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中华人民共和国，简称中国，位于亚洲东部，太平洋西岸， 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。1949年(己丑年)10月1日成立， 以五星红旗为国旗， 《义勇军进行曲》为国歌， 国徽内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗， 首都北京， 省级行政区划为23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区， 是一个以汉族为主体民族，由56个民族构成的统一多民族国家，汉族占总人口的91.51%。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的中华人民共和国的的成立和巩固复习教案，供大家参考。中华人民共和国的的成立和巩固复习教案
〖内容标准〗
(1)讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。
(2)简述西藏和平解放的基本史实。
(3)讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
(4)知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。
〖知识回顾〗
一、中华人民共和国的成立
1、筹备———中国人民政治协商会议第一次会议 1949、9
内容：① 制定了《共同纲领》确定：新中国的名称为中华人民共和国;确定国家的性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。《共同纲领》起了临时宪法的作用。
② 选举了中央人民政府委员会。毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。
③ 确定了首都、国旗、国歌。
④ 决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑
2、成立新中国———开国大典 1949、10、1
准备： 10月1日下午2时，中央人民政府第一次全体会议，接受《共同纲领》为施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为中国人民解放军总司令。
大典：10月1日下午3时，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。毛泽东庄严宣告中央人民政府成立，标志着中华人民共和国成立。
意义：① 标志着中国新民主主义革命取得了伟大的胜利，中国历史进入一个新纪元，开始向社会主义眼过渡。
② 标志着中国半殖民地、半封建时代已经结束。中国终于实现了从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越。
③ 中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
④ 新中国的成立是祖国有史以来最伟大的事件，也是20世纪最伟大的事件之一，中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。
二、中华人民共和国的巩固
1、和平解放西藏
背景：新中国成立后，解放军继续追歼国民党残余军队。为实现全国统一，解放军向青藏高原进军。
过程：①1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府达成《关于和平解放西藏办法的协议》
②1951年10月，人民解放军进抵拉萨，西藏和平解放。
意义：实现了祖国大陆的统一。
2、 开展土地改革运动
背景： ① 为完成民主革命遗留任务。
② 为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权
政策：1950、6中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》
内容：废除封建的土地所有制，实现农民的土地所有制。
结果：1952年底基本完成，三亿农民分到了土地。
意义：①彻底废除了我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级。农民成为土地的主人，政治、经济上翻了身;
②解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
2、抗美援朝
背景：①美国入侵朝鲜并公然干涉中国内政，把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临严重威胁。②中国政府应朝鲜民主主义人民共和国政府请求
概况：1950——1953年，美国最终在《朝鲜停战协定》上签字。
英雄人物：用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;遵守潜伏纪律壮烈牺牲的邱少云
意义：① 抗美援朝战争的胜利，不仅保卫了朝鲜民主主义人民共和国，也保障了我国的安全
② 从根本上粉碎了美国的侵略，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望。
③ 为新中国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
〖备考建议〗
本考点的考查常以选择题和材料题为主。复习的重点为中华人民共和国中央人民政府的成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动。
〖点击中考〗
例解1、(2005年宁夏中考题)决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的重要会议是()
A、 第一届全国人民代表大会 B 、第一届中国人民政治协商会议
C、 中国共产党第一次全国代表大会 D、中国共产党第八次全国代表大会
考点：中国人民政治协商会议内容。多以选择题和材料题的方式进行考察。是考察的重点内容。
思路： 用比较法先将CD两项排除，用分析的方法，确定人大会议和政协会议内容的不同，确定是哪一次会议。解答：B
例解2、(2005年宁夏实验区中考题) 美国将军克拉克说：“ ……，我是美国历史上第一个在没有取得胜利停协定上签字的司令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是( )A 美国发动侵略越南的战争 B 美国发动伊拉克战争
C 美国参加八国联军侵华战争 D 美国发动侵略朝鲜战争
考点：抗美援朝战争的发动国。多以选择题的形式出现。是必须了解的内容。多以选择题的方式出现。思路：这类一眼就能确定答案的容易题，采用直选法。解答：D
例解3、( 2005年湖南湘西中考题)1950年率领中国人民志愿军入朝作战的是( )
A 朱德 B 贺龙 C 林彪 D 彭德怀
考点： 抗美援朝中国志愿军的领导人，是必须了解的内容。多以选择题的形式出现。
思路：该题属于容易类的选择题，可用直选法。解题：D
例解4、(2005年贵州毕节中考题)抗美援朝中涌现的英雄人物有( )
①黄继光 ②董存瑞 ③刘胡兰 ④ 邱少云
A ①② B ①④ C ①②④ D ②③④
考点：抗美援朝英雄人物，是考察的重点内容。多以选择题的方式出现。
思路：首先用排除法将2、3、两项排除。解题：B
例解5、(2004年太原市中考题)“我们唱着东方红，当家做主站起来;我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家做主站起来”和改革开放富起来“的领袖分别是()
A 毛泽东周恩来 B 毛泽东邓小平C 邓小平 江泽民 D 江泽民 胡锦涛
