【www.easydail.com--高考成绩查询】

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/高考成绩查询栏目，本文为大家带来《和教育登陆平台》，希望能帮助到你。

和教育登陆平台(一)
网络学习平台的登陆方法及注意事项

外研社大学英语网络学习平台的登陆方法及注意事项如下：

1. 内网使用IE浏览器登陆到2. 完善个人信息并修改密码，个人信息请填写完整以便师生联系；

3. 注册班级，每个学生只能注册一个班级，如注册错误，可以先注销再重新注册。如注册班级时遇到一直提示“please select a class to register"，请点击IE右上角的“工具”，进入“兼容性视图设置”，然后把网址复制粘贴进去就可以了。

4. 输入网络课程验证码。验证码在书后光盘上或塑料包装袋上，只要之前没有使用过均可使用。如果没有光盘只能请学生购买新书。另外，因为平时网络学习以读写为主，所以请老师们要求学生必须注册读写课本的验证码，视听说课程不作要求。

5. 在验证码被激活前，学生可以免激活使用两单元的网络课程。管理员收到验证码后会批量激活。

6. 退出系统时请点击页面右上角的“退出”按钮，否则学习时间不被记录进系统中。

7. 网络课程的学习手册已发到网站首页的滚动通知一栏，请老师们督促学生下载学习，老师也可下载。

8. 苹果电脑系统只能使用平台的部分功能，不能保证全功能使用。

另外，据了解，我校只有部分学生用的是内网，其他学生用的是外网，所以也请老师们告诉学生如何外网登录平台：用IE浏览器（6.0以上版本）登陆校园网首页，点击进入“公共服务”中的“校园VPN”，输入用户名、密码及验证码后（学生的用户名和初始密码也都是学号），即可看到两栏列表；请点击选择左栏列表中的“实验教学软件”，然后在右栏列表中点击进入“大学英语网络课程平台”。

和教育登陆平台(二)
国家教育资源公共服务平台使用方法

国家资源公共服务平台使用培训教案

一、注册国家教育资源公共服务平台操作步骤

一、在网页的地址框当中输入网址：/retype/zoom/8075ad635a8102d276a22f66?pn=1&x=0&y=1084&raww=123&rawh=94&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=94&md5sum=f7ffbc94df5d81d53cf8dd59b1a0f631&sign=55e1821743&zoom=&png=0-109307&jpg=0-0" target="_blank">

四、进入注册界面以后选择“我是老师”（学生注册：选择“我是学生”）选项：

五、进入“我是老师”界面填写个人信息【和教育登陆平台】

六、最后选择“完成”即可。

二、国家教育资源公共服务平台登录及信息修改指南

第一步：登录国家教育公共服务平台网址：

第二步：登录自己的空间后，单击右上角的“完善资料”

第三步：进入个人资料修改页面，单击“班级信息”中“所在班级”的“编辑”

第四步：进入申请加入班级页面，老师们先核实自己的所在班级是否正确，有误的通过“申请班级”重新加入正确的班级。无误的单击该班级后边的“新增学科”选择所教学科的信息，最后单击“提交”。如带多个班级的老师，逐条选择完成。

三、资源的上传和下载【和教育登陆平台】

上传

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

和教育登陆平台(三)
网上作业和网上学习登陆方法说明：

一、网上作业说明：

1、打开网上作业网址：进入中央形成性测评系统

2、用户名：自己的学号、密码：自己8位数生日 进行登录进去看见自己的作业。

3、点作业开始就可以做作业了。

二、 上网课登陆方法说明：

1、进入网址：/

2、登录教学平台：用户名是自己的学号、密码自己的8位数生日 出现下列页面

3、点开始选课出现下面页面：【和教育登陆平台】

4、在13位学号学生2013年教学计划里面选择你读的专业，如；13秋会计学。选本学期你要学的课，就是你领到的书本

5、在下面页面的右上角，点击课程讨论区，

6点击课程讨论区后，进入课程论坛去了贴

注意：登陆学习，是指你在这里面阅读学习资料，发帖是指你在课程讨论区就自己不懂的问题，向老师提问，或交流学习心得，上网课也在此。

三、英语作业光盘下载、重庆电大答疑室、重庆电大在线学习登录方法。

1、请大家登录： 进入学习通道

学习通道里面有：网上作业网址、重庆电大在线教学平台、重庆电大答疑室的网址，直接点开就可以进入平台。用户名：自己的学号，密码：自己的8位数生日，特别提醒：进重庆电大答疑室要先进行注册，注册时要填个用户简介，请填写开院会计学专业和金融学专业。

