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与你相遇好幸运，而我已失去为你泪流满面的权利。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的遇见你是我的幸运作文。供大家参考！遇见你是我的幸运作文篇一
是你，那便是你。
你古旧长袍曳了地，你一脸寞色却灵魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顾风雨，你向我走来，懊悔落魄披在你的躯体。
我幸运地看到了你，亦看到你满目的“败红衰翠”。
你是风流的北宋才子，桀骜不驯，放荡不羁，他人称你柳永，我只唤你柳七，那年才高气傲的你惹恼了仁宗，摇身于纸上的“柳三变”，为风尘女子写词以获衣食，最终潦草死于一代名妓之家，曾与你一同吟词和曲的玉英将你安葬，你便永久归去。
后人提笔描绘那是，“半城缟素，一片哀声。”
一日，我幸运地看到了你，我轻吟那油墨印出的小小字体。“仙娥画舸，露渍红芳交乱，难分花与面。”
我徜徉于你的词作，瞥得你的愁，你情愫偏执，误了功名，便永无止境地沦落，终“无语凝噎”，你感叹“便纵有千种风情，更与谁人说。”
“隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断，曲终人不见。”
你使我念起唐朝诗人鱼玄机，不知怎的，总觉你与她有相通之处，不知垂危的你是否怨怼，这荏苒一生若并非此般虚度。若有重来，可否让你如少年时宏大梦想般泰然走过。
你于我无尽的感慨，这深重的震撼是成容若亦不曾给予的，你是我眼中隐晦逼仄的神话，甚至于信仰，我时常庆幸，我没有你的满腹才情，没有你的桀骜不驯，仍旧是一个不谙世事的孩子，能以仰望的姿态忖度的心理去贴近你，同时继续平凡下去。
纵然你生无所依，却永不至死不足惜。
你将成为我内心一本长久搁置的书籍，我熟知其中的字眼，浣洗灵魂的孤傲与空寂。
多么幸运，在那烟雨朦胧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇见了你。
遇见你是我的幸运作文篇二
生命的历程存在逆流和顺流，顺流者，凤毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇间一羽毛，浮沉起伏，看似随波逐流，实则已有信念，始终有坚持生活下去的勇气，敢于拼搏的信心。我依然坚信着，苦难的后面会有美丽的花园，那里姹紫嫣红，百花斗艳。祥和芬芳的氛围，随着朝阳缓缓的舒展开来，那里——有我最爱的家人、朋友、爱人。
幸福的路谁都想尽情拥有，享受幸福的同时，也要有承受苦难的能力，我时刻准备着。异样的眼光从未停滞过，我隐忍着，抛开过，放得下，因为我知道我会有成功的一天。
成功的路是孤独的，也是共同走过的，孤独使人学会更多的求生能力，一起走过，学会的是帮助，是互相扶持，是互相填满空缺的心房。我庆幸来到这里，尽管给不了我想要的薪资，却改变了我倔强的性格。
一年多的时间没有浪费，早已值得。遇到你们，是我的福气，是我的幸运。我也奢求过会有一生的幸福，生活却总有无奈。我寂静的等待着，也许以后不会在一起，不会经常开心，不管你近还是远，我都衷心祝福你，我心永恒。
总感觉我指尖触摸过的事物都有着莫名的熟悉感，是懂得，是明白，还是离别前的节奏。经历的多了，原来人是会胆小的，经常在一起的朋友，忽然间离开了，会有些不习惯的，总感觉少了些东西。
当慢慢熟悉没有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。当有一天，很多年的没见的朋友，偶然的遇见，激动之余，更多的是对生活的感恩。曾经很多人教会我很多，我怀着感恩的心感谢你们。他时若成功，我会把爱献给更多的人。
真正的朋友不是很多，一两个本是奢求。遇到你，是我的幸运。知己易得，知音难寻。尤其是改变过自己的，一生难遇。你把这份改变能量传递给了我，我也尽全力把这份能量传递给下一个人。最好的感激不是单纯的感恩，而是给予更多的人“和谐”的方法。为此，我努力着。
遇见你是我的幸运作文篇三
“遇见你是我最大的幸运”，当我写下这句话的时候，蓦然感觉这样的口吻似是恋人间的呢喃或是夫妻俩的私语。哦，不!此话是这几年来女儿评价她的小学班主任徐老师的。
说真的，当几年前第一次听见女儿在我面前说出这句话的时候，我有些惊讶，也被瞬间感动了——这难道不是一个孩子对老师最高的褒奖吗?何况，女儿一直是个内向、不擅于表达自己情感的孩子。能让她说出这样感人的话，惟一的可能是她由衷地感受着老师对他们的爱以及自己从内心同样地爱着老师。
都说岁月最是无情，毫不留情地从我们手中溜走。但对孩子而言，那一页页翻过的日历见证了她的成长，让她从一个稚嫩的孩童长成亭亭的豆蔻少女。六年的时光呵，回头看去，竟是如此之迅疾。女儿上学第一天的情形还犹在眼前，记得那天去接她，徐老师告诉我，女儿的自我介绍声音轻的几乎没有人听见。是呵，就是这样一个有点害羞、怯怯的小姑娘，这六年，花费了老师多少的心血而茁壮成长了呢?
