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语文是口头语言和书面语言,也是或语言和文学的简称。今天,范文网www.zhuodaoren.com 小编是为大家分享2016年中考语文试卷及答案范文,欢迎参考!

  2016年中考语文试卷及答案(1)


  一、积累与运用(34分)

  1、下列词语中,字形及加点字的读音都完全正确的一项是( )(2分)

  A、媲美(pì) 解剖(pōu) 苍海桑(sāng)田 鞠躬尽瘁(cuì)

  B、璀璨(cuī) 诘责(jié) 功亏一篑(kuì) 锲而不舍(qì)

  C、胆怯(qiè) 叱咄(chì)千山万壑(hè) 相形见拙(chù)

  D、慰藉(jiè) 啮齿(niè) 蓦然回首(mò) 广袤无垠(mào)

  2、 下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

  A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨

  B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌

  C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴

  D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹

  3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(2分)

  A.2009年是国庆60周年华诞,届时国人将举国弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。

  B.亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。

  C.2009春晚小品《不差钱》的表演,脍炙人口,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。

  D.在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。

  4、、下列句子没有语病的一句是( )(2分)

  A.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。

  B.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。

  C.经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定刘欢、布莱曼联袂演唱的“我和你”为2008年北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。

  D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担

  5、下面语句排序最恰当的一项是( )(2分)

  ①人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者

  ②但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎

  ③人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师

  ④人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者

  A、②④③① B、③④①② C、③①④② D、②①③④

  6、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

  A、负势竞上 负箧曳屣行深山巨谷中 B、安求其能千里也 国泰民安

  C、烨然若神人 不知口体之奉不若人也 D、一食或尽粟一石 或遇其叱咄

  7、按要求默写(12分)

  (1)采菊东篱下,___________________________

  (2)赞曰:黔娄之妻有言:“__________________________,不汲汲于富贵”。

  (3)李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和龚自珍的“¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________,化作春泥更护花”都表现出一种无私奉献精神。

  (4)美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移国内民众视线,逃避责任,这真是 (用《醉翁亭记》中的一句话)

  (5)温家宝总理在看望刚果(布)布拉柴中学汉语班的学生时,在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“ , ” ,并解释说:“中国与非洲虽然相隔遥远,但是我们就像邻居一样,我们是知己,是朋友。

  (6)今天,人们常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ______________________,_____________________”两句诗来形容新生事物的蓬勃发展。

  (7)《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的诗句是______________________,______________________。

  (8)《行路难》中,表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是______________________,______________________。

  8、 2010年5月1日开幕的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;成为人类文明的一次精彩对话。作为东道主的你,试拟一条标语以欢迎四海宾客。(2分)

  ________________________________________________________

  9、模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句。(2分)

  在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的蝴蝶?

  ————————————,———————————————?

  10、综合性学习与口语表达(6分)

  人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。

  (1)、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)

  答:①________________②_____________________

  (2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(2分)

  材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。

  材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。

  结论:__________________________________________________________________

  (3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(2分

  二、文言文阅读(16分)

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  11、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)

  (1)前 人 之 述 备 矣。  (2)然 则 何 时 而 乐 耶?

  12.解释下面加点词语。 (2分)

  (1)此则岳阳楼之大观也 (2)微斯人

  (3)此乐何极 (4)樯倾楫摧

  13、请根据上句,联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。(2分)

  上句:岳阳楼壮美雄奇 下句:

  14、用现代汉语翻译:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2分)

  15、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  16、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)

  17、岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(不少于50个字)(3分)

  金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。

  当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

  我们收获的,是永不放弃的希望。

  在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾。

  山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。

  地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。

  此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。

  黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资。

  或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生,用来提醒自己,生活永远充满希望。

  被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来,生命奇迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们……

  我们收获的,是人与人之间的温情。

  地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……

  所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透露自己的姓名。

  即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻,我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。

  我们收获的,是承诺与责任的重量。

  在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。

  从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。

  离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

  今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及摘,地震就发生了……

  郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?”

  顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩……

  18、文章标题为“泪水中收获力量”,阅读全文,说说我们从泪水中收获到什么?(3分)

  19、品读全文,说说文章所表达的主题是什么?(2分)

  20、 选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?(3分)

  21、 “郭秀莲的一句话,让我思忖至今:‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?(2分)

  22、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。(3分)

  23、读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。(3分)

  (二)阅读《氡:隐形的杀手》,完成24--29题。(14分)

  氡:隐形的杀手

  ①现在,癌症已是导致城市居民死亡的首位原因。肺癌作为主要癌种,是死亡率最高的癌症之一。经过长期大量的统计分析和对动物的实验研究,现已认识到肺癌的发生是多种因素综合作用的结果。在中国,一项近期的调查结果显示,每年因氡导致肺癌的在5万例以上。氡已成为我国除吸烟以外引起肺癌的第二大因素。在美国,卫生局长也警告:氡是肺癌的第二诱因,估计每年导致14000人死亡。医学研究已经证实,氡气不仅可致肺癌,而且还可能引起白血病,不孕不育、胎儿畸形和遗传变异等后果。

  ②科学家告诉我们,氡是由放射性核素镭衰变产生的自然界惟一的一种天然放射性气体,它无色无味。氡的衰变产物被称为氡子体。常温下氡及其子体在空气中形成放射气溶胶(附有这些物质的灰尘)而造成空气污染。人们吸入的氡极易被呼吸系统截留,并在局部区域不断积累。氡气可衰变成多种放射性核素并不断释放出甲种、乙种等射线。这些射线不停地轰击肺细胞,使肺细胞受到损伤,从而引起肺癌和其他疾病。

