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不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴定，下面是五度学习网www.wudu001.com分享的【思想政治表现2篇】，仅供参考。第一篇:思想政治表现
学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习 和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法 律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提 高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神， 作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体， 做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交 给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心 全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神， 努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课 《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校 本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体 现学生的主体地位。
在担任辅导员工作时， 能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作 计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学 竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老 敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、 积极向上的风气。
在个人职责范围重视创安工作; 在学生方面， 发现学生出现思想认识偏差， 及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极 参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将 继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出 新的贡献。
一学年来， 本人热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 作文认真学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党 的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人 为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实 事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事 业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端 正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任 XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改 进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课 后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生 的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴 趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心 全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激 烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务 水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
第二篇:思想政治工作表现
姓名 于 年 ， 性别 月至 年 ， 年 月 日出生， 户籍所在地 学校， 学习 ， 专业， 月就读于 毕业后从事教育工作，本人思想素质高、政治觉悟强。
一、思想政治情况 该同志热爱社会主义祖国，具有坚定的政治立场，努力学习邓小平理论和党 的“三个代表”重要思想，以党的十七大精神作为行动指导方针，学习与贯彻执 行党的各项方针政策， 提高了自己的理论水平与政治素质，旗帜鲜明地与党中央 保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，具有坚定的组织原则。在政治上积 极要求进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，注重 自己世界观的更新，注重树立正确的人生观、价值观，认真完成各项政治学习任 务，履行自己的岗位职责。
二、个人品行 该同志严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质，心胸宽容大度，不计较 个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的 关系。能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进， 身体力行，“三个代表”重要思想。
三、工作表现 在实际工作中， 该同志能够严格要求自己， 热爱党的教育事业， 自觉遵守 《教 师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参 加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求 是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强 烈的事业心和高度的责任感。
特此证明 落款 时间