徐老师为了班里四十几个孩子，所费的不仅仅只有心血，还有伤痛和泪水。一年级的时候，老师在课上为孩子们讲解“跌”这个字，为了更好地让孩子理解字的含义，她亲身示范跌倒的样子。没想到真的从讲台上跌了下去，造成脚部骨折的严重后果。我们所有家长都以为徐老师这下得卧床休息，孩子们可能得有别的老师临时替课了。但让所有人意外的是，第二天，徐老师坐着轮椅准时出现在教室里。老师说，现正临近期末，她怎么能放下这些孩子，安心地躺在病床上呢?很平实的一句话，无意中透露了徐老师强烈的责任心。其实，这件事触动的不仅有我们家长的心，连孩子们幼小的心灵也能深深感受。以至于到五、六年级时，也经常会有学生把此事写进作文日记中，可见对孩子的影响之深远。
除了这件事，让我感受到老师的责任心的，还有校讯通。自从去年开通了校讯通以来，徐老师几乎每天会发信息，除了及时反馈孩子的作业情况和考试成绩，还时常提醒家长注意孩子的学习态度和学习习惯。有时，以老师的角度会给一些建议，以便让孩子更好地适应初中生活，譬如培养孩子的自习能力和生活自理能力等等，说一个对生活负责的孩子也会对自己的学习负责。每每收到这样的短信，我总会莫名感动，舍不得删掉。是呀，老师关注孩子的，除了学习，更有其他生活中的点滴。
大概从高年级开始，女儿经常在我面前念叨徐老师的好了。每天下班回家，我在厨房间忙碌，女儿就像小尾巴似地围着我，絮絮地说着今天徐老师又怎么怎么表扬她了，诸如字写得端正啦、日记写的好啦之类的，偶尔还会从口袋里掏出一粒糖，自豪地在我面前炫耀：“这可是徐老师奖励我的哦。”我忍不住好笑——家里满盒的糖果，抵不上老师嘉奖的一粒!但，慢慢地，我感受到了老师的用心。我知道，女儿在班里并不是特别优秀的孩子，有时缺乏的正是足够的自信。而老师，正在努力发掘每一个孩子身上的闪光点，在班里加以表扬放大。不是说，好孩子都是夸出来的吗?我想，徐老师深谙其中的奥秘。所以，在她眼里，班里的孩子都是好样的优秀的。
有爱心和责任心的徐老师，她的教学水平同样有目共睹。女儿所在的六班，每一次语文考试，在年级段都名列前茅。更难能可贵的是老师从来不留晚学。这一点让别班的家长是羡慕又嫉妒，等我准时接了女儿放学，总能听见那些还在苦苦等待孩子放学的别班家长们在窃窃议论：“你看，他们六班又放了，放学准时，每次考试却是他们班最好……”是呵，在课堂上，把该学的知识都能教给孩子们，这才是一个好老师真正的能力反映。
在老师无私的呵护下，孩子们长大了，女儿长大了——从一个怯弱的小姑娘成长为自信大方的女孩，对语文更是情有独钟。孩子可能都是这样表达的，爱老师就会爱她所教的学科。在参加学区外中学的考试中，也取得了不错的成绩。那一次考试，我再次见证了徐老师对学生的细微关怀。六班有十多人考取了那所中学，但也有几个孩子落选了。在揭晓成绩的当晚，徐老师便给那几个孩子打去电话，安慰她们。第二天，还送给她们每人一本漂亮的笔记本，扉页上写下了老师对她们的鼓励和祝福。当女儿那天回家告诉我这事的时候，我真正地明白了女儿为什么一再地说徐老师是最好的老师了——试想，一个对孩子如此呵护关爱，甚至比自己的父母想得更周到的老师，怎能不让孩子喜爱崇敬呢?
徐老师是个感性的人，她会在春节一家人出去旅游时在美丽的西双版纳遥寄祝福;会在孩子们参加每一场重要的考试前，都会发短信给孩子们鼓劲加油;我收到的最后一个校讯通是这样的内容：“家长朋友们，同学们，再见!三年的初中生活期待你们努力拼搏，取得佳绩!老师会永远祝福你们，等你们的好消息!”看到这样的言辞，我的眼眶竟不争气地温热了——再见!徐老师，尽管此后的日子不会再如之前六年那样经常地相见了，但你的一言一行，你的谆谆教导甚至你一笑就露出的那两颗可爱的虎牙，相信都深刻在孩子们心中，会温暖地陪伴她们一路前行。
徐老师，遇见你是我们最大的幸运!
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