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班规,主要指学生管理班级中采取的规章制度,学生必须严格遵守,简称班规。每个班的班规都不一样,主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面,是中学生自我管理的重要制度。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的班级班规制定。供大家参考!

  班级班规制定


  一、班级寄语

  因缘分,我们组成了这个充满活力和激情的班集体。我们坚信,这个班集体在我们青春的激情中,会变得更加自信团结;我们也坚信,这个班集体一定会更精彩!因为我们心里只有一个信念:不辱使命、不负重托、不留遗憾!

  努力了,拼搏了,我们必将收获!

  认真了,付出了,我们必将成功!

  二、班级格言

  迎着朝阳,想想今天该做什么;踏着余辉,想想今天收获了什么!

  三、制定理念:

  一个孩子,一个梦想,愿你们在这里展翅,在这里翱翔!

  四、班级建设——无规矩无以成方圆

  (一)班级制度

  学生自主选举产生班委,各班委明确自己的职责,并认真履行。对班干部进行严厉的考核共同维护班集体的利益。制定一定的奖惩规章,对不负责任者要予以严厉的惩罚。

  (二)班级文化

  根据学校号召,班集体自身情况,以及同学们的兴趣爱好,开展一系列活动,弘扬班级文化。主要有以下两方面:第一、倡导健康的活动文化和品行文化。在教学以外,通过各类文艺活动使班上同学在活动中形成正确的舆论导向,促进同学形成良好的行为习惯和健康的体制,并使健康向上的意识转化为学习的内在动力。第二、建设积极的创新文化。利用课余时间,进行一些创新活动,从而确定切实可行的创新方案,在本年内打造出具有我班特色的创新文化点。

  (三)班级公约

   热爱学校,热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品。

  团结友爱,互帮互助。不骂人不打架,做到人人是朋友。

  待人接物,彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。

  举止大方,言行文明。说文明话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人,不传播流言蜚语。

   上课认真听讲,积极开动脑筋,大胆举手发言。

  勤奋学习,积极向上。按时独立完成各科作业。

  积极锻炼,强身健体。认真做好早操和眼操。

  课间、午间休息要文明,切忌大声喧哗和追逐。

   热爱劳动,讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。

   珍惜生命,安全第一。不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。

  (四)奖惩细则

  具体的奖惩标准:每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。

  1、以下行为属于违纪:

  -迟到、早退、无故缺席 (1-3分)

  不认真做早操、眼操 (1-2分)

  课堂上睡觉;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹者。 (1-3分)

  拖欠作业、考试作弊;(3-5分)

  清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰 (2-3分)

  -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、穿奇装异服者。(1-3分)

  -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (3-5分)

  -当周应完成的背记任务记录为空白 (2分)

  -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)

  2、以下行为值得表彰:

  + 连续一周无迟到早退、缺勤。 (2分)

  连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象。 (2分)

  每周劳动积极,工作细致周到。 (2分)

  主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)

  + 举报不良现象;拾金不昧 (2-5分)

  知错能改,表现较前周有较大改善者。 (3分)

  + 每次口语交际主动上台发言者 (1分)

  主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难 (2分)

  + 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (3-5分)

  大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 (5分)

  获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等) (5-10分)

  + 各科作业一周内80%得A级 (3分)

  3、个人分数核算:

  结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。 得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

  每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

  备注:

  各项以值日班长、老师及各负责人记录为准,实行定时检查、定时公布;各项记录都记入档案备查。值周班长、负责人须行使监督权。

  五、班后语

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。同学们,学习知识,掌握本领固然重要,但更为重要的是在学习知识,掌握本领的过程中学会做人。做人是人生的首要一课。学会做人,就要掌握社会公认的行为准则。

  充满信心,坚信我们的努力一定会获得成功。 决定命运的是今天而非昨天,我的命运由我决定,由我的行为决定,由我的努力决定。

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