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宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程，agenda)的讯息表现手法。在西方，宣传原本的含意是「散播哲学的论点或见解」，但现在最常被放在政治脉络(环境)中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作。同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告。运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的安静宣传语三篇，供大家参考!安静宣传语三篇
安静宣传语一
1.轻声慢步过走廊 2.静我校园，不喧哗追赶 3.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色4.喧哗无助求知，打闹有损文明。
5.有了喧哗，自己无法心静;有了打闹，别人无法思凝。6.大家一起灭噪音，整个世界传佳音。7.脚步轻轻，说话轻轻，校园会很安静;活动轻轻，游戏轻轻，文明伴我行。
8.噪音噪音你真坏，横行霸道还不算;跑来跑去无踪影，危害我们好身体;只要我们爱文明，你就别想跑回来。
9.小朋友轻轻走，不乱跑来不乱吼!校园需要静悄悄，文明习惯人人有。
10.上课铃声响，快快进课堂;走时学花猫，步子静悄悄。书本整理好，静息在桌上;不学小乌鸦，嘴巴喳喳叫。
11.噪音，使你我从此不再希望拥有耳朵
12.走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那大螃蟹，横冲直撞真糟糕。说话要像百灵鸟，柔声细语多美妙。不要学那小乌鸦，张大嘴巴叫喳喳。上下楼梯靠右行，耳听四方脚留神。只要大家齐努力，校园就像音乐厅。
13.给我一块神奇的擦子，让我把世界上的污染擦掉，垃圾和噪音不见了，汗水和黑烟也消失掉。天空恢复了微笑，鸟儿高兴得鸣叫，人间，到处是一片美好。让热爱祖国的人们，消除一点噪音。让我们共创同一片蓝天，消除噪音，学会倾听，享受安静。
14. 认真听讲，遵守纪律少闲话; 教室走廊，轻声细语不喧哗;课间活动，轻声细语不吵闹;上下楼梯，轻声慢步靠右行; 集合站队，轻声慢步快静齐。
15.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，不随便说话、做小动作，集中精力，认真按时完成各项学习任务，各班营造浓浓的、安静的学习氛围，努力提高自身文化素质。
16.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进入教室静静地读书学习，听从班队干部的协助指挥。每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日完毕。
17.养成举止文明的习惯——言行得当，使用文明礼貌用语，见到老师主动敬礼问好，不说脏话、谎话，不打架吵闹，在校园里参与一切活动不高声喧哗、追逐打闹，做到轻声慢步，轻声细语守秩序。
18. 养成讲究卫生的习惯——要保持个人清洁卫生，仪表整洁，勤洗澡勤洗手;要积极参加体育锻炼，增强免疫能力;不随地吐痰;不乱扔垃圾，举止文明有修养。
19.养成遵守规范的习惯——上下楼梯要轻声慢步，靠右行走。上学、放学路上要遵守交通规则，不在街道、路途打闹;不在公交车上高声喧哗影响驾驶员工作;不私自进入建筑工地玩耍;不在围墙上乱涂画，不破坏公物;夏季来临更不能结伙下河玩水、游泳。按时回家，遵纪守法。
20.养成勤俭节约的习惯——树立勤俭节约的美德，要做到爱惜粮食，不随便剩饭、倒饭菜;节约用水，每次洗手后，要随手拧紧水龙头;离开教室时，随手关掉教室的所有电器;纸张不能随便撕扯丢弃，避免浪费。
21.经常听到有同学疑惑：“靠右行”有必要吗?只要能上楼，管他走左边，还是走右边。然而，据统计，在全国24起中小学生拥挤踩踏事件中，有20起发生在楼梯间。其原因，无一不是因为楼道过于拥挤，而导致拥挤的主要原因，是没有遵照行走的规则——“靠右”。可见，靠右行走，不仅仅是为了大家行走方便，更重要的，是为了避免踩踏事件的发生。
22.我们经常以拥有五千年文明而自豪，然而，在生活中，“轻声、慢步、靠右行”——如此简单的礼仪，我们真地做到了吗? 23.文明只差一小步，轻声慢步靠右行。
24.养成文明习惯，关系到同学们的一生，让我们从“轻声慢步靠右行”开始，学会落落大方的举止，学会自然悦耳地表达，学会礼让，学会关爱。
