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对于参加广大参加考试的各位政法干警申论备考考生来说，在复习备考的后期阶段会进行一个瓶颈状态，因此好的备考方法对成绩的提高有很大的帮助，下面是小编为大家整理的政法干警申论备考建议【汇编三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
政法干警申论备考建议1
作为一个以为国家机关选拔工作人员的考试，申论考试涉及了经济发展、法治建设、文化保护、社会保障、生态文明等治国理政的各个方面，而这些对于我们这些尚未涉世的应届大学毕业生来说，是非常陌生的。所以，要想赢得公务员考试的最终胜利，各位考生除了了解掌握各个题型的解决方法之外，还需具备丰富的知识积累和刻苦的练习提升。下面再给大家一些高分锦囊，以备漫漫公考路的不时之需：
一、积累一定的热点理论知识。诸如《国民经济和社会发展十三五规划》、《中共中央关于全面依法治国若干重大问题的决议》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决议》、《2016年国务院政府工作报告》以及的系列讲话。
二、背诵一些时政类优秀申论范文。这方面教育在京东、天猫旗舰店以及各地分校都有售卖，同时可以阅读背诵一些人民日报评评论员文章。
三、真题和模拟题搭配复习备考。真题可以了解申论考试的真实情况，模拟试题结合时政热点进行考试预测，两者相得益彰，共同助力公考成功。
“大鹏之举，非一羽之力;骐骥之速，非一足之力”，政法干警备考战役的号角已然吹响，各位考生唯有按照正确的备考方向、有效备考策略以及持之以恒的备考努力，方能在2016年政法干警考试中摘得桂冠，实现自己的人民警察梦想。
看过“政法干警申论备考建议”
政法干警申论备考建议2
(一)归纳概括题型
归纳概括题题型是申论考试中最基础的题型，也是政法干警考试中的必考题型。该题型一般会以“概括/谈谈/归纳/分析……的问题/原因/成功经验/积极意义”的形式进行考察，那么我们作答时就要注意提问的对象，问什么答什么，如果提问的是“问题”，那么“原因”、“影响”等其他要素就不要写了。
还有就是题目中都会有“根据‘给定资料1’”的字样，这就意味着我们的答案严格依据材料作答即可，不需要结合自己的见闻去补充，否则无效的答案就会占用为数不多的空格，并最终影响我们的得分。
再有，我们书写答案时要注意分条书写并尽量提炼主旨句，例如，使用“1.xx;2.xx;……”或者“一、xx;二、xx;……”;对于“概括社会心理方方面存在的缺失”问题的一部分答案是“缺少心理放松渠道，心理压力大，普遍紧张焦虑，无处宣泄”，我们需要为其加上核心句“轻松感缺失”。归纳概括的题目一般较为简单直接，但是对于这种能力掌握的好坏与否却决定了后续几个题型的得分高低，所以要引起高度重视。
(二)提出对策题型
提出对策题考察的是我们“提出和解决问题”的能力，所以，我们在审题时，务必要注意，题目是只要求针对问题提出解决方案，还是问题和对策都要作答出来，例如“‘给定资料’反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。”在要求中提到了“对存在的问题概括准确、扼要”，那么我们就需要先把问题概括出来，然后在提出有针对性的解决对策，否则，就会丢失掉概括问题的分数。
同时，我们要注意的是针对一定的问题提出的对策，除了材料中通过专家、政府官员等给出的直接对策外，我们还要学会通过分析问题背后的具体问题或原因来推出对策，例如针对T市在市民出行中存在的“站点设置不合理，往返站点不一致”这一问题，可以反推出一条对策：“科学设置站点。站点分布要合理，避免车流集中，往返站点要一致，否则应作好标识。”
还有，提出对策题目的考察趋向于实用性，所以我们除了站在政府角度来考虑解决问题外，还一定要注意对策的针对性和实用性，避免仅仅靠背诵大而不当的中央方针政策来解决问题。例如针对民间救助组织存在的“缺乏资金支持，运行不公开透明”问题，不能仅仅是提出“增加资金支持力度，提高运行公开透明力度”，而是结合材料内容，提出具有务实操作性强的对策：“民间救助组织应该加强募捐和自我造血能力，提高自身管理水平，增强自身运行公开透明性，进行更为有效的技术设计，引入独立的审计机制确立自身公信。”
(三)综合分析题型
综合分析题是申论考试小题目中难度较大的一个题型，一般都是以“谈谈对一句话/一个观点/一个问题……的理解/看法/含义”的形式出现，其本质就是针对分析对象在相应材料中的全部要点的归纳概括，并分析总结出正确的观点和结论。
该类题型的作答思路为总-分-总，具体表现为：提出观点-分析观点-落实观点，具体表现在：