  ③室内氡的来源主要有以下几个方面:一是从房基土壤中析出的氡。在地层深处含有铀、镭的土壤、岩石中存在着高浓度的氡,建筑物建在上面,氡就会沿着地的裂缝扩散到室内。二是从建筑材料中析出的氡。1982年联合国原子辐射效应科学委员会的报告中指出,建筑材料是室内氡的主要来源。如花岗石、大理石、瓷砖、红砖、青砖、陶瓷卫生洁具、水泥等都含有氡和放射性物质,特别是含有放射性物质的天然石材易释放出氡。三是从室外进入室内的氡。在室外的空气中,氡被稀释到很低的浓度,对人体不构成威胁。可是进入室内后,如果通风不畅,就会在室内积聚。四是在水和天然气中氡的含量较高时,从供水供气系统也可以释放出氡。

  ④对氡的危害有大致了解以后,我们会很自然地想到如何消除氡。事实上,由于氡的危害是无阈值的,它又是天然的,无处不在,所地理论上完全消除它的危害是不可能的,我们只能减小它的危害。降低氡的危害实际上是降低氡的浓度。室外的氡浓度已被大气稀释到很低,不会对人造成可察觉的危害。如果室内氡浓度能降到很低,它的危害也就微不足道了。1996年我国发布的“住房内氡浓度控制标准”规定,新建住房内氡浓度控制标准为每立方米空气中100贝克。如果室内氡农度在国家控制标准以内,则不会对人体健康造成医学意义上的损害。

  ⑤降低室内氡的浓度最有效的措施是消除氡的来源入手。在思想上,强化降低氡污染的意识是至关重要的。在行动上,建房前选地基时,有条件的可以先请有关部门作氡的测试,然后采取降氡措施。在选择建筑材料和居室装修时,要填平、密封地板和墙上所有裂缝,特别是地下室和一楼以及氡含量较高的房间更要注意,这种做法可以有效减少氡的析出。经常保持室内空气新鲜,做好通风换气是降低室内氡度的有效方法 。

  24、、概括本文说明的内容:(2分)

  25、氡的特点是什么?(2分)

  26、降低室内氡的浓度最有效的措施是____________________________________,其中“经常保持室内空气新鲜,做好通风换气”是针对___________________________所采取的措施。(4分)

  27、文中画线部分采用了______________的说明方法,其目的是______________。(2分)

  28、文中“新建住房内氡浓度控制标准为每立方米空气中100贝克”中的“每立方米”为什么不能去掉?(2分)

  29、防止氡的侵害除了上述所采取的措施外,你还有什么措施?请举一种。(2分)

  四、作文(40分)

  人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

  请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇记叙文。

  要求:①不少于600字;立意正确,思想健康。

  ②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

  参考答案

  1—6DBAABD7、略 8、参考答案:参与世博, 共创未来 城市手牵手,世界心连心 领略城市韵律,博览世界风情 上海一份幸运, 世界一份异彩9、略

  10、(1)举行写字比赛;举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览;组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。

  (2)日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同

  (3)示例:支持观点。我认为作为中国人,应该写好字。中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何,常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。

  反对观点:我觉得现在科技这么发达了,连签名都可以由电脑来设计,实在没有必要花那么多的时间去练习写字。

  11①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶?12、①雄伟景象 ② 没有 ③穷尽 ④断折

  13、小石潭幽美凄清

  14.在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。

  15.表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。

  16.提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即呵。:

  17.示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭

  湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

  18.我们收获的,是永不放弃的希望;是人与人之间的温情;是承诺与责任的重量。或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量、希望、温情和责任。

  19. 记叙了灾区人民、救援人员、志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量、希望、温情和责任。

  20主要运用的是景物描写(或“自然环境描写”),在结构上:总领全文,与结尾遥相呼应;内容上:与巨大的自然灾害形成鲜明对比,有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。

  21. 要求学生分析和体味重点语句和关键词语含义,考查的是学生的揣摩语言的能力。体味和推敲重要语句在语言环境中的意义,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。参考答案:“思忖”的意思是思量、考虑。对句子的理解:强调只要生命还在,只要不放弃,灾区的明天一定会更好。

  22.考查的是对作者写作意图的揣摩和文章中人物情感态度的理解。划线句中的“纱巾”在文中出现了多次,作者这样写是为强调其不寻常的意义。对“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”值得珍藏的原因是分析,要从文章中人物的角度思考。“值得珍藏”是因为其意义不寻常,不寻常在何处是答题的关键。参考答案:“沾满泥土和血迹”的红纱巾是经历灾难与命运抗争的见证,红纱巾也是希望的象征,它具有不同寻常的意义,所以值得珍藏。

  23.要求写出阅读选文后的对生命价值的深切感悟,这是一道开放性试题,也是一道语言综合表述题,答题的前提是读懂文章,要理解生命的价值。参考答案:在困难面前不放弃希望,在工作和学习中勤奋努力,生命才更有价值,人生才会更加精彩。

  24.氡的来源、氡的危害以及防御的措施。(少一点扣1分)

  25.天然的放射性气体,无色无味

  26.从消除氡的来源入手 氡进入室内后,如果通风不畅,就会在室内积聚

  27.举例子、列数字 为了说明“如果室内氡浓度能降到很低,它的危害也就微不足道了。”

  28.因为去掉“每立方米”的意思就变成住房内氡浓度控制标准为室内空气中低于100贝克即可达到标准,这与事实不符,语言既不准确又不科学。(意思对即可)

  2016年中考语文试卷及答案(2)

  2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题

  (全卷共6页,21小题;满分150分;考试时间120分钟)

  友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!

