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今天是9月16日，华师实习队来到这已经是第12天了。虽说光阴似箭，日月如梭的感受在人生里已经不是一天两天了，而此刻这份心情反而更加地明显了。初为人师表的时光，起始那份悸动和害怕褪去，反倒增添了更多的是责任跟深知不易。如何将一本死的书讲成活的知识，如何让带着古板枯燥等刻板印象的语文变成灵动而又吸引的学科，是最近想得更多的问题。当然不乏真正的文化渗透滋养，人文领略感受与应试之间的矛盾。在讲台上不停强调着做题诀窍的我，也同时害怕这样功利的方式更加浇灭了学生心中仅存的对于文学的激情，然而现实与理想的冲撞，往往以现实取胜占据上风。我不得不以刻板而又严肃的形象一遍遍强调，只能寄希望于在这刻意而又僵硬的要求之后，上到大学里后学生能够明白，以往的那些要求都是为了让你更清楚地看到本质。
依旧记得上到大学的第一堂课是现代文学史，这个有着横眉冷对千夫指的鲁迅和渴望爱得正巧却又惨遭现实冷遇的张爱玲等杰出作家的时代是我深触文学灵魂的启蒙钥匙。这门课的老师，也是大学里第一位老师姚玳玫老师，我们喜欢称她为姚奶奶曾经给我们这群当年的大一新生打开文学的大门，一窥里面的风景。她的一番警醒，或者说是实话，至今让我感触颇深，原话是什么已经记忆不清，大致的意思无非解答有关文学。很多人问，文学到底有什么用。是的，在很长的一段期间里，文学被视作无用之物，既不能搞生产，也不能让人富起来。文学是没用的，但是文学也是有用的，它是一门人文学科，它所起到的作用不是让你获得一些什么实物，不会是财富不会是权力。但是它能够改变一个人的思想，能够让人看得清世界，看得清自己，看得清未来，它给人的涵养怕是从内到外的。这个对于文学的看法，至今看来依旧非常受用，甚至说是感受更深。如今我跟进的班级是理科班，在理科生的眼里，语文怕是就是那个最枯燥最死板最无趣的学科了，不能用以改变些什么，不能像数理化一样，学好就走天下，带来一些更加实际的东西。然而，我也想逐渐地告诉学生，在我剩下的实习生涯里。语文真的很有趣，就像思想，只有有了思想，才能支配肢体，它不无聊，反倒更有趣，能给人带来不同的体验，能够让你看问题更加地清楚，直中红心。它不能给你带来一些什么实际的，但是能够让人支配实际。
希望学生能更加喜欢语文，如同此刻我也多么庆幸我能用文字表达自己。
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