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笛儿悠悠吹,云儿轻轻飞,骑着牛儿趟着水。下面是烟花美文网www.39394.com 小编为大家带来的一年级放牛歌音乐教案,希望能帮助到大家!

  一年级放牛歌音乐教案

  学目标:

  1.通过《放牛歌》的学习,使学生了解山村大自然的风景。

  2.用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

  教学重点与难点:

  1.用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

  2.掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5 │ 6 ─│

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一:师生问好!

  二:布置场景——美丽的小山村

  1.导入:“一去二三里……”这首诗

  湘教版一年级音乐上册《放牛歌》教案

  教学目标: 1、通过《放牛歌》的学习,使学生了解山村大自然的风景。

  2、用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

  教学重点与难点:1、用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

  2、掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5 │ 6 ─│

  教学课时:1课时

  教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一:师生问好!

  二:布置场景——美丽的小山村

  1、导入:“一去二三里……”这首诗你们学过吗?(学过)

  2、我们一起来“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么?(花、草、树、牛…….)

  三、新授《放牛歌》

  1、导入:快看那个山坡上小牧童骑着牛儿吹着笛子也向我们走来了!你们听!

  2、感受:笛声好听吗?让我们随着笛声用“噜”来轻轻地哼唱。小牧童的笛吹得悠扬动听,他的歌也唱的轻快活泼,让我们一起来听听小牧童是怎样唱的?(播放《放牛歌》)是啊,出示云“笛儿悠悠吹”、“云儿轻轻飞”“骑着牛儿趟着水”、“赶着夕阳把家回把家回”。现在就让我们跟着录音机里的大姐姐一起来唱一唱(播范唱)

  3、出示歌题

  4、解决重点与难点

  小朋友,老师把没有歌词的地方去掉,把他唱一遍,你们听!这是第一遍。

  第二遍老师把没有歌词的地方加进去唱一唱,你们听!你喜欢老师唱的哪一遍?为什么?

  五:露一手

  小朋友表演的真不错!老师知道我们班每一个小朋友都有一个小本领。你能不能用你的本领把这山村美景表达出来呢?

  六、结束

  小朋友玩的高兴吗?好我们一起回家啦!(播放《郊游》)。

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