  毕业学校 姓名 考生号

  一、积累与运用(36分)

  1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

  大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了 hào hàn( )与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一颗小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦( ),一只小鸟的聒( )噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào( )与无边。

  2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。(3分)

  福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设计5座了主题车站。每座主题主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闵都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

  修改后的句子:_____________________

  3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。(3分)

  在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐

  之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

  上联:春暖华堂人衣锦

  下联: (只填序号)

  A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌

  4.古诗文默写。(口奋)

  (1)子曰:“学而不思则罔,_______________ 。”(《论语•为政》)

  (2) 几处早莺争暖树_______________________ 。(白居易《钱塘湖春行》)

  (3)深林人不知___________________________ 。(王维《竹里馆》)

  (4)晨兴理荒秽,_________________________ 。(陶渊明《归园田居》)

  (5)相见时难别亦难,东风无力百花残。

  , 。(李商隐《无题》)

  (6)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。(诸葛亮《出师表》)

  (7)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。 , , 国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

  (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了

  “ , ”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。5.名著阅读。(7分)

  (1)阅读名著片段,回答问题。(4分)

  ①“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊……” ——《水浒传》

  这首《临江仙》赞美的是梁山好汉_____________ 他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,

  还体现在________________________ 、智取文安县等。 (2分)

  ② “婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”

  牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…… ——《简•爱》

  这是罗切斯特和简•爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是 ,选段中“不可逾越的障碍”指的是_____ 。(2分)

  (2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。(3分)

  6.综合性学习。(7分)

  2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面材料,回答问题。

  材料一:

  新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会,一致通过

  关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议,认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念曰,决议认为第二次世界大战对全人类,特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。

  (1) 用一句话概括以上新闻的主要内容。(2分)

  材料二:

  二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表

  国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比

  中国约 18,000,000 至 20,000,000约 3.48% ?3. 86%

  朝鲜半岛约 378,000 至483,000约 1.6% ~2.06%

  菲律宾约 557,000 至 1,057,000约 3.48 % ~6. 6%

  曰本约 2,621,000 至3,120,000约 3.67% ?4. 37%

  (2)根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。(2分)

  你的结论:

  材料三:

  2015年9月3日,在北京天安门广场,我国举行了举世矂目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。

  广大网民纷纷发表感言,为阅兵活动点赞:

  网民“春春lucya”:看着战机飞过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势恢宏,作为一个中国人,我无比自豪!

  网民“老朱”:这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。 (3)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针对9 • 3胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上1个成语)3分)

  你的感言:

  二、阅读(49分)

  (―)阅读下面宋词,完成7—8题。(5分)

  水调歌头

  苏轼

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  7.天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?

  8.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指 ,说说你对这个名句的理解。(3分)

  (二)阅读下面两则文言文,完成9一13题。(15分)

  【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行教十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍f然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂省,并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》)

  【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (选自《礼记•礼运》)

  9.解释下面加点的词语。(4分)

  (1)屋舍俨然( ) (2)阡陌交通( )

  (3)不独子食子( ) (4)货恶其弃于地也( )

  10.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)

  A.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之

  B.男女衣着,悉如外人 事无大小,悉以咨之

  C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 此独以跛之故,父子相保

  D.大道之行也 长跪而谢之

  11.翻译下面句子。(4分)

  (1)黄发垂髫,并怡然自乐。

  (2)选贤与能,讲信修睦。

  12.理解文意,用原文语句填空。(2分)

  (1)陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷〔粮食作物〕随时艺〔种植〕”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:

  (2)孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是:

  13.陶渊明描绘的"世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。(3分)

  示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

  (三)阅读下文,完成14-16题。(10分)

  最美的姿态

  张鸣

  ①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,

  一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

  ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

  ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

  ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨+的池塘,逐渐充盈。

  ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

  ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

  (选自《北大中文系第一课》,有删改)

  14.本文阐述的主要观点是______________________________ (2分)

  15.阅读④⑤两段,说说读书有哪些好处?(4分)

  16.文章运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。(4分)

  (四)阅读下文,完成17—20题。(19分)

  火车上的故事

  尤今

  ①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买^四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。

  ②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

  ③舉谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!’’妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。

  ④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了 1套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼: “嗨,回广州啊?”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也修地僵了、冷了。

  ⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

  ⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。

  ⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”稽查员说:“别的房间都满了呀,换不了。不会有问題的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竞若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

  ⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷/接著.又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。 老编辑内心感激,连声道谢。睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

  ⑨早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸,愧疚地说:“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

  ⑩我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。

  (选自新浪网作者的博客)

  17.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文,将表格补充完整。(3分)

  故事情节老编辑的情感、态度

  中年妇女走进车厢眸子里原告蕴含的笑意全都没有了

  ① 皱起双眉,怏怏地把脸转到别一边去

  脸色更难看了

  中年妇女忘带身份证毫不客气地提出投诉

  ②③

  18.结合语境,按要求完成下面题目。(6分)

  (1)从修辞的角度,品析第⑤段画线的句子。(3分)

  (2)从人物描写的角度,说说第⑧段事线句子的表达效果。(3分)

  19.人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。(4分)

  优点: 、 缺点: 、 。

  20.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,你认为作者能从这堂课上学到什么?(请写出三点)(6分)

  三、作文(65分,书写占5分)

  21.“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

  人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

  请以“和谐之美,美在___________ ”为题,写一篇文章。

  要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

  2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

  语文试题参考答案及评分意见

  ―、积累与运用(36分)

  1.(4分)浩翰 huì guō 袤

  2.(3分)墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术作品(图画、图案、主题作品、绘画作品等)进行装饰。(改对即可)

  3. (3 分)D

  4.默写。(12分)(每空1分)

  (1)思而不学则殆 (2)谁家新燕啄春泥 (3)明月来相照 (4)带月荷锄归

  (5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (6)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也

  (7)人则无法家拂士 出则无敌国外患者 (8)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

  5.名著阅读。(7分)

  (1)(4分)(每小题2分)①吴用使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等。② 梅森 罗切斯特已有妻子(意思对即可)

  (2)(3分)示例:①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。③看完《五娼会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 (写出自己的真实感受,言之有理即可。写出一点得2分,两点及以上得3分。)

  6.综合性学习。(7分)

  (1)(2分)联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。

  (2)(2分)示例:

  ①在第二次世界大战中,亚洲许多国家死亡人数众多,损失惨重。

  ②在抗战中,中国的死亡人数最多,超过千万。

  ③战争给被害国带来极大的伤害,施害国日本也未能幸免。(言之有理即可)

  (3)(3分)示例:

  ①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场,接受全世界目光的检阅,那场景怎不让人热血沸腾!为祖国欢呼,祖国万岁!