25.能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师、客人能主动问好。 26.能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
27.课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。
28.讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。 29.爱护公共财物，爱护花草树木。
安静宣传语二
静、净、敬、竞、精
在学校里，“静、净、竞、敬、精”这五种境界相互作用、相互依存、相互促进，能有效地促进集体成员共同提高，最终达到精益求精的发展目标。
一、静能生慧
学校建设应从保持安静的学习环境入手，强调“静”是因为学习要有一个安静的环境，要为每位成员营造一个安静、自由的精神家园;学校安静了，大家的精力都能集中到学习上，浮躁的心境也会不由自主地被转化，从而定下心打开书本进行学习。自发地维护安静的学习环境，应该成为集体自主管理的一种境界。
静。是一种态度。梦想很遥远，我们需付出无尽艰辛，梦想亦近在咫尺，只要我们抱着必胜的决心。而前提便是静。当他人浮躁时，我们心如静水，当他人喧闹时，我们闭口不言，当他人玩乐时，我们伏案苦读。静水，方能流深，态度决定高度，心怀“静”的态度，方成大器，静是超越梦想的前提。
二、净能生美
“净”能为大家创建一个窗明几净、干净整洁的学习生活场所。教室布置得干净整洁、宽敞明亮，人的心情也会变得轻松愉快。人在乱杂的环境中会感到烦乱，而在环境净化的同时，人的心灵也将得到净化。保持教室卫生的整洁，同时又是一种美的创造过程。爱美之心，人皆有之。积极地去追求美、创造美——身体力行地净化卫生，美化环境。从日常生活做起，从细微小事入手，从珍惜劳动成果着眼，自觉地保持环境卫生，主动地创造美好环境。
净是一种作风，学校生活很紧张，这便更需要我们秉承一种良好的生活作风，学习作风。衣着干净，因为我们是蓬勃向上的;课桌干净，因为是我们是纪律严明的，餐厅干净，因为我们是卫生文明的!而至关重要的一条，心灵干净，因为我们是心无杂念，胸怀梦想的，净是成功的基础。
三、竞能生优
素质教育同样要培养竞争精神，要形成开拓创新、不畏竞争、勇于竞争、公平竞争的良好风气。创设一个学习上你追我赶，充满竞争活力的氛围，对集体成员的成长有积极的促进作用。班集体应开展形式多样的争先创优活动，每一位同学也应当积极挖掘自身的潜力，奋勇争先。
竞。是一种信念。是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情，是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志，是百倍的自信，超越对手，是万分的坚持，折桂夺冠。竞争、竞争、竞争使我们勇往直前的航标。
四、敬能生德
尊老爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德，也是每一位高中学生应有的基本素质。人的心思意念就像人的身体一样需要操练。想要身体健康，一定得留心吸收的养分和适宜的锻炼;而要使思想清洁，务要留心进入心灵的信息并淬炼心思。如果一个人专注于负面事物，自然就变成消极的人，如果心内充满不敬虔的思想，不敬自然成为你生活的一部分。君子以厚德载物，尊师敬长是一个人做到知书达礼、具备高尚道德品格的入门要求。
敬。是一种品格。我们身为学子，身为后辈，身为子女，对师长，对长辈，对父母最为基本的品质，同时，我们也要尊重自我，敬重他人，才能得到他人的敬重，尊重自己，才能赢得别人的尊重，敬人，敬己，便可在这个社会上博得自己的一席之地，便能获得足够的自信，敬时走向远方的路石。
五、精益求精
天行健，君子以自强不息。学生应该养成严谨的治学态度，要勤学好问，认真严肃地考虑自己的人生目标和未来对社会的责任，自觉地把个人的发展同家庭责任心、社会责任心紧密结合，使自己将来能成为名副其实的社会精英。
精。是一种目标，我们年亲活力，我们勇于进取，我们充满激情，我们以净为基础，以静为前提，以敬为路石，以竞为航标，我们必将撷取最后的硕果，脱胎换骨，蜕变成万人景仰的传奇，那一刻，我们将迈进向往已久的象牙塔，自豪地宣布，我是精英。
“静、净、敬、竞、精”，相互联系，相互作用，构成人生最美妙的五个音符，合奏成人生昂扬的乐章。愿全校师生都能从这五个字的含义中有所悟，努力付诸实践，书写出每人的壮丽人生!
