【www.easydail.com--高考作文】

忧愁哀伤内心忧伤。每个人都有七情六欲。忧伤只是其中一种,是被动消极的情绪,忧伤是人的一种心理感受,是一种不快乐、不高兴的表现,忧伤会让人产生烦躁和不安的情愫,也是加速衰老的催化剂和强化剂。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的我们一起品味过的忧伤(3篇),供大家参考!

  我们一起品味过的忧伤(3篇)

  我们一起品味过的忧伤1

  朋友,再平常不过的字眼,背后却包含着太多太多的情谊。快乐,我们一起分享;忧伤,当然也要一起品尝。

  三年级时的一个下午,一向稳重的你风风火火地向我跑来,眼睛里有着与平常不一样的光彩,像是发现了什么惊天大秘密。你把我拉到一个没人的地方,神秘地对我说:“告诉你一个秘密哦,你不可以给别人说。”“好!”我答应道,然后又用小孩子的约定方式拉了拉钩。你继续说道:“我在我家那里发现了一条小狗,大概是别人不要的,好可怜啊,我先把它放在一个旧车棚里了,放了学我带你去看看它。”“好呀好呀。”我连忙点了点头,开始期待放学的时刻。

  终于放学了,你带我来到旧车棚的一个角落里,打开纸箱,一只黑白花色的小土狗正趴在里面睡觉。“哇!好可爱呀!”我不禁伸手摸了摸它。“我们拿碗给它装些水和火腿肠吧。”我说道,“嗯。”你点了点头,转身便跑回家去拿碗,我也去商店里买了两根火腿肠,嚼碎后放在小狗面前,看着它迫不及待的吃起来,心里十分开心。

  在之后的一个多月里,废弃的旧车棚成了我们放学后经常光顾的地方。那里承载了我们许多甜蜜的回忆。但好景不长,小狗因为体质太弱而生了病。我们发现连续好几天喂给它的火腿肠和水都没有减少,小狗也不像以前那样活泼了。“是不是生病了啊?”你忧心忡忡地说道。“要不我们把它送去医院吧。”我回答道。“可是我们没有钱,他们会救它吗?”你越说声音越小,最后竟忍不住抽泣起来。我听了后,沉默了几分钟,心里想:是啊,我们为数不多的零花钱都已为它买了火腿肠,家里人也肯定不会为一只流浪狗出钱治病的。“我们还是去试试吧。”我不甘心地说道。“好吧。”你把小狗抱在怀里,随我一起出了车棚的门。

  我记得那天我们一起去遍了印象中所知道的所有宠物医院,得到的不是一句“救不活了。”就是直白的拒绝。我和你无助地站在街头,看着已经奄奄一息的小狗,第一次觉得自己的力量是那样的渺小,连一只小狗都救不了。“真的没有别的办法了么。”你颤抖着声音说,我把嘴唇咬得发白,选择了沉默。一滴,两滴,三滴,我们的眼泪像断线了的珠子般止不住地落下来。“对,对不起,我们救不了你。”我轻轻地抚摸小狗的后背,抽泣着说。小狗虚弱地哼了几声,不知是在表达对这个世界的留恋,还是在对我们做出的努力表示感谢。最后,它还是撑不住了。傍晚时分,它的生命在我们的怀里结束了。我们失魂落魄地把它埋在了车棚旁的大树下,在那里站了很久,很久。

  朋友,再平常不过的字眼,背后却包含了太多太多地情谊。快乐,我们一起分享;忧伤,我们一起品尝。那种几乎绝望的感觉,相信你我一辈子都无法忘记。

  我们一起品味过的忧伤2

  留念处,兰舟催发。

  蒙蒙的细雨打破了我们没有体验过的忧伤的幻境,伏案台前,梦醒时分,才发觉曲终人散,各奔东西,我的三年初中生活转瞬即逝。执手相看泪眼,竟无语凝噎。

  忆同学三年,峥嵘岁月。我们一起欢笑一起疯,一起追梦一起搏,望着太阳东升西落,明日复明日,明日何其多?我们一丝毫没有想过我们会离别,我们会忧伤。诚如是,我们又何曾忧伤过?