  ②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场,我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁,因为他们的浴血奋战,才有了今天和平安宁的生活。

  ③钟声和礼炮响起,我不禁百感交集,山河长城,血肉长城,所有的付出,当有今日。

  (内容1分,成语1分,语言表述1分)

  二、阅读(49分)

  (一)(5 分)

  7.(2分)起舞弄清影,何似在人间。

  8.(3分)月亮(1分) 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。 (言之有理即可)(2分)

  (二) (15 分)

  9.(4分)(每小题1分)(1)整齐的样子(2)交错相通(3)以……为子 (4)憎恶

  10.(2 分) B

  11.(4分)(每小题2分)(1)老人和孩子们个个都安闲快乐。

  (2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。

  12. (2分)(每小题1分)(1)有良田美池桑竹之属。 (2)(故人)不独亲其亲,不独子其子。

  13.(3分)示例:

  ①从“黄发垂髫,并怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。(“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲,不独子其子”)

  ②从“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归”。

  (三)(10分)

  14. (2分)人类最优美的姿态是读书。(人存在着就必须要阅读,阅读对人有益。)

  15.(4分)读书能够丰富人生经验,充盈人的心灵;读书养就人的高贵气质。

  16.(4分)示例:

  ①对比论证,如文章①-③段,通过对比突出论证了阅读与不阅读区别出两种截然不同的生活方式或人生方式这一观点。

  ②比喻论证,如第④段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈”,形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响。

  ③举例论证,如第⑤段举了一些以读书为生的先生的例子,有力地论证了读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。

  (论证方法1分,结合文章内容1分,分析作用2分)

  (四)(19分)

  17.(3 分)

  ①中年妇女把零食摊放在桌上,嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食)

  ② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激,连声道谢(愧疚)

  18.(6 分)

  (1)(3分)运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟人化,形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢,引人反感。(意思对即可)

  (2) (3分)通过一系列的动作描写,准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形,体现了她待人热情,乐于助人。(意思对即可)

  (手法1分,简要分析2分)

  19.(4分)优点:开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌等(2分)

  缺点:不句小节 粗心大意 丢三落四(做事马虎)举止粗俗等(2分)

  20.(6分)示例:①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。 ④要做一个善良友爱、乐于助人的人。

  ⑤不必太在乎他人对自己的一时误解,坚定地做一个“好人”。(言之有理即可)

  三、作文(65分,书写占5分)

  21.(1)作文评分意见:

  项目

  标准

  类别A.内容B.语言C.篇章评分细则

  一类卷

  (54-60 分)切合题意

  中心突出

  内容充实语言顺畅

  没有语病结构完整

  条理済楚①具备ABC三项条件的,评一类下 (54分)。②在具备ABC三项条件的同时,还具有立意深、构思巧、语言生动形象这三点特色的评满分;具有其中某两点特色的,评一类上(58 -59 分);具有其中某一点特色的,评一类中(55-57 分〉。

  二类卷

  (45-53 分)符合题意

  中心明确

  内容具体语言通顺

  偶有语病结构完整

  条理较清楚以49分为基准分,适当浮动:

  ①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情烕分。

  三类卷

  (36 - 44 分)基本符合题意

  中心较明确

  内容尚具体语言尚通顺

  语病不多尚能分段

  条理尚清楚以40分为基准分,适当浮动:

  ①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分; ③另有某些缺点的,酌情减分。

  四类卷

  (18-35分)偏离题意

  中心欠明确

  内容不具体语言较通顺

  语病较多条理不淸楚以26分为基准分,适当浮动:

  ①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

  五类卷

  (0-17 分)文不对题

  抄袭成文语病严重

  不知所云结构混乱

  不能完篇以9分为基准分,适当浮动:

  ①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

  说明:①漏写标题扣3分。

  ②错别字每3个扣1分,重现不计,扣满3分为止。

  ③凡认为思想观点有严重错误、文不对题或抄袭成文的答卷,应提请学科评卷大组研究处理。

  (2)书写评分意见:字体美观的,给5分;字迹工整、清楚的,给3-4分;字迹潦草,尚能看清的,给1-2分;字迹潦草,无法辨认的,不给分。

  2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

  语文试题

  (全卷共6页,21小题;满分150分;考试时间120分钟)

  友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!