安静宣传语三
静、净、敬、竞、精 在学校里，“静、净、竞、敬、精”这五种境界相互作用、相互依存、相互促进，能有效地促进集体成员共同提高，最终达到精益求精的发展目标。
一、静能生慧
学校建设应从保持安静的学习环境入手，强调“静”是因为学习要有一个安静的环境，要为每位成员营造一个安静、自由的精神家园;学校安静了，大家的精力都能集中到学习上，浮躁的心境也会不由自主地被转化，从而定下心打开书本进行学习。自发地维护安静的学习环境，应该成为集体自主管理的一种境界。
静。是一种态度。梦想很遥远，我们需付出无尽艰辛，梦想亦近在咫尺，只要我们抱着必胜的决心。而前提便是静。当他人浮躁时，我们心如静水，当他人喧闹时，我们闭口不言，当他人玩乐时，我们伏案苦读。静水，方能流深，态度决定高度，心怀“静”的态度，方成大器，静是超越梦想的前提。
二、净能生美
“净”能为大家创建一个窗明几净、干净整洁的学习生活场所。教室布置得干净整洁、宽敞明亮，人的心情也会变得轻松愉快。人在乱杂的环境中会感到烦乱，而在环境净化的同时，人的心灵也将得到净化。保持教室卫生的整洁，同时又是一种美的创造过程。爱美之心，人皆有之。积极地去追求美、创造美——身体力行地净化卫生，美化环境。从日常生活做起，从细微小事入手，从珍惜劳动成果着眼，自觉地保持环境卫生，主动地创造美好环境。 净是一种作风，学校生活很紧张，这便更需要我们秉承一种良好的生活作风，学习作风。衣着干净，因为我们是蓬勃向上的;课桌干净，因为是我们是纪律严明的，餐厅干净，因为我们是卫生文明的!而至关重要的一条，心灵干净，因为我们是心无杂念，胸怀梦想的，净是成功的基础。
三、竞能生优
素质教育同样要培养竞争精神，要形成开拓创新、不畏竞争、勇于竞争、公平竞争的良好风气。创设一个学习上你追我赶，充满竞争活力的氛围，对集体成员的成长有积极的促进作用。班集体应开展形式多样的争先创优活动，每一位同学也应当积极挖掘自身的潜力，奋勇争先。
竞。是一种信念。是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情，是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志，是百倍的自信，超越对手，是万分的坚持，折桂夺冠。竞争、竞争、竞争使我们勇往直前的航标。
四、敬能生德
尊老爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德，也是每一位高中学生应有的基本素质。人的心思意念就像人的身体一样需要操练。想要身体健康，一定得留心吸收的养分和适宜的锻炼;而要使思想清洁，务要留心进入心灵的信息并淬炼心思。如果一个人专注于负面事物，自然就变成消极的人，如果心内充满不敬虔的思想，不敬自然成为你生活的一部分。君子以厚德载物，尊师敬长是一个人做到知书达礼、具备高尚道德品格的入门要求。 敬。是一种品格。我们身为学子，身为后辈，身为子女，对师长，对长辈，对父母最为基本的品质，同时，我们也要尊重自我，敬重他人，才能得到他人的敬重，尊重自己，才能赢得别人的尊重，敬人，敬己，便可在这个社会上博得自己的一席之地，便能获得足够的自信，敬时走向远方的路石。
五、精益求精
天行健，君子以自强不息。学生应该养成严谨的治学态度，要勤学好问，认真严肃地考虑自己的人生目标和未来对社会的责任，自觉地把个人的发展同家庭责任心、社会责任心紧密结合，使自己将来能成为名副其实的社会精英。
精。是一种目标，我们年亲活力，我们勇于进取，我们充满激情，我们以净为基础，以静为前提，以敬为路石，以竞为航标，我们必将撷取最后的硕果，脱胎换骨，蜕变成万人景仰的传奇，那一刻，我们将迈进向往已久的象牙塔，自豪地宣布，我是精英。
“静、净、敬、竞、精”，相互联系，相互作用，构成人生最美妙的五个音符，合奏成人生昂扬的乐章。愿全校师生都能从这五个字的含义中有所悟，努力付诸实践，书写出每人的壮丽人生!
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