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好习惯 ,顾名思义,就是良好的习惯。那么,什么是"良好的习惯"呢?中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了大班养成好习惯教案,希望对你有帮助。

  大班养成好习惯教案

  大班健康教案:养成好习惯

  活动目标:

  1.幼儿有良好的生活卫生习惯。

  活动准备:

  养成好习惯的视频。

  活动过程:

  一、给幼儿观看视频,看看有哪些好习惯。

  二、让幼儿自由的讨论

  1.师:“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”

  2.师:“原来多洗手,排队喝水,饭前便后洗手这些都是好习惯。”

  三、告诉幼儿学习。

  1.师“那小朋友觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢?”

  2.师:“我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是?”

  四、请幼儿自己讲讲自己知道哪些好习惯。

  1.师:“除了刚才视频里看到的好习惯,你们觉得还有哪些是好习惯呢?说出来和大家一起分享一下。”

  2.师:“小朋友们是好的习惯我们都要学会,还要把不好的习惯改成好的习惯。”

  活动反思:

  让幼儿观看视频,自己发现有哪些是好的习惯,让孩子自己来讲,孩子们看视频的时候都很认真,但是可能是小班孩子的天性,他们一边看一边说,发现什么就立刻讲出来,这里的设计还有所欠缺。孩子们发现了视频里的好习惯,我便按着顺序来引导他们让他们向着视频里的小朋友学习,什么时候应该干什么,让他们从小养成好习惯。另外请孩子来讲其他好习惯,可能他们对好习惯还没有什么概念,这里对他们来说稍微有店难度。

  大班健康教案:养成好习惯

  【活动目标】

  1、进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。

  2、愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。

  3、能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。

  【活动准备】

  1、进餐、睡眠、学习、游戏PPT图片。

  2、大卡纸一张粘在黑板,上纸、记号笔。

  【活动过程】

  (一)师幼回忆假期生活。

  1、师幼一同回忆假期中的生活。

  教师:就要放寒假了,你会怎样度过愉快的一天?请1到2名幼儿说一说。

  幼儿可以结合以往经验,说说自己每天会做哪些事情。

  (二)出示图片,提出要求。

  1、当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。

  2、教师:刚才有小朋友说了有吃饭,出示第一张图片,有哪些是我们可以学习的地方(不挑食),有哪些是我们不应该做的地方,那正确的吃饭时是什么样的呢?出示第二张图片。幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。

  3、教师进行进餐小结:吃的时候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太快,更不能挑食。也不能边吃边讲,不利于消化。

  4、教师:那我们睡觉时要注意什么习惯要求?幼儿进行讨论。

  5、幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。最后教师进行睡眠小结:要有正确的姿势,平躺或是右侧睡。趴着睡不利于呼吸,左侧睡会压迫到心脏。小朋友们要按时入睡。

  6、教师:那老师也为你们准备了学习和游戏方面的记录单,请你来说说学习包括哪些?游戏包括哪些?

  (三)幼儿进行操作。

  1、以小组为单位进行合作,请你们商量一下谁负责画,谁负责想办法。并以简笔画的形式展现。

  2、幼儿进行分组合作:第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。

  3、幼儿进行操作,教师进行巡回指导。

  (四)师幼讲评。

  1、教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍,教师再进行总结,并出示正确的图片。

  2、学习小结并出示相应图片。

  教师:看书、写字要保持一定的距离。正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

  3、游戏小结并出示相应图片。

  教师:看电视最佳位置是,人距电视机2.5~8米远,其高度要略低于眼睛视平线。过高时,由于抬头,眼睛向上看很容易引起疲劳;过低时,因为需要低头向下看也容易产生疲劳。

  (五)制定合理的假期一天计划表。

  1、教师:这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。

  2、教师:那你们每天的假期是怎么样安排的呢?回去和你们的爸爸妈妈商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好吗?

  【活动延伸】

  家园共育:回家和爸爸妈妈一起制定假期生活表。


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