  毕业学校 姓名 考生号

  一、积累与运用(36分)

  1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

  大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了 hào hàn( )与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一颗小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦( ),一只小鸟的聒( )噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào( )与无边。

  2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。(3分)

  福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设计5座了主题车站。每座主题主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闵都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

  修改后的句子:_____________________

  3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。(3分)

  在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐

  之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

  上联:春暖华堂人衣锦

  下联: (只填序号)

  A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌

  4.古诗文默写。(口奋)

  (1)子曰:“学而不思则罔,_______________ 。”(《论语•为政》)

  (2) 几处早莺争暖树_______________________ 。(白居易《钱塘湖春行》)

  (3)深林人不知___________________________ 。(王维《竹里馆》)

  (4)晨兴理荒秽,_________________________ 。(陶渊明《归园田居》)

  (5)相见时难别亦难,东风无力百花残。

  , 。(李商隐《无题》)

  (6)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。(诸葛亮《出师表》)

  (7)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。 , , 国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

  (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了

  “ , ”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。5.名著阅读。(7分)

  (1)阅读名著片段,回答问题。(4分)

  ①“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊……” ——《水浒传》

  这首《临江仙》赞美的是梁山好汉_____________ 他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,

  还体现在________________________ 、智取文安县等。 (2分)

  ② “婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”

  牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…… ——《简•爱》

  这是罗切斯特和简•爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是 ,选段中“不可逾越的障碍”指的是_____ 。(2分)

  (2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。(3分)

  6.综合性学习。(7分)

  2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面材料,回答问题。

  材料一:

  新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会,一致通过

  关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议,认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念曰,决议认为第二次世界大战对全人类,特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。

  (1) 用一句话概括以上新闻的主要内容。(2分)

  材料二:

  二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表

  国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比

  中国约 18,000,000 至 20,000,000约 3.48% ?3. 86%

  朝鲜半岛约 378,000 至483,000约 1.6% ~2.06%

  菲律宾约 557,000 至 1,057,000约 3.48 % ~6. 6%

  曰本约 2,621,000 至3,120,000约 3.67% ?4. 37%

  (2)根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。(2分)

  你的结论:

  材料三:

  2015年9月3日,在北京天安门广场,我国举行了举世矂目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。

  广大网民纷纷发表感言,为阅兵活动点赞:

  网民“春春lucya”:看着战机飞过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势恢宏,作为一个中国人,我无比自豪!

  网民“老朱”:这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。 (3)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针对9 • 3胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上1个成语)3分)

  你的感言:

  二、阅读(49分)

  (―)阅读下面宋词,完成7—8题。(5分)

  水调歌头

  苏轼

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  7.天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?

  8.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指 ,说说你对这个名句的理解。(3分)

  (二)阅读下面两则文言文,完成9一13题。(15分)

  【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行教十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍f然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂省,并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》)

  【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (选自《礼记•礼运》)

  9.解释下面加点的词语。(4分)

  (1)屋舍俨然( ) (2)阡陌交通( )

  (3)不独子食子( ) (4)货恶其弃于地也( )

  10.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)

  A.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之

  B.男女衣着,悉如外人 事无大小,悉以咨之

  C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 此独以跛之故,父子相保

  D.大道之行也 长跪而谢之

  11.翻译下面句子。(4分)

  (1)黄发垂髫,并怡然自乐。

  (2)选贤与能,讲信修睦。

  12.理解文意,用原文语句填空。(2分)

  (1)陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷〔粮食作物〕随时艺〔种植〕”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:

  (2)孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是:

  13.陶渊明描绘的"世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。(3分)

  示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

  (三)阅读下文,完成14-16题。(10分)

  最美的姿态

  张鸣

  ①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,

  一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

  ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

  ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

  ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨+的池塘,逐渐充盈。

  ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

  ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

  (选自《北大中文系第一课》,有删改)

  14.本文阐述的主要观点是______________________________ (2分)

  15.阅读④⑤两段,说说读书有哪些好处?(4分)

  16.文章运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。(4分)

  (四)阅读下文,完成17—20题。(19分)

  火车上的故事

  尤今

  ①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买^四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。

  ②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

  ③舉谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!’’妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。

  ④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了 1套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼: “嗨,回广州啊?”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也修地僵了、冷了。

  ⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

  ⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。

  ⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”稽查员说:“别的房间都满了呀,换不了。不会有问題的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竞若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

  ⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷/接著.又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。 老编辑内心感激,连声道谢。睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

  ⑨早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸,愧疚地说:“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

  ⑩我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。

  (选自新浪网作者的博客)

  17.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文,将表格补充完整。(3分)

  故事情节老编辑的情感、态度

  中年妇女走进车厢眸子里原告蕴含的笑意全都没有了

  ① 皱起双眉,怏怏地把脸转到别一边去

  脸色更难看了

  中年妇女忘带身份证毫不客气地提出投诉

  ②③

  18.结合语境,按要求完成下面题目。(6分)

  (1)从修辞的角度,品析第⑤段画线的句子。(3分)

  (2)从人物描写的角度,说说第⑧段事线句子的表达效果。(3分)

  19.人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。(4分)

  优点: 、 缺点: 、 。

  20.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,你认为作者能从这堂课上学到什么?(请写出三点)(6分)

  三、作文(65分,书写占5分)

  21.“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

  人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

  请以“和谐之美,美在___________ ”为题,写一篇文章。

  要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

  2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

  语文试题参考答案及评分意见

  ―、积累与运用(36分)

  1.(4分)浩翰 huì guō 袤

  2.(3分)墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术作品(图画、图案、主题作品、绘画作品等)进行装饰。(改对即可)

  3. (3 分)D

  4.默写。(12分)(每空1分)

  (1)思而不学则殆 (2)谁家新燕啄春泥 (3)明月来相照 (4)带月荷锄归

  (5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (6)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也

  (7)人则无法家拂士 出则无敌国外患者 (8)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

  5.名著阅读。(7分)

  (1)(4分)(每小题2分)①吴用使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等。② 梅森 罗切斯特已有妻子(意思对即可)

  (2)(3分)示例:①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。③看完《五娼会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 (写出自己的真实感受,言之有理即可。写出一点得2分,两点及以上得3分。)

  6.综合性学习。(7分)

  (1)(2分)联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。

  (2)(2分)示例:

  ①在第二次世界大战中,亚洲许多国家死亡人数众多,损失惨重。

  ②在抗战中,中国的死亡人数最多,超过千万。

  ③战争给被害国带来极大的伤害,施害国日本也未能幸免。(言之有理即可)

  (3)(3分)示例:

  ①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场,接受全世界目光的检阅,那场景怎不让人热血沸腾!为祖国欢呼,祖国万岁!