和教育登陆平台(四)
安徽教育资源网平台注册使用说明

附件二

安徽基础教育资源应用平台

使用手册

2014年8月19日

安徽省教育科学研究院

欢迎使用

欢迎使用安徽基础教育资源应用平台！

本手册将向用户介绍并帮助用户迅速掌握和使用该系统。

本手册约定

本书中所采用的约定如下表所示：

1. 功能与定位

为贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议和《教育信息化十年发展规划》以及《教育部等九部门关于加快推进教育信息化近期几项重点工作的通知》的精神，按照我省基础教育信息化的统一部署，初步建成汇聚、整合各类教育教学资源的基础教育资源公共平台。

实现优质资源共建共享。平台通过引进、整合、征集、购买和制作等方式，建立公益性的优质教育资源。同时，平台汇聚呈现合作资源提供商以及教师上传的有偿资源、应用以及服务，构建资源超市有偿交易平台，支持用户持有积分进行使用。平台充分利用教师常态化教学教研的成果，建立资源共享、审核、遴选、评估、反馈等机制，构建优质资源实时更新、共建共享生态圈。同时，教师在课堂教学中通过网络能便捷地调用平台资源，提高资源服务的针对性和适用性。

实现网络空间人人通。平台为每位教师、教研员虚拟网络学习空间，并提供丰富插件化的应用，方便开展各种教学、教研、学习活动，促进教师共同成长。构建名师工作室，通过名师引领年轻骨干教师，在工作室中开展教学研讨、在线答疑，促进年轻教师专业成长。

实现开放互通。通过省级实施方案制定的统一建设标准，构建开放平台，实现各级平台与空间的互联互通；通过集中建设和统一部署，实现软硬件资源的集约化共享。

实现教育教学创新应用。平台提供智能语音播报服务，实现有声阅读教学内容、教育动态、教学心得等信息，让教育信息有声化；平台利用语音识别和音视频检索等技术，支持用户通过语音命令代替录入文字实现资源检索资源、

互动交流，并实现快速准确地定位到需检索内容在音视频资源中的具体位置，丰富用户检索资源的范围和效率，真正做到优质资源触手可及；运用智能语音分析技术，可以对多媒体教学资源（视频、音频）的合法性进行有效监控；基于大数据分析，依靠优质资源的快速流动和广泛共享，以及针对用户行为、资源应用的智能分析和预测，向用户提供更具有针对性的服务。

服务人群：中小学幼儿园校长、教师、教研员、学生及学生家长。

2. 功能简介

安徽基础教育资源应用平台在对我省已有的基础教育资源网实施整合和完善的基础上，规划设计了“学科资源”、“专题教育”、“名师课堂”、“在线课堂”、“专递课堂”、“教育前沿”、“应用指南”、“教师研修”、“教师社区”、“学校社区”、“班级社区”、“云图书馆”、“试题中心”、“资源市场”、“咨询服务”十五个资源共享和教师空间栏目。

“学科资源”栏目提供同步各类学科资源，分学科、版本、年级提供与各学科版本教学内容相对应的教学素材与课件等资源，供教师备课之用。

“专题教育”栏目围绕素质教育的培养目标，把德育、智育、体育、美育有机地统一、相互渗透。通过开展专题教育活动，促进学生的全面发展和健康成长。

“名师课堂”栏目展示国内、省内优质课评选获奖教师的教学视频，特级教师的优秀课例，方便教师在平台上随时观摩、学习交流，促进教师专业化发展。

“在线课堂”栏目以中心校为带动，采用中心站点实时教学，同时向区域内村小及教学点辐射的模式。村小与教学点教室接收端能实时观看教学现场，学生通过软件平台向授课教师提问，并在课堂上进行互动。

“专递课堂”栏目针对师资力量薄弱、开课不齐的问题，设计开发小学英语、音乐等教学等短缺课程，并通过视频录像及时将课程发布到平台上，供学校教师点播，逐步实现教学点数字教育资源全覆盖。

“教育前沿”栏目介绍基础教育课程改革的最新动态、基础教育管理者办学理念、经验和成果的交流；我省基础教育规划课题立项、管理、研究动态、优秀成果评选与推广；为广大一线教师提供学科教学的最新动态、省级教研活动信息等。

“应用排行“栏目

“教师研修”栏目为教师的专业成长搭建自主研修的平台，提供丰富的研修资源，发挥教育专家的专业引领作用，通过同伴互助和自主反思，促进教师专业水平的提高。同时，将现有的教师研修项目有机整合，通过集约化管理，实现培训资源利用的最大化。

“教师社区”栏目为全省教研员、特级教师、骨干教师和一线教师的日常教学工作和学习成长提供信息化服务，利用空间网络化的社交功能，进行教育教学互动，实现跨区域的交流学习、优势互补，共同提高教学水平。