考点：中华人民共和国成立和社会主义建设新时期的领导人，是必须了解的内容，多以选择题的方式出现。思路：用比较法和排除法。解题：B
例解6、(2004年呼和浩特市中考题)祖国大陆最后和平解放的地区是()
A 新疆地区 B青海地区 C西藏地区 D 云南地区
考点：祖国大陆解放的标志，是必须了解的内容。多以选择题的方式出现。
思路：可用识记法确定。不确定者可用排除法。解题：C
例解7、(2004年常州中考题)建国初期进行的抗美援朝和土地改革的共同作用是()
A 消灭地主阶级 B 肃清国内反革命势力C 掌握了经济命脉D 巩固人民政权
考点：新中国巩固政权的措施。是考察的重点内容。多以选择题和材料题的方式出现。
思路：先用分析法排除干扰项ABC。不确定者再用比较法进一步确定。
〖考题预测〗
1、《共同纲领》规定中华人民共和国的性质是()
A 资产阶级专政 B 工农民主专政 C 工人阶级专政 D 人民民主专政
2、新中国成立以后，美国采取孤立封锁政策，还从军事上威胁中国安全。为此，新中国进行的重大政治斗争是( )
A 坚决镇压反革命 B 抗美援朝 C 追歼国民党残余军队干部 D 土地改革
3、标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是()
A、西藏的和平解放B、对农业社会主义改造的完成C、抗美援朝的胜利D、土地改革的完成
4、历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物可不包括
A彭德怀 B黄继光 C邱少云 D叶挺
5、 “西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明?( )
A 中华人民共和国的成立B 中美建交C 抗美援朝的胜利 D 镇压反革命运动
6、 1951年达成《关于和平解放西藏协议》的双方是中央人民政府和( )
A 西藏宗教组织 B 西藏宗教领袖C 西藏地方政府 D 西藏临时政府
7、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开的地点是在( )
A 重庆 B 北平 C 北京 D南京
8、阅读下列材料： 1949年3月23日，毛泽东与中央其他领导人一起离开某地，乘汽车前往北平。毛泽东上车时风趣地对周恩来说：“我们进京赶考去了周恩来笑着点头道：我们应该都能考及格，不要退回来。毛泽东充满信心地笑着说：我们决不当李自成，我们会考个好成绩。
材料二：长夜难明赤县(指中国)天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
――毛泽东诗词《浣溪沙和柳亚子先生》(1950年10月)
请回答：
① 毛泽东和周恩来谈话的地点和背景各是什么?北平在何时什么会议上决定改名为北京?
②“进京赶考”的含义是什么?
③用中国共产党“进京”四年的史实说明其考出了什么样的好成绩。
④ “百年魔怪舞翩跹”是指何事?
⑤ “一唱雄鸡天下白”又是指什么?
⑥ 从百年巨变你得出什么结论?
9、材料解析题(14分) 材料一：1950年6月25日，朝鲜战争爆发，美国做出了强烈反应，在国内疯狂扩军备战……，武装部队从150万扩充到350万，每年的军费从120亿美元增加到410亿美元。 材料二：以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念朝鲜停战协定签订50周年制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3、4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。材料三：新华网北京2000年10月25日电：首都各界纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战50周年大会今天在人民大会堂隆重举行。根据材料和所学历史知识回答下列问题： (1)美国在武装侵略朝鲜的同时，对我国采取了什么军事行动?(2分) (2)中国政府为什么要参战?(4分) (3)这场战争结束的标志是什么? (2分) (4)这场战争中，中国人民和中国人民志愿军为我们留下了宝贵的精神财富，我们该如何继承和发扬这种伟大的抗美援朝精神?(4分)
(5)从美国侵略朝鲜的事实可以看出美国在国际事务中奉行的是怎样的政策?(2分)
10、(12分)阅读下列材料： 材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。材料二清末诗人丘逢甲《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。材料三诗人余光中《乡愁》：┅┅而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。
(1) 台湾是怎样被“贵国所踞”的?(2分)“余既来索”的最终结果如何?(2分)
(2)“去年今日割台湾”反映的是什么历史事件?(2分)台湾又是怎样回到祖国怀抱的?(2分)
(3)“一湾浅浅的海峡”使“我”和“大陆”分离的现状是如何形成的?(2分)这一现状与材料一“贵国所踞”及材料二“割台湾”在性质上有什么不同?(2分)(2分)
11、《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》于2006年2月11日正式公布，明确指出“十一五”时期是社会主义新农村建设的关键时期。中外历史上就解决农业问题有成功的经验，也有失败的教训。结合相关知识，回答下列问题：(1)19世纪60年代，日本明治维新是怎样解决农村土地问题的?(1分) (2)中国民族资产阶级就解决农村土地问题曾提出了自己的政治主张。孙中山的三民主义中解决土地问题的主张是什么?(1分) (3)新中国建立之初，中国共产党为废除封建土地所有制，解决农民土地问题采取的重大举措是什么?(1分)十一届三中全会后，农村逐步实行家庭联产承包责任制，这一政策的实施有何意义?(2分)
(4)斯大林模式在农业问题上的失误有哪些?(1分)对我们建设社会主义新农村有何启示?(1分
第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习教案
教学目标
一、知识与能力
开国大典、西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革运动通过对本单元基础知识的掌握结合与表述，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力;通过对历史知识的表象分析掌握历史的本质，培养学生辩证思维能力和分析问题的能力。
二、过程与方法：
采用学案教学掌握基础知识，利用图表系统整和，形成完整的历史框架，并将历史与现实紧密结合， 阅读史料并从中发现问题，善于从复杂的史料中获取有效信息。自主学习，竞赛学习，多种形式激发学习兴趣
三、情感态度和价值观：
要让学生感受“中国人民从此站起来了”所包含的民族精神;体会志愿战士的爱国主义和革命英雄主义精神;了解新中国的土地改革是我国对农村生产关系的一次调整，是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利。
教学重点整合本单元知识体系，夯实基础知识
教学难点培养学生分析解决综合问题的能力。
教学方法差异--适应教学教具powerpoint
导入：
出示图片，根据图片的信息，说出该图片反映哪一历史事件?
(第一届中国任命政治协商会议、开国大典、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革)
给这些图片加一个主题?导入课题
(一)板书知识体系，明确课标要求。
(二)独学：(自主完成，时间10分钟)
自主学习，独立完成学案中表格的知识点，梳理知识线索。
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