  ②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场,我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁,因为他们的浴血奋战,才有了今天和平安宁的生活。

  ③钟声和礼炮响起,我不禁百感交集,山河长城,血肉长城,所有的付出,当有今日。

  (内容1分,成语1分,语言表述1分)

  二、阅读(49分)

  (一)(5 分)

  7.(2分)起舞弄清影,何似在人间。

  8.(3分)月亮(1分) 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。 (言之有理即可)(2分)

  (二) (15 分)

  9.(4分)(每小题1分)(1)整齐的样子(2)交错相通(3)以……为子 (4)憎恶

  10.(2 分) B

  11.(4分)(每小题2分)(1)老人和孩子们个个都安闲快乐。

  (2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。

  12. (2分)(每小题1分)(1)有良田美池桑竹之属。 (2)(故人)不独亲其亲,不独子其子。

  13.(3分)示例:

  ①从“黄发垂髫,并怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。(“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲,不独子其子”)

  ②从“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归”。

  (三)(10分)

  14. (2分)人类最优美的姿态是读书。(人存在着就必须要阅读,阅读对人有益。)

  15.(4分)读书能够丰富人生经验,充盈人的心灵;读书养就人的高贵气质。

  16.(4分)示例:

  ①对比论证,如文章①-③段,通过对比突出论证了阅读与不阅读区别出两种截然不同的生活方式或人生方式这一观点。

  ②比喻论证,如第④段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈”,形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响。

  ③举例论证,如第⑤段举了一些以读书为生的先生的例子,有力地论证了读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。

  (论证方法1分,结合文章内容1分,分析作用2分)

  (四)(19分)

  17.(3 分)

  ①中年妇女把零食摊放在桌上,嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食)

  ② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激,连声道谢(愧疚)

  18.(6 分)

  (1)(3分)运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟人化,形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢,引人反感。(意思对即可)

  (2) (3分)通过一系列的动作描写,准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形,体现了她待人热情,乐于助人。(意思对即可)

  (手法1分,简要分析2分)

  19.(4分)优点:开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌等(2分)

  缺点:不句小节 粗心大意 丢三落四(做事马虎)举止粗俗等(2分)

  20.(6分)示例:①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。 ④要做一个善良友爱、乐于助人的人。

  ⑤不必太在乎他人对自己的一时误解,坚定地做一个“好人”。(言之有理即可)

  三、作文(65分,书写占5分)

  21.(1)作文评分意见:

  项目

  标准

  类别A.内容B.语言C.篇章评分细则

  一类卷

  (54-60 分)切合题意

  中心突出

  内容充实语言顺畅

  没有语病结构完整

  条理済楚①具备ABC三项条件的,评一类下 (54分)。②在具备ABC三项条件的同时,还具有立意深、构思巧、语言生动形象这三点特色的评满分;具有其中某两点特色的,评一类上(58 -59 分);具有其中某一点特色的,评一类中(55-57 分〉。

  二类卷

  (45-53 分)符合题意

  中心明确

  内容具体语言通顺

  偶有语病结构完整

  条理较清楚以49分为基准分,适当浮动:

  ①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情烕分。

  三类卷

  (36 - 44 分)基本符合题意

  中心较明确

  内容尚具体语言尚通顺

  语病不多尚能分段

  条理尚清楚以40分为基准分,适当浮动:

  ①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分; ③另有某些缺点的,酌情减分。

  四类卷

  (18-35分)偏离题意

  中心欠明确

  内容不具体语言较通顺

  语病较多条理不淸楚以26分为基准分,适当浮动:

  ①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

  五类卷

  (0-17 分)文不对题

  抄袭成文语病严重

  不知所云结构混乱

  不能完篇以9分为基准分,适当浮动:

  ①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

  说明:①漏写标题扣3分。

  ②错别字每3个扣1分,重现不计,扣满3分为止。

  ③凡认为思想观点有严重错误、文不对题或抄袭成文的答卷,应提请学科评卷大组研究处理。

  (2)书写评分意见:字体美观的,给5分;字迹工整、清楚的,给3-4分;字迹潦草,尚能看清的,给1-2分;字迹潦草,无法辨认的,不给分。

  2016年中考语文试卷及答案(3)

  2016年广东省初中毕业学业考试语文试卷

  说明:

  1、全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。

  2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

  3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

  4、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。

  5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

  一、基础(24分)

  1.根据课文默写古诗文。(10分)

  (1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(1分)

  (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分)

  (3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

  (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分)

  (5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分)

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  □□□□□□□,□□□□□□□。

  □□□□□□□,□□□□□□□。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  【参考答案】1、切问而近思。2、万里赴戎机。3、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。5、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

  (1)人,是jiàn wàng( 健忘 )的。不记仇,很对。但是,不能忘记。

  (2)我母亲对我们的jié jū(拮据)生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。

  (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn(忍俊不禁 )的笑容。

  (4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ(鳞次栉比)。

  3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( C)(3分)

  A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。

  B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。

  C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们觉得轻松,记得牢固。

  D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。

  4.下列对病句的修改不正确的一项是( B)(3分)

  A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)

  B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)

  C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)

  D.凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)

  5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)

  思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够__________________,_____________________,__________________________,________________________。

  【参考答案】增长你的知识,拓宽你的视野,培养你的习惯,提高你的修养。

  二、阅读(46分)

  (一)(10分)

