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英语(English)是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编为大家整理的珍藏的回忆高考作文范文四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】珍藏的回忆高考作文
天下着微雨，我们走在去军营的路上，一周的军训已经过去，一时思绪泉涌，百感交集。
还记得军训第一天学生代表在国旗下庄严宣誓：服从指挥，听从命令，坚持不懈，向军人学习!那铿锵的誓言仍在我耳边回响，坚定的眼神浮现在我脑海。
不知不觉，雨渐渐停了，天空有些放晴。不禁又想起烈日炎炎，太阳高照下的我们笔直地站着，“脚尖张开，脚跟并拢，两脚呈60度，两肩后张，腿挺直，身体前倾。”教官的提醒不时在耳边响起。时间慢慢过去，我渐渐感到两肩酸痛，汗水从额头流下，有的流入嘴里，有的流至身体。教官知道我们快坚持不住了，便宽慰道：“坚持住，还有几分钟就结束了。”听到这句话，我又重新精神起来，我想，我一定要坚持住，不能当逃兵。终于，哨声响了。有些人马上就想坐下休息，教官则让我们先放松腿再休息。虽然身上大汗淋漓，但我明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义。
不一会儿，雨又开始下起来了，而且越下越大，地上都有积水了，我们快速前进，到达了军营。教官带着我们去寻找避雨的地方，奔跑途中，溅起来的积水打湿了我们的裤角，我仿
佛又看到了大雨磅礴下的我们依旧在操场上站军姿的情形。雨水打湿了头发，也打湿了衣服，周围有许多同学都在小声嘀咕：怎么下雨了还要军训?这时教官发话了：“军训就是要日晒雨淋，如果一点儿小雨就退缩了，如何学习军人钢铁般的意志?”是啊，军训不吃苦怎么叫军训?于是，我挺直背，接受雨的洗礼。
很快，我们便到了教官的宿舍，一眼看去，干净整洁，一尘不染，被子叠成方块，东西摆放整齐，颇有军人风范。还记得军训第一天晚上，教官到宿舍楼下，教我们叠被子，每个动作一丝不苟。
宿舍参观完了，雨依旧很大，我们冒雨参观了几个地方便与教官告别回学校。雨依旧在下，而时间已经不允许我们停留，我们的高中军训也在此画下完美的休止符。
军训虽已成过去，但军训时学到的不怕困难，风雨无阻，勇往直前的精神依旧保留，正如荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。这次记忆将会刻骨铭心，永远不忘。
【篇二】珍藏的回忆高考作文
打开久久尘封的记忆，思想的天鹅旋转起了优美的舞姿，像穿过花荫树影，林间清泉。每次翻开那本书，心性仿佛又回到了纯真，看到了人性的本质。
记得六年级的暑假，我获得了一本使我受益匪浅的书籍——《林清玄散文集》。初次翻开，初次看到《菩提树的前世今生》，初次细读《清欢》。那富有禅意的文字一次又一次震撼着我的内心，滋润着我干涸的心灵。
由于林清玄修禅悟道的原因，许多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行间透出的高雅情怀与“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感叹：“在这科技网络纵横的社会，竟还能有人保持着清淡寡欲的品质，心中敬佩万分。”
但令我最敬佩的莫过于看到：“细风斜雨作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩……雪沫乳花浮午盏，人间有味是清欢。”这是苏东坡的一阙词，初读时只觉得字美音美句美，并没有参透当中的意韵，但当我再次读时，心中已悟到了末字“清欢”的含义。我的目光渐渐转移到下文，越看便觉得越羞愧与悲愤。“
清欢”二字作者理解为清淡的欢愉，这是多么美妙的一种境界啊!可是，当今人们的生活已不再以清为欢，而是以浊为乐，清浊不分。人的精神已融入到电子网络，拟虚的娱乐中。昔日佛堂门前是一片青林翠竹，可如今是狼狈不堪的垃圾场;生在这世间，已再找不到净身乐土，林涧清泉，山上也成了“浊欢”的影子;昔日的凉亭已变为废墟。人生的快乐不再是诸葛亮的躬耕草庐，高谈阔论;不再是王羲之醉酒后的《兰亭集序》，不再是苏轼在快哉亭的“一点浩然气，千里快哉风!”清欢的生活已被人抛之脑后，内心的空虚只靠“浊乐”来填补，我的内心如刀割般疼，渐愧，悲愤，不解已漫上心头。
