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下面是www.39394.com烟花美文网小编整理的三年级传统文化手抄报制做过程总结3篇，供大家参考!三年级传统文化手抄报制做过程总结3篇
三年级传统文化手抄报制做过程总结1
同是手抄报，应用书名号——三上《语文园地五》指瑕
教材原文
见2011学年三年级上册《语文园地五》，82页：
我们几个同学编了一份“生活中的传统文化”手抄报。
磁场指瑕
原文的引号使用欠妥。“生活中的传统文化”不应用引号而应用书名号。
一
原文的“生活中的传统文化”就是手抄报名，手抄报名就是“报纸名”，就应“用书名号标示”。
原文的“生活中的传统文化”与“手抄报”是同位短语(复指短语)。在这个句子里，前者就是后者，后者就是前者。
“《生活中的传统文化》”是专名，“手抄报”是通名，它俩同作原文的宾语。从这个角度说，原文的同位短语可以分别表述为：
我们几个同学编了一份《生活中的传统文化》。
我们几个同学编了一份手抄报。
原文应改为：
我们几个同学编了一份《生活中的传统文化》手抄报。
二
手抄报的专名用书名号，教材有范例。见2011学年四年级上册《语文园地七》，141页：
这是我们几个人办的《成长》手抄报。
三
笔者先前的指瑕：
三年级传统文化手抄报制做过程总结2
小的时候我就喜欢用剪刀剪那些花花绿绿的纸,剪个雪花、剪个小人.....经常是弄的家里到处是纸片片，没少让爸爸、妈妈头疼
这次金老师让我们做关于中华历史文化的手抄报，我立刻就想到了剪纸。上网一查，果然剪纸是一项历史悠久的传统文化，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，不过也有人认为它的实际开始时间比这还要早几百年呢!在过去、在农村，剪纸可是女孩子所必须掌握的手工艺术，并且还被人们用来品评新娘的一个标准。哈哈!我们现在的女孩子和以前的女孩子在这方面比起来好象是退化了
手抄报上的蝴蝶是我自己设计自己剪的，至于那个小老鼠嘛!是我和老妈鼓捣了半天，才鼓捣出来的，虽然不是很好，但还凑合，先自己表扬一下吧
三年级传统文化手抄报制做过程总结3
中国传统文化 - 文字
各地汉字字形差异汉字不仅在中国大陆存在，也被日本和朝鲜，和越南等国家曾使用。汉字是在图形符号的简化过程中形成的。就文化的载体文字而言，汉字的诞生时间尚难以考证，相传伏羲作八卦，仓颉造字。19世纪末发现了三千多年前的汉字—甲骨文，商朝的殷墟出土的动物甲骨上的甲骨文为现在所发现的最早的成熟的汉字。同时青铜器上的钟鼎文也有很高的历史价值。先秦的文字颇不统一，春秋战国时期各国分治都不同程度地将汉字发展分化，直到秦始皇统一六国后，改秦国的大篆为小篆，结束了文字分化的历史。
小篆在发展过程中，不断有新的形声会意字出现，让文字记载更为准确精密。小篆笔画以曲线为主，后来逐步变得直线特征较多、更容易书写。到汉代，隶书取代小篆成为主要书体。隶书的出现是汉字的一大进步，奠定了现代汉字字形结构的基础，成为古今文字的分水岭。今天人们书写方式有隶书、楷书、宋书、行书等等。由于中国大陆进行过简化字的改革，如今的华人社会里存在简体中文和繁体中文(或称正体中文)两种主要书写系统。
其他文字尚有：
在汉字的影响下，还产生过契丹文、女真文、西夏文、古壮字(方块壮字)、古白字(方块白字)、古布依字(方块布依字)、字喃等文字。但它们都因各种原因而消亡，而汉语中的女书，如今也无几人能识。日语的假名(仮名)在创制时也大量受到汉字字形的影响。此外如蒙古文、满文、锡伯文等也是在汉字影响下，书写方式改为从上到下书写，文字的结构也随之有所变化。
当前汉字书体有篆书・隶书・草书・行书・楷书五种。甲骨文 金文(钟鼎文) 大篆(籀文) 小篆(篆书) 隶书(汉隶) 楷书(繁) 楷书(简)