  桃花源记

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

  5.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

  (1)渔人甚异之( 对……感到惊奇 ) (2)有良田美池桑竹之属( 类 )

  (3)欣然规往( 计划 )

  7.把文字画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)率妻子邑人来此绝境

  率领妻子和儿女来到这个与人世隔绝的地方。

  (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋

  这个人一一向他们详细地说出自己的见闻,村里人听了都感叹、惋惜。

  8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( B )(3分)

  A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。

  B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。

  C.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。

  文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。

  (二)(9分)

  亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

  (节选自《清朝艺苑》)

  9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( C )(3分)

  A.手不释书/即书诗四句 B.若与平生所闻不合/烨然若神人

  C.必无所疑乃已/惧其不已也 D.辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东

  10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

  呼 老 兵 诣 道边 酒 垆 /对 坐 痛饮 /咨 其 风 土 /考 其 区 域。

  11.根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。(3分)

  【参考答案】勤奋、严谨、专注、不耻下问、持之以恒……

  (三)(10分)

  悲加欢不等于零

  叶春雷

  ①我想用一个数学公式来表达我的人生观:悲+欢≠零。

  ②人生常常出现这样的情景:一件让人开心的事情之后,紧接着就来了一件让人不开心的事,这不开心的事把刚才开心的事抵消了,幸福指数变成了零,或者甚至变成了负数,让人沮丧至极。

  ③但我想说的是:悲加欢不等于零,更不等于负数。古语说得好,人生不如意的事常八九,换而言之,人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑来推理,人生的幸福指数,自然只是一个负数,而且还是一个大大的负数。那么,人生就根本没有幸福指数可言,只有“痛苦指数”这个概念了。

  ④但人生毕竟不是一道数学题,人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻辑是什么呢?苏东坡说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”曹雪芹在《红楼梦》中是这样说的:“美中不足,好事多魔。”注意,他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨难”的“磨”。两位绝顶聪明的文学大师,其实表达了一个共同的观点:人生是有缺憾的,不能求全责备。对于人来说,我们所能做的,一个是接受,一个是期待。接受现实的残酷,期待未来的美好,并为这个美好的未来,做一点力所能及的事情。

  ⑤由此,我们不能仅仅从数理逻辑的角度,用数量看待人生的幸福指数。例如,一天之中,有两件开心的事,却有四件拂心的事,是否我这一天的幸福指数是负二呢?非也。换一个角度,拂心的事,往往能助人成长,甚至比开心的事对人的帮助更大。《菜根谭》中说:“二中常闻逆耳之言,心中常有拂心之事,才是进德修行的砥石。若言言悦耳,事事快心,便把此生埋在鸩毒中矣。”按照洪应明的说法,拂心的事,对人生有正面影响,应该是正数,倒是那些快心的事,容易让人得意忘形,在人生层面上,倒成了负数。这和我们通常把拂心的事看成负数,把快心的事看成正数,完全相反。这样,我举的这个例子,从常人的角度,用数学公式表达,是:(-4)+2=-2,从洪应明的角度,则是4+(-2)=2.

  ⑥其实,生活中逆耳的话、拂心的事,帮助我们进德修行,对我们的人生是正数;那些鼓励的话、开心的事,让我们人生充满信心。我们只要谦虚谨慎,不得意忘形,就可以把那些鼓励的话、开心的事,同样看成是正数。那么,我们的幸福指数用数学公式来表达,就应该是4+2=6。由此可见,悲加欢,绝不等于零,更不等于负数。人生绝非没有意义,更不会让人背上沉重的包袱。事实上,人生的幸福指数,永远是一个整数,那些拂心的事越多,成为正数的可能性就越大。

  ⑦什么叫乐观主义?把拂心的事看成正数,把悲多余欢的人生看成是一个正数,这就是乐观主义。你怎么看待生活,生活就怎么对你。在这个意义上,丰子恺先生的话相当有道理:“不是生活选择了你,是你选择了生活。”

  ⑧悲加欢不等于零,悲加欢一定是一个大大的正数。生活是有意义的,值得我们用心去过。这就是我对生活的信念,我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人。

  (选自《思维与智慧》2014年第19期,有删改)

  12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( B )(3分)

  A.作者开门见山,提出“悲+欢≠零”的观点,然后从不同的角度来说理,结尾重申观点,呼应开头。文章思路清晰,论证严密。

  B.第⑤段,作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来,指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数,深入浅出,通俗易懂。

  C.作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺的名言,既丰富了文章内容,增强了说服力,也使文章富于文采。

  D.文章告诉我们,人生难免有缺憾,但是生活是有意义的,要坚定信念,热爱生活,特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数。

  13.下列与第⑦段中“乐观主义”含义不符合的一项是( A )(3分)

  A.海伦·凯勒小时候因生病生活没有色彩,没有声音的世界里,她感到无助和迷茫,善良的莎莉文老师让她学会了微笑,无惧疾病。

  B.身处茫茫沙漠,口干舌燥,这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水,他平静地说:“太好了,还有半瓶水。”

  C.格布雷西拉西耶出身贫寒,每天只能赤着脚上学,他不自暴自弃,不怨天尤人,后来成为闻名遐迩的“世界飞人”。

  D.作家史铁生曾说过,哪怕是你正在经历着一场大的灾难,也应该感到幸福,因为你可以在灾难中学会坚强,看到曙光。

  14.结合选文,谈谈如何看待生活中逆耳的话、拂心的事。(4分)

  【参考答案】在生活中,总免不了有逆耳的话、拂心的事,我们不要悲观,而要把它们看成正数,乐观地去面对,用心去过有意义的生活。因为它们能帮助我们进德修行,助我们成长,对我们的人生是正数。

  (四)(17分)

