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陽光,带给你温暖,而留在心底的那一抹陽光必定是一想到就能温暖你身心的记忆。在我的心底里就留存着那样的一抹陽光。以下是234作文网www.zw234.cn 分享的作文心中的那一抹阳光,希望能帮助到大家!

  作文心中的那一抹阳光一

  初见飞飞姐时,是一个阳光明媚的下午,她坐在椅子上,在她家的阳台上折着千纸鹤,清一色绿色的纸,温暖的阳光洒在她家的阳台上,映照在绿色的千纸鹤上,发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她,抬起头来用阳光般的笑容望着我问:“喜欢吗?”我点了点头,于是,她说:“那,等姐姐折了1000只的时候,就送给你,好不好?”就这样,我们两条平行的线拉出了交点。

  那年,我12岁,飞飞姐18岁

  飞飞姐读高三,很瘦,脸很白,甚至白得有点可怕,但就在这苍白的脸晌,却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑,总给人一种如沐春风的感觉。

  记得有一次,由于成绩,我心情一直很烦闷,飞飞姐来我家找我打羽毛球,见我心情不好,咯咯地笑起来:“哟,‘小公主’也会发愁?”听见飞飞姐的笑声,我心情早已好得多了,但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”,又拿起一面小镜,把阳光射在我脸上,一闪一闪的,“怎么,你不要千纸鹤了?”她终于使出杀手锏了。“好了,飞飞姐,别闹了,我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎,我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下,可是,每次一见到飞飞姐,本来很烦闷的心情一下子好了许多,也许她的快乐是有感力的吧。我想,飞飞姐一定很幸福吧,没有压力,所以她才那么无忧无虑,那么有活力,有生机吧。

  可是,有一件事彻底否认了我的想法。

  还是一个阳光明媚的下午,我和飞飞姐在打羽毛球时,飞飞姐要求休息,我有些不满地嘟囔道:“这是第几次了······”忽然,飞飞姐剧烈地咳嗽起来,“飞飞姐,你怎么了······”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来,忽然,她晕倒了······

  直到这时我才知道飞飞姐原来患有不治之症。当这不治之症4个字传进我耳朵里的时候,我简直感到这是天方夜谭。那么有活力的飞飞姐,怎么患有不治之症?那晚,我哭了一晚上,飞飞姐才18岁呀!不过,有一个疑问一直萦绕在我脑海中,飞飞姐患有不治之症怎么会那么快乐呢?这个疑问在我心里埋了好久.我和飞飞姐一直还是那么要好。直到飞飞姐要搬家了,我才把心中的疑问提出来。飞飞姐仍然保持着阳光般灿烂的笑,她说:“妹妹,你知道为什么我那么喜欢阳光吗?”我摇了摇头。她望着那灿烂的阳光,说:“阳光很美,很活泼,阳光能使人感到希望。我一直希望自己能够成为阳光。医生说我只能活半年,可我已经活了两年了。因为只要我一看到阳光,就会感到希望,于是,我坚强地挺了下来。因为,我想把阳光带给更多的人。”那一刻,我觉得她与阳光融在了一起,到底阳光是她还是她是阳光,我分不清······

  仍旧是一个阳光明媚的下午,读初中的我在生日时收到1000只承载着阳光和希望的绿色的千纸鹤······

  作文心中的那一抹阳光二

  自赏犹如一抹阳光,照亮了我的心灵,温暖了我的心房。让我满怀希冀,充满了纷飞的梦想。问我心中的梦想是什么?不要帅气,不要智慧,唯求一份自赏的阳光。

  十六岁的我,愿望之花盛开了之前—— 一个爱模仿的小达人,看到同学拿着毛笔在纸上挥洒自如,秀丽而神气,那种飘逸而端庄的神态真让人羡慕。于是,我就开始了模仿,怎么写也写不好。字迹不如他人,既没有那种刚健,也没有那种娟秀,我自愧不如;再看看同学作业本的字,轻灵,秀气,又不经意模仿,还是不如他人;看麦迪抬腿投篮,我也学着抬腿投篮,总会拽;照照镜子,天呀!这是我吗?我一脸的茫然……

  总感到自己并不是真正的自己,一次遇到一位成绩不佳的同学。与他交谈,问他为何从不自悲?他的话让我觉悟了,他说:虽然我成绩不好,但我会画画,常常看看自己的画,心里就会充满希望!”是啊,为何我总是欣赏他人的好,明知不如,还坚持去比,使自己更加的伤心与自悲。为何不去寻找自己的优点,使自己充满自信与乐观。为何不去追求自己独特的美,而去笨拙地模仿他人呢?我突然茅塞顿开,我要学会自我欣赏!

