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学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的认识图形二练习题，供大家参考。认识图形二练习题
人教版数学一年级下册第一单元认识图形(二)测试题
一、填一填。
________是长方形，________是正方形，________是圆，
________是三角形，________是平行四边形。
1、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
3、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
4、
① 从左往右数第( )个是圆形，第( )个是正方形，
② 一共有( )个长方形。
5、正方形有( )条边，它们都( );长方形有( )条边，对边( )。正方形和长方形都是( )边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小( )。
5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。
6、我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色)
二、我会连线。
①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
② 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
③ 它们折出来是什么样子?连一连。
三、选择正确的答案。
1、像这样先折后剪会得到一个( )图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出( )个不同的长方形。
A、6个 B、4个 C、3个
四、数一数。
1、
( )个三角形。( )个三角形
2、
( )个长方形。 ( )个正方形
五、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。)
六、数一数，填一填。
七、缺了多少块砖?
( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖
( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖
人教版一年级下册数学《认识图形》同步练习题
一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨，错的画×。
(1)长方形相对的边相等。( )
(2)正方形四条边都相等。( )
(3)三角形三条边都相等。( )
(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )
(5)用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。 ( )
(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( )
(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 ( )
二、填一填。
上边共有( )个图形，共有( )种。
长方形： 正方形： 平行四边形：
圆形： 三角形：
2、仔细填一填。
下图有( )个三角形 下图是由( )个小三角形拼成的。 下图共有( )个正方形
3、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
(1)、缺了( )块砖。
(2)、缺了( )块砖。
(3)、数一数
四、
2、一个正方形可以折成2个完全一样的( )或( )。
3、两个正方形可以拼成一个 ( )。
4、七巧板有7种颜色，由( )种图形组成，其中有5块( )，( )块正方形，( )块平行四边形。
5、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。
6、拼成一个正方形最少需要( )根小棒。拼成一个三角形最少需要( )根小棒。拼成一个长方形最少需要( )根小棒。
一年级下册数学第一单元认识图形二测试题(人教版)
数学一年级下册第一单元检测题
一年级 班 姓名：
扬帆远航：(本专题为基础题目，里面包括图形的辨认，另外还有学生动手操作涂色的题目，增加了趣味性，而连一连和圈一圈沟通了上学期学习的立体图形和本学期学习的平面图形的关系，虽然都为基础题目，但是按照知识间的练习做了一定的层次性安排。)
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色)
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。)
三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。)
生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的密切联系，而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。
1. 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属于本单元所学习的题目，有助于培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有( )个三角形。
2. 还缺( )块砖。