我犹记得，自己在读过这篇文章后所受的触动，自那次之后，我再也没有去过任何“浊乐之所”。读过了这本书后，我的内心已然已充满阳光……
每次对这本书的回忆都是弥足珍贵的，像心中至宝，每次触踫便会欣喜万分，它让我追寻人性的最深处，并像寒冬飘雪，预示着美好与初春的到来。
【篇三】珍藏的回忆高考作文
时间转瞬即逝，不知不觉已经走近中考，在这个草木繁盛、花香怡人的六月，我们将收获成绩，绽放光彩，步入高中生活。
回忆初中岁月，我们从忐忑憧憬、天真烂漫到自信坚持、再到沉着稳重，三年里的一幕幕就像发生在昨日：
遥想初一，我们懵懵懂懂，怀着向往和憧憬。刚步入初中大门的我们，对学校、对老师、对同学、对知识、对未来，对一切都充满好奇。初一的我们没有较大的作业压力，没有中考的紧迫感，也没有老师的的严厉督促，更没有父母无止尽的啰嗦絮叨，那时候从教室到走廊，从走廊到操场，都挤满了我们的欢声笑语……
回眸初二，我们少了些天真烂漫，多了些少年老成。小中考悄无声息地向我们走来，作业也增加了不少，我们初步尝到了中考的压迫感，但当时的我们还不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟着老师的步子学习复习、练习做题，而时间却已迈着大步去追逐初三的影子……
驻足初三，我们少了些“为赋新词强说愁”的少年味道，却
多了些属于我们这个年龄的成熟与成长。初三来了，作业如小山一般堆在桌上，时不时还空降下来一张张带着新鲜油墨味儿的试卷。自己喜欢的兴趣班只能减了又减，户外运动只能缩了又缩，至于那些无聊的文化课们——老师呀，却是百加不厌。满脑子的“唐诗宋词”“诗云子曰”，满眼的“单词时态”“语法句型”，满书包的“碳氮氧氟氖”“电力声光热”，满抽屉的“唐宋元明清”“几何加函数”……也许这就是初三吧，曾经我们的欢笑声挤满了整个学校，而如今学习填满了我们所有的日子!但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们无悔，我们愿为梦想而战，“为中华崛起而读书”!
再回首，初一的年少无知，初二的老成自信，初三的沉着稳重，往事像一首歌，萦绕在我们的耳边……
人生像一条路，漫长而曲折：走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，才能感受到跋山涉水的艰难。初中三年，有苦有甜，若多年后有人问起这段时光，我总可以自豪地回答他：无憾无悔!
【篇四】珍藏的回忆高考作文
一块手绢挂在我写字桌的墙壁上，每当抬起头看到它时，都会想起我的爷爷。虽然爷爷的模样已经被岁月冲刷地在我的脑海里记不清了，但一看到这块手绢，隐约有一个慈祥的面孔浮现在我的眼前，勾起我记忆中与爷爷在一起的点滴。
爷爷的怀抱，使我感到温暖与快乐。记得每当我与爸爸妈妈回到老家时，我一下车，就蹦跶着跨门而入，推开屋门，迎接我的总是爷爷。我一进屋，爷爷就毫不费劲地一把将我抱起，那一刻，既害怕，又激动。随后，爷爷又把我高高地举在空中，转了一圈又一圈，使我感到无比欢乐，现在想起来也让我感到无比温暖。
爷爷的背，是我自由的天地。每当在老家吃完饭时，爷爷总会幼的我出门去乡间小道上转一转，因为那里三五成群的坐满了在树下乘凉的亲戚、邻居，爷爷便背着我从他们中间走过去邻居们一看都笑着说：“哟，孙女回来了?”爷爷便乐呵呵地说：“是啊，这么着真好!”现在想想，爷爷仿佛在炫耀一样。记得有一次，爷爷一如既往地背着我走在乡间的小路上，年少不懂事的
我便问爷爷：“爷爷，你能一直背着我吗?”记得爷爷答道：“当然可以!只发你不长大，我会背你一辈子!”说完，爷爷更加有力地把我往上一背，继续向前走去……
爷爷很是疼我，他为我的健康着想，自己种了一小块菜地。菜地里应有尽有，每当回去，爷爷总是问我：“想吃什么?爷爷给你去拔!”随后，还没等我说完，爷爷便已拎着桶、提着小铲子在萧瑟的秋风中走向菜地了。等爷爷回来时，只见在那绿油油的菜上，是一双冻得通红的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。
在那之后，我一段时间没有回老家，可等我再次回去时，屋前屋后再也找不到爷爷了，多了些凄清，没有了欢乐。家人说，爷爷把他平时总带在身边的一块手娟，留给了我……
爷爷消失在了我的童年时光里，爷爷走了，永远地走了。我，再也没有了爷爷的怀抱，爷爷的背，爷爷种的菜……。
每看到手绢，我都在心里对爷爷说：“爷爷，我爱您，你对我深深地爱，就是我一生中最值得珍藏的记忆!它时时给我温暖，时时给我力量……