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  【二年级作文】桔子

  对于一升二的小朋友,能说完整的话,将自己基本的意思表达出来就相当棒了!项时琪小朋友非常不简单,不仅在老师的指导下细致地观察了桔子:看——闻——摸——尝,从视觉、嗅觉、感觉、味觉四个层次再次认识自己熟悉的桔子,从“熟悉”中中的自己曾经忽略的东西,再写到自己的作文中,文章就显得丰富了许多。

  “桔子”仅是一个范例,我们家用心长在带孩子品尝水果的时候,不妨也“用心”一下,从看——闻——摸——尝这四个角度带领孩子认识认识自己熟悉的水果,找找其中“不熟悉”的东西,这就是新的收获,才能成为孩子新的知识体验增长点。

  一起来读一读项时琪小朋友的小习作吧!

  桔子是扁圆形的,上面凸出来,下面凹进去。摸一摸它的外皮,感觉很粗糙。它穿着桔色的外衣,远远望去好像一盏小灯笼。闻一闻,一股清香扑鼻而来,让人神清气爽。

  要剥开桔子的“外衣”很简单,只要用手指头从凹进去的地方轻轻一剥,它的外衣就被解开了,展现在你眼前的是一朵美丽的桔子花,好像十几个桔子瓣是好朋友,正抱在一起说悄悄话呢。让你不忍心打扰它们。

  我忍不住一下拿起一片像月牙一样的桔子瓣,塞进嘴里轻轻地一咬,顿时满嘴都是桔子汁,酸酸的,甜甜的,好吃极了。

  桔子浑身都是宝,果肉里有维生素C,桔子茎可以治病,桔子皮可以泡茶喝。听爸爸说:晕车时闻闻桔子皮,还能防止晕车呢!

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