  我开始不再模仿了。当有人说:这字没有那字好,我会挺着胸说:“这是我的,是独一无二的,这叫“狂草”,无人能模仿的。”当有人说:“你会与毛笔字吗?你看这字多笔直,多有型啊”我会紧决的说:“不会,因为我不会模仿,那样会返古!”当有人说:“你看麦迪打球多帅。”我会自赏的说:“我虽喜欢他,但我的投篮更标准,不是吗?”

  从此,我不再自悲,我会说自己是优秀的,我比别人更机灵,更会观察别人的心理,有一对明亮的眼睛,能明察秋毫。这时,我已十六岁,才发现自己拥有了自赏。

  自赏,已不再遥远,就像那黑夜空中的繁星。虽在天上,可我能伸手触摸它。那是因为自赏使我变得很高,直插云霄;自我欣赏能让我快乐,能让我自信。学会欣赏自我是一种享受,学会发现自我的美是一种享受。

  自赏犹如繁星,我在你的照耀下正在扎根、成长……

  作文心中的那一抹阳光三

  陽光,带给你温暖,而留在心底的那一抹陽光必定是一想到就能温暖你身心的记忆。在我的心底里就留存着那样的一抹陽光。

  那时我才三年级吧,还时常懵懵懂懂的。有一次上自习课,老师说让大家自己做作业,并且要保持安静。立时,教室里就只听见了一片“沙沙沙”的笔声。没过多久,后座的丁丁拍了拍我的肩,说要问我一个字,正当我回过头去要将字写给她看时,被老师看见了。老师马上点了我的名,让我站起来,不容分说地对我进行批评,说我作为班级干部不以身作则,没事还转过头去和同学说话,不好好自己做作业……那些话像一把把刀子直冲我心里去。

  晚上回到家,我闷闷不乐。妈妈见了,问我发生了什么事。我就复述了一遍,还说:“早知道结果是这样,我就不理她,不写给她看了!”怒气、怨十艮包围了我的心。于是我无论说话还是做事都冷冰冰的,满怀怨气,好像谁都欠了我什么似的。不一会儿,妈妈叫我吃饭了。我慢吞吞地走出去,看见桌上有三碗饭,一碗上面有个荷包蛋,另两碗没有。荷包蛋是我的最爱,我自然挑了那有荷包蛋的饭。

  餐桌上没了往日的温馨,大家各吃各的饭,也不说话,有种掉进了冰窖的感觉。我板着脸埋头慢慢吃,忽然一抬头,发现原来我以为没有荷包蛋的两碗饭中,竞各放着两个荷包蛋!我疑惑地望向妈妈。妈妈轻轻地说:“做事不能只看表面啊,孩子。”做事不能只看表面,这句话如同一缕陽光照进了我的心里,融化了原本坚硬如冰包围在我心上的怨恨,我若有所悟。

  表面上我被老师无故批评了一顿,但那更表明老师爱我呀。作为学生最悲哀的就是老师再也不睬你了,无论你做什么他都视而不见,把你看作空气,而老师愿意批评我就说明我在他心中还是有地位的,是我没能达到他对我的期望。丁丁事后见我不开心也向我道了歉,还讲笑话给我听逗我开心,我收获的是老师对我的爱和同学给我的友情呀。想到这儿,我始终板着的脸上终于流露出一丝笑容,气氛也缓和多了,母亲的脸上也终于隐约有了难以觉察的欣慰的笑。

  以后,每当我遇到了貌似不公平的事时,“做事不能只看表面”这句话和那段记忆便会在脑海中闪现。这让我学会往深处思考,学会从另一个角度看待事情,使我的内心更为充实,也使我有更多的收获。

作文 阳光

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