我以后会痛改前非，再也不弄虚作假了。

　　请听我解释作文篇二

　　妈妈，请听我说。我有许多话想对您，可是看着您慈祥的面庞，我总是又把话咽了下去。今天我就在这里给您讲讲心里话吧。

　　妈妈，每次让您欣赏我的画和字的时候，您总是用二个字来回答我：“很好，不错”。我知道您是怕伤了我的自尊心，可您有没有想过这样会更使我不知道我的作品，甚至我自己都不知道是什么样了，牛顿是从卡特一句：“光会做风筝又什么用，你能说出道理来吗?”讽刺的话才刻苦学习的。要知道，人，必须从一些讽刺的话来重新认识自我。

　　妈妈，您都给我做这做那，穿衣服，给我穿;背书包，帮我挂上;就是连洗脸，您都帮我洗。妈妈呀，我有时候会想，等我长大了您还这样帮我，那还不让别人笑掉大牙。我曾经读过这样一个故事，在一次日本儿童和中国儿童野营，日本儿童只带些少量的生活用品，而中国儿童却带一大包“货物”。还都让爸爸妈妈拿着。由此可见，中国人和日本人的差距。

　　妈妈呀，请您让我从您的怀抱里解脱出来，经过狂风暴雨这样我才能见彩虹。

　　请听我解释作文篇三

　　在糊口中，您一定被人误会过吧，那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

　　礼拜五，妈妈接我归家后和邻居在楼下交谈，我先上楼造功课了。我把三科功课写好后便开始做思索题，但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维紧紧围住，不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头，绞绝脑汁，却怎么也想不出谜底，我十分沮丧，一脸愁容，双手晃来晃往。溘然，我眼睛一亮，“对呀!电脑不是神通泛博的吗?我可以往‘请教’电脑呀!”

　　我刚刚打开电脑，妈妈就上来了，她望见我打开了电脑，认为我在玩游戏，脸顿时阴了下来，凶巴巴地瞪着我。我呆住了，这就是狂风雨来临的前奏，果然不出我所料，妈妈大吼道：“您不好好写功课，只知道玩电脑，电脑太好了，您学也别上，每天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼，我无助极了。

　　妈妈请你听我解释，我并不是在玩游戏，而是想查资料呀!固然我没有经由你的同意就开电脑，但是我也是迫切想知道标题题目的解法呀!你也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间岂非不应该相互信任吗?

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