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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。烟花美文网www.39394.com 小编精心为大家整理了你追我救教案,希望对你有帮助。你追我救教案
健康活动:“你追我救”(动作发展)
活动目标:
能在规定场地追逐跑。
活动过程:
1.引题:我们都是好朋友,相亲相爱不分手。
引导幼儿按照教师伸出的手指数目,快速找到相应数量的好朋友,并结伴。
2.介绍玩法:三分之一的幼儿当追逐者。游戏开始,被追逐者在规定场地内活动,追逐者用手碰到被追逐者就算捉住对方,没有被捉到者可以设法避开追逐者去营救同伴,以手碰到同伴为营救成功。被追逐者全部被捉住后,游戏结束。
3.交代规则:被追逐者不能越出规定的场地范围,被捉住的幼儿不得自行离开。
4.活动推进:可采用竞走、单足跳等方式追逐,并要求追逐者与被追逐者做同一动作。
5.放松活动:幼儿拍打手臂、肩、腰、腿等部位放松身体。
幼儿大班教案:(体 育)你追我救,家乡的土特产
活动内容:(体 育)你追我救
活动准备:
画出一定范围为活动场地。
活动过程:
1、玩法:三分之一的幼儿当追逐者。游戏开始,被追逐者在规定场地内活动,追逐者用手碰到被追逐者就算捉住对方,没有被捉到者可以设法避开追逐者去营救同伴,以手碰到同伴为营救成功。被追逐者全部被捉住后,游戏结束。
2、规则:被追逐者不能越出规定的场地范围,被捉住的幼儿不得自行离开。 活动延伸:
此游戏也可采用竞走、单足跳等方式追逐,并要求追逐者与被追逐者做同一动作。 活动内容:绘画:家乡的土特产
活动目标:
1.了解家乡的土特产,增进爱家乡的情感。
2.逐步提高运用不同材料进行手工制作的能力。
3.通过游戏,体验不同的角色生活。
活动准备:
在班级开展“家乡土特产展销会”,发动幼儿一起手机家乡的土特产。 活动过程:
1.幼儿自由参观:家乡土特产展销会“与同伴交流自己带来的土特产。
2.土特产加工厂活动。提供橡皮泥,泡沫,废旧等材料和工具供幼儿制作,并将制作好的土特产送往土特产展销会销售。
3.青部分幼儿园当“土特产”推销员,其他幼儿当顾客,玩购物游戏,然后互换角色再玩。