【www.easydail.com--高考语文】

思想品德学教学要充分体现思想品德课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。下文为大家分享的是七年级的道德与法治教学计划范文,欢迎阅读!

  【人教版七年级下册道德与法治教学计划1】

  一、教学目标

  课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。

  二、教材分析

  第一单元:第一单元作为对初中生活开端的理性阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是全套教材建构的逻辑起点。对于刚刚 步入中学校门的学生而言,中学时代是一个全新的人生阶段的开始。面对生活和学习的变化,学生会有各种感受,也可能有各种困惑和问题。教材不是让学生被动去适应这些变化,而是把变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物,认识到新的阶段意味着新的机会和可能,接纳变化,在积极面对中学学习、自我探索等课题中中成长。 本单元以“成长的节拍”为主题,体现了学生初中生活的基调,映射出全套教材的青春文化底色。

  第二单元:学会交往,处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务,也是初中生活逐步展开后学生实际的需要,在学生生命成长中具在重要的意义。2016年

  2月,《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台,“积极交往,有效互动,建立和维良好的人际关系”被作为中国学生发展应具备的核心素养提出。青少年期的同伴关系,不仅活动范围进一步扩大,朋友之间亲密感也进一步增加。这一方面提高了中学生友谊的质量,另一方面,也对学生的交友态度和能力提出了更高的要求。

  第三单元:过富有情趣的生活。承接上一单元学会与同伴交往,本单元则是帮助学生正确处理师生关系、亲子关系和家庭关系,是人际交往的继续与延伸。 师长是中学生成长中的“重要他人”,学生和师长的关系如何,直接影响到学习和生活质量。 到了青春期以后,随着青少年自我意识的凸显,他们要求摆脱依赖、走向独立的愿望和行动增强,有时会和师长产生冲突。教材不回避青少年成长可能带来的各种冲突与矛盾,在尊重学生的独立愿望、成长需要的基础上,引导他们走近师长,看到冲突背后“爱”的流动,通过主动对话和交流达成相互理解。

  第四单元:过健康、安全的生活。本单元内容在七上教材体系中居于核心地位,既是本册前三个单元的价值升华,也为学生一生的健康成长打好生命的底色。虽然课程设置上只是作为一个单元内容来呈现,但对生命教育的关切贯穿整套教材始终。

  三、教学措施

  1、不断学习,提升自我,超越自我,丰富自身知识,与时俱进,以适应思想品德的教学。

  2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。

  3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。

  4、教学中多举与学生生活贴近的实例,鼓励和引导学生从自身学习生活中发现问题,分析问题,解决问题,注重学生能力的培养。

  5、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。鼓励学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

  6、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

  【人教版七年级下册道德与法治教学计划2】

  一、指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。

  二、学情分析:

  从初步摸底的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于第一次接触开卷考试,能力可能会显得有较大差距,对开卷考试的适应性也可能会比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  三、知识体系

  教材大致从整体上涉及到了中学生明白自我、感悟友谊、理解师长、思考生命四方面的内容,但是基本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展,这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。

  明白自我方面:涉及怎样尽快适应初中生活。中学生在成长过程中如何设计树立梦想,如何对待学习,如何勇敢地展示自我风采。

  感悟友谊方面:告诉学生怎样正确与同学朋友相处,如何正确定位网络交友。

  理解师长方面:教材结合实际情况,通过多种活动让学生感受到怎样正确的与老师、家长相处。感受到学习的快乐和生活的幸福。

  思考生命方面:教材从探问生命、珍视生命、和绽放生命之花三个方面循序渐进的让学生正确的理解生命,感受生命的意义和价值。

  四、教学措施

  (一)、做好教学常规工作

  1、钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

  2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

  3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

  4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

  5、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

  6、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

  7、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。

  8、充分运用远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。

  (二)、积极参加教研,提高业务水平

  努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

  (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩

  1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

  3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

  4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。

  (四)、强化德育功能,开展课堂活动

  1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。

  2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。

道德与法 教学计划 下册

1、7年级上道德与法制第八课第二框敬畏生命教学设计(2016-12-20)

2、幼儿园教学计划(2016-03-25)

3、小学美术教学计划(2016-03-25)

4、体育教学计划(2016-03-25)

5、初中体育教学计划(2016-03-25)

6、幼儿园教育教学计划(2016-03-25)

7、小学体育工作计划(2016-03-25)

8、幼儿园大班工作计划(2016-03-26)

9、幼儿园教育教学工作计划(2016-03-26)

10、英语教学计划(2016-03-26)

11、幼儿园教学工作计划(2016-03-26)

12、幼儿园中班班务计划上学期(2016-03-26)

13、幼儿园小班教学计划(2016-03-26)

14、六年级科学上册教学计划(2016-03-26)

15、四年级语文教学计划(2016-03-26)

16、小学英语教学计划(2016-03-26)

17、幼儿园大班数学教学计划(2016-03-26)

18、初中英语教学计划(2016-03-26)

19、幼儿园大班教学计划(2016-03-27)

20、幼儿园中班教学计划(2016-03-27)

21、中班教学计划(2016-03-27)

22、大班教学计划(2016-03-27)

23、幼儿园大班下学期教学计划(2016-03-28)

24、幼儿园中班教育教学计划(2016-03-28)

25、学前班教学计划(2016-03-28)

26、幼儿园大班教育教学计划(2016-03-28)

27、小学科学实验室工作计划(2016-03-29)

28、幼儿园中班下学期班务计划(2016-03-29)

29、小班教学计划第一学期(2016-03-29)

30、计算机教学计划(2016-03-29)

31、小学体育教学计划(2016-03-29)

32、小学实验室工作计划(2016-03-29)

33、小学教学计划(2016-03-29)

34、初中音乐教学计划(2016-03-29)

35、安全教学计划(2016-03-29)

36、幼儿园大班数学计划(2016-03-29)

37、二年级语文下册教学计划(2016-03-29)

38、初中体育工作计划(2016-03-29)

39、幼儿园大班班务计划下学期(2016-03-30)

40、初中音乐工作计划(2016-03-30)

41、初中体育课教学计划(2016-03-30)

42、三年级上学期班主任工作计划(2016-03-30)

43、小学数学教学工作计划(2016-03-30)

44、小学信息技术教学工作计划(2016-03-30)

45、高三语文教学计划(2016-03-30)

46、七年级地理教学计划(2016-03-30)

47、播音主持教学计划(2016-03-30)

48、八年级下学期语文教学计划(2016-03-30)

49、美术教学工作计划(2016-03-30)

50、小班班级工作计划(2016-03-30)

本文来源:http://www.easydail.com/120723/