“学校社区”栏目

“班级社区”栏目

“云图书馆”栏目

“试题中心”栏目

和教育登陆平台(五)
广东校讯通登陆平台入口：http://edu.gd.chinamobile.com/

广东校讯通登陆平台入口地址：http://edu.gd.chinamobile.com/

广东校讯通登陆平台入口（点击图片进入）

和教育登陆平台(六)
赣南师范学院教务系统入口

赣南师范学院教务系统入口>>http://218.64.216.236/(mwd00bm3a5fi3sn4pswh3x55)/default2.aspx?d赣南师范学院网址>>http://www.gnnu.cn/      赣南师范学院位于江西南部、京九线上享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市，是一所规模较大、学科较全、综合实力较强、文化底蕴深厚的省属本科高校,也是目前赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的高等师范院校。
　　学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院，招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院。2003年成为硕士学位授予权单位。2007年以“优秀”等次通过教育部本科教学工作水平评估。2009年获教育硕士专业学位研究生培养资格。办学55年来，已为国家输送各类合格毕业生10万余人。教育部评估专家组评价学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校，在教学质量和办学实力等方面处于同类地方高等师范院校的前列”。
　　学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院、生命与环境科学学院、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等20个教学学院和1个独立学院（科技学院），面向全国29个省（市、区）招生，全日制在校生近21000人,成教生5300余人。学校学科齐全，涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学等10个学科门类，有4个省级重点一级学科、9个一级学科硕士学位授权点、66个二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点，形成了以教师教育、文理学科为特色，文理管工多学科协调发展的办学格局。现有67个本科专业，其中，2个国家级特色专业、14个省高校品牌专业、7个省高校特色专业；2门国家级精品课程、27门省级优质（精品）课程、7门省级双语教学示范课程，5个省级教学团队，3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心。
　　学校拥有完备的现代化教学设施、丰富的图书资料和校园信息化平台。校园占地面积2100余亩（其中建有占地1700余亩融人文、科技、生态于一体的新校园），校舍建筑面积80余万平方米；教学科研仪器设备总值达1.4亿元；图书馆藏书220余万册，另建有45万余册电子图书和15个文献数据库，以及较为完备的文体活动场馆和后勤服务设施。
　　学校现有教职工1300余人，其中高级专业技术人员490余人，有博士、硕士学位教师600余人，入选国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”、江西省“新世纪百千万人才工程”和“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划18人，有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人，有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家培养对象、江西省优秀中青年社会科学专家、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共78人，形成了一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　学校坚持以质取胜，积极推进教学改革和人才培养模式创新，不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系，学生的专业技能与综合素质不断提升。近三年来，在校学生参加省级以上各类竞赛活动有4500余人次和团体获奖。其中，荣获国际大学生数学建模竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演、全国师范院校师范生教学技能大赛等国家级竞赛特等奖或一等奖190余人次；连续三年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演，受到中央领导和社会各界的好评;在硕士研究生、教师、公务员、“村官”等各类考试中考取率逐年大幅攀升；毕业生就业率、新生第一志愿录取率多年保持较好水平。
　　学校学术氛围浓厚，具有较高的学术科研水平。近三年来承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研项目520余项，荣获40余项省部级以上科研奖励，建有国家脐橙工程技术研究中心、国家体育文化研究基地、江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省高校功能材料化学重点实验室、江西省镁合金材料工程技术研究中心、中央苏区研究中心、客家研究中心和教育经济研究中心等一批高水平创新平台，在脐橙、血吸虫、稀土材料、中央苏区史、客家学、教师教育等领域形成了较显著的研究特色。《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。
　　学校坚持以教师教育特色促发展，着力构建“高校——地方政府——学校”协作的教师教育体系，向基础教育输送了5万余名师资。在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时，学校坚持立足地方、服务基层，依托各种科研平台和人才资源优势，积极服务地方基础教育和经济社会发展，建有“江西省中小学校长（教师）培训基地”、“江西省高校辅导员培训和研修基地”、“江西省高校教师岗前培训基地”、“江西省社会体育指导员培训基地”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构，先后完成“国培计划”项目等30多批次万余人的培训任务。
　　学校坚持开放办学，大力开展国际合作与交流，与美国、韩国、泰国、乌克兰、俄罗斯、法国、加拿大等10余个国家有关高校和教育机构建立了良好的合作关系，来校和出国留学生规模逐年攀升，举办了塞拉利昂大学孔子学院，在聘请外教、合作办学、互派师生、扩大交流等方面迈上了新台阶。
　　学校形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来，学校先后荣获全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。
　　目前，全校上下正以深入学习贯彻党的十八大精神为动力，紧紧抓住赣南苏区振兴发展的战略机遇，大力弘扬伟大的苏区精神和赣南师院人特有的“精气神”，深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校“四大战略”，着力推进内涵发展、特色发展、和谐发展，为在“十二五”期间把学校建设成为全国同类高校中办学水平较高，赣粤闽湘边际区域高校中综合实力强，特色鲜明、校园和谐的师范大学而奋发努力！

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