  记得两年前我们共同奋斗双赢生地会考时,群雄争霸,笑傲江湖。一鼓作气,废寝忘食,至今回想心中依然热血上涌。那时,我们想过中考过后会要离别的吗?

  《百舸争流 鹰击长空》

  就在阳春三月,教室内外,标语飞扬。“努力拼搏迎中考,此时不搏待何时?”、“为谁辛苦为谁忙,忠孝两全美名扬。”、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,这些励志豪语,让我们只有动力,无法分散注意力;只有在知识的超市中做生命的狂欢,乐而忘忧。我也悄悄地把“今天的辛苦是明天的微笑”的座右铭早早挂在自己床前,让她伴我入书山。然后如波涛如巨浪的习题压下来,我仿佛如一只海燕,在汹涌的大海上,不知所措;一张张模拟试卷飘然而至,一次次刺痛着人心的分数,我忧伤,不知所措。我不禁茫然,不知道耀眼的阳光能不能再一次照向我的脸庞?在这“物竞天择,适者生存”时代,有谁会顾及“我轻轻地招手,作别天边的云彩”?因为问心那得清如许,唯有书海活水来。

  《曲终人不散 王孙明年归》

  今天,我虽已成功踏入高中的大门,可想起那些还被留在民中的旧友们,碎心楚楚,梦里相寻。师生情,同学意,相顾无言,唯有泪千行。 ……这一切都仿佛被凝固,情浓如水啊,如若冰与水只不过是分子间间隔不同罢了,水分子依旧。我心亦如此,有诗为证:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。

  一月有余,每当我伏案于苔痕上阶、草色入帘的教室里,不禁感叹西山残阳照竹影一般。相聚三载,风雨同船,本为一体,长亭一送,竟然满目忧伤是别情。尤有如伯牙与子期的《高山流水》背后的凄美真谛:曲尽之后是离别,离别之后是怀念。

  三年矣,离别于心不忍。试问明年春草……。

  看今朝,那激励高考的横幅早已挂上,那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志又响耳边,长缨在手,出征在即。朋友,感君情厚逼云端,忧伤过后切铭记,铭记归来定相聚。

  忧伤!忧伤!谁说我们没有品味过。

  评语:

  本文作者以三年同学情为主体,写出了忧中有乐、乐中有忧的壮志豪情。情真意切,很鼓舞人心。尤其运用了很多古诗词,活学活用,锦上添花,也足见其读了一些有用之书,奠定了一定的文学功底。

  我们一起品味过的忧伤3

  经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬.在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长.在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生.

  感恩父母.是他们把我带到这个世界,抚养我长大.在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们.在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着.对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩.

  感恩老师.是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人.在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵.忘不了,忘不了他们谆谆的教诲.是他们告诉我:爱拼才会赢.于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人.于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友.是他们告诉我:用微笑面对一切.于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输.对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出.

  是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我.我们携手并肩,蓬勃向上.我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞.张扬个性、开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌.对待同学,多点关心,多点帮助.让我们在有限的年轻的日子里,留下一段美好的回忆.

  感激对手.是他们和我在竞争中共同进步.我们之间有竞争,更有友谊.他们时时告诉我:要认真、要努力,不要被别人落在后面.面对挑战,我勇敢的接受,不管最后结果如何,我都坚持.对待对手,多点友好,让我们在争先恐后的比赛中共同进步.

  是他为我树立了榜样,我要向着他的方向努力前进.是他用他的故事告诉我:人生没有不可能的事,我能走的路,你也能走.于是我发掘自己的潜力,扬长避短,向着自己的理想迈进.面对偶像,不盲从,不疯狂.学习他身上好的地方,取长补短,完善自我.

  人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐.

我们一起品味过的忧伤(3篇)由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/huati/jishi/973590.html

本文来源:http://www.easydail.com/160493/