  平衡

  陈国凡

  ①拎着几条刚钓来的鱼儿,我一路哼着小调,兴冲冲地往家赶。今天星期天,休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家,我难得落个轻闲自在。我早计划好了,晚餐自己弄个鱼煲,再叫上几位朋友,好好聚聚,美美地享受一顿。

  ②咦,怪了?怎么钥匙不见了?我翻遍各个口袋,也找不到自家的钥匙。正窝火着,对门的小王探出了头:“回来了?找不到钥匙了吧?嘿嘿……”

  ③他怎么知道我丢了钥匙?正疑惑间,小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来,笑着对我说:“早上出门,见这串钥匙插在门上,我想许是你走得匆忙,忘了,就先给你放着了。现在该完璧归赵了!要是被陌生人拿去,可就麻烦大了。”我连说谢谢,接过钥匙,进了屋。

  ④我和小王一家虽然住对门有些年头了,可平时只是点头之交,彼此并不了解,我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。

  ⑤他们该不会进过我家了吧?一想到这点,我就紧张起来,急忙把整个屋子查了个遍,见啥也没丢,东西摆放的位置也丝毫没动过,但我早已没了做鱼煲的念头。

  ⑥老婆回来听我说了这事,人都蹦了起来:“这还得了!说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在,他们可以随便进出啊。你呀你,我一不在,你就到外面自个快活!这下出事了吧!”老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢?他们手里有了钥匙,那我家不就成他的家了吗?那咋办?我问老婆。“咋办?还用说吗?换把新锁呗。”老婆斩钉截铁说道。“锁又没坏,干吗要换啊?再说,就为这事换锁,不好吧,他们会怎么看我们?会伤了两家和气的。”我说。

  ⑦“有什么不好的,难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊?真是的。你要不想换,我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时,门响了。我开了门,是小王。

  ⑧“有事吗?”我问。刚说完,我就只想掴自己下,废话,没事,敲你家门干嘛?记忆中,小王没事来敲门,一次也没有过。小王显得有些尴尬,吞吞吐吐地说:“就是我……我老婆,她……她要我来跟你们说个事。”见我老婆也在,小王说:嫂子也在啊,那最好了。

  ⑨老婆只好说:要不,你进来说话?不了不了。小王摆了摆手,“不了不了,就几句话,我说完就走。我老婆她要你们换把新锁。”小王憋足了劲儿,终于说出了一句囫囵话。

  ⑩呵,倒是他们先来说了,真个没想到。我和老婆面面相觑。“我老婆说,换了好,省得你们怀疑我们什么的。”话音未落,小王已转身,疾步进了屋子,身后传来“嘭”的一声,是关门声。

  ⑪我和老婆对视了一下,不约而同地捂着嘴巴,笑了!可是晚上睡觉时,老婆又提出了一个问题:两家的锁都好好的,凭什么要我家白白花钱去换新锁啊?

  ⑫第二天,我正在换锁,小王走出屋子,手拿一把新锁。我好生纳闷,隔墙有耳?问小王:“你家也要换锁?那锁不好好的吗?”

  ⑬你家这锁不也好好的吗?我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。

  ⑭我呆住了,半天说不出话来。老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?

  ⑮小王急中生智,“不瞒你说,我老婆也曾把钥匙插在门上大半天,回家后才发现。”

  ⑯呵!两家四口齐声发出了和气平衡的笑……

  (选自《小小说选刊》2015年11期,有删改)

  15.根据选文内容,按要求填空。(4分)

  情节发展丢钥匙还钥匙小王要“我”家换锁两家换了锁

  “我”的心情(1)窝火、纳闷(2)紧张、沮丧(3)意外、欣喜(4)放松、平衡

  16.简析第④段在内容和结构上分别有什么作用。(4分)

  【参考答案】内容上:运用插叙,交代了我和小王一家并不熟识的背景,写出了我猜疑他们进我家的原因,使文章更完整、严谨。结构上:承接上文我的“疑惑”,引出下文我进家查看以及老婆要换锁等事件,推动了情节的发展。

  17.下面两个句子写出了“我”我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。老婆的“不平衡”产生的原因是什么?(4分)

  (1)我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。

  【参考答案】老婆的不平衡是因为两家的锁都好好的,对方不换却要自己花钱换锁,觉得吃了亏。

  (2)老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?

  【参考答案】这里的不平衡是因为觉得自己怕吃亏的心理被看穿了,感觉好像是自己逼小王一家换锁,他们很大度,而显得自己很小气,觉得不舒服。

  18.有人认为,小说的标题“平衡”独具匠心;也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点,谈谈你的看法。(5分)

  【参考答案】言之有理即可。两个题目都可以选。可以抓住“主题表现““线索“来答。

  三、作文(50分)

  19、阅读下面的文字,按要求作文

  大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……

  请以“我真想____________”为题,写一篇文章。

  要求:(1)把题目补充完整;

  (2)自选文体;

  (3)不少于500字;

  (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  附加题(10分)

  阅读下列名著选段,完成1—3题。

  这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

  我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。

  “何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”他说。

  我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。

  ……

  从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。

  然而这意见后来似乎逐渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:

  “哦哦,你是范爱农!”

  “哦哦,你是鲁迅!”

  不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。

  1、联系原著,概括鲁迅与范爱农交往的三件事。(3分)

  【参考答案】同乡会争执,酒楼叙事,报馆案风波。

  2、作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用?(3分)

  【参考答案】用了先抑后扬、对比的写法。内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交,既突出了范爱农的人物形象,又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。结构上前后呼应,使情节跌宕起伏,更有表现力。

  3、选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格?请举一例分析。(4分)

  【参考答案】主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格。如文中写“他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在藐视。“,通过典型的外貌描写,形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。

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