提出观点部分，我们要针对分析对象并结合材料内容，提出分析对象的意思解释或表明态度，例如针对“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”这句话的理解，可以提出观点“这一说法凸显了保护非物质文化遗产的重要性和紧迫性”来进行解释说明。
分析观点部分，就是要求我们围绕分析对象去相应的材料中归纳概括出全部的问题、原因、影响等要点，并有条理的清晰分析，例如我们可以从材料中概括出非物质文化遗产的相关要点“非物质文化遗产具有实用价值、传承民族精神以及不可再生性等特点”，对分析对象进行深入解析。
落实观点部分，针对经过深入分析后，我们在该部分要的出最终结论，结论一般以解决方案的形式出现。例如我们针对非物质文化遗产可以得出应对对策为：“非物质文化遗产比已经失去实用性的物质文化遗产更加珍贵，需树立正确的保护理念，重视非物质文化遗产的保护与传承工作”。
最后要强调的一点是落实观点和提出观点部分，务必要和分析观点部分一致。
(四)贯彻执行题型
贯彻执行题型也叫做应用文写作，是同公务员日常工作紧密结合的一道题型，其难度也是相对较高，该题型在政法干警考试中的考察频率也较高，需要引起我们的高度重视。
对于该类题型，我们需要从材料要点、文章逻辑、行文格式三个方面来把握：
针对材料要点，虽然该题型是给考生了一个身份和情景，并按照一个文种去作答，但是它仍然是要紧密结合材料去概括要点，而非脱离材料去自行发挥。例如，“请以给定资料2中，德国在我国南张楼村合作实验区项目近三十年的经验教训为依据，写一份推广建议。”，该份推广建议就是对南张楼村合作试验区的成功做法为篮板进行写作的。
针对文章逻辑，我们一般是按照“文章开头-文章主体-文章结尾”的逻辑框架来行文的，在“文章开头”部门，按照文章写作的缘由、依据或者目的来写作，以引起读者的注意和重视。在“文章主体”部分，要按照题目要求的主题回归到材料中去总结书写，以实现行文的目的。在“文章结尾”部分，要根据行文的目的、公文的规范，进行主题的回扣和呼吁，或者一个象征性的收尾。
针对文章格式，一般来说完整的公文格式就是包含五个部分：标题、主送机关、正文、落款、发文时间，但是每个文体相对应的格式根据其目的作用以及日常的习惯时有所不同的，例如发言稿的格式就是包含了“标题、主送机关、正文”三个部分，而倡议书则具备了五个全部要素，当然还有一些例如编者按、微博等多个特殊的文种格式，这就需要我们对于日常常用的各个文体的格式进行认真积累，以便正确作答。
(五)作文写作题型
作文写作作为申论考试的最后一道题目，其地位和分值都起到了压轴的重要作用，其难度也是位居申论考试的华山之巅。所以，了解并熟练掌握该题型的作答方法是我们取得申论高分并有效拉开与其他考生差距的关键与重点。
首先，政法干警申论考试中的作文写作，其文体一般都是议论文，字数在1000字左右。我们在写作时要注意把字数控制在1000字的上下10%的增减幅度，也就是900字-1100字。同时还要注意议论文的三要素：论点、论据和论证，其中论点包括中心论点和分论点，中心论点有且只能有一个，分论点可以是两个及多个;所谓论据，是论证的论点的道理论据和事实论据，也就是我们俗话说的摆事实、讲道理;所谓论证，就是使用论据论证论点的过程和方法，有归纳法和演绎法两大类。
其次，我们要把握申论文章的评分标准，按照标准作答，才能获得高分。第一个标准是立意准确，就是要求我们结合题目和材料来确立中心论点，不能抛弃材料自由写作;第二个标准是论点明确，就是要求我们把中心论点在开头的结尾提出，分论点要提炼主旨句放在每一个分类论点段落的第一句，以便考官能够迅速抓住我们的观点意思，从而较高赋分;第三个标准是结构完整，我们的文章务必要包含“标题、开头、主体、结尾”四个要素，并按照“凤头猪肚豹尾”的要求来写作;第四个标准是内容丰富，就是要求我们的文章要有论点、有论证，不能仅仅提出解决对策，一定要有论证过程，论证时既要使用道理分析，也要使用案例分析，确保文章内容丰富;第五个标准是语言流畅，避免出现病句和语言生涩的情况，并适度引用名言警句和修辞方法，以此来增加文采，提高分数。
最后，关于申论文章如何使用引用材料的案例和论断方面，我们务必记住，不能大篇幅照抄原文，但是可以概括式的使用，而对于材料的案例和领导人、专家的权威论断，我们可以零散引用;同时，我们要多注意日常积累热点理论和热点典型案例，以便来丰富我们的文章的内容。
政法干警申论备考建议3
一、问什么答什么
首先对于申论的题目，一定要秉持着问什么答什么的态度进行作答。很多考生在经历了一定时间的学习过后，对于申论的题型及思路已经非常地清楚，拿到一道题目基本已经能够很快速运用所学的知识进行解答。但是有时候也正是因为如此，容易带着惯性思维进行问题的解答。例如综合分析的题目，考生通过学习已经非常清楚申论的加工结构为“是什么、为什么、怎么办、”，因此一拿到一道题目，看到是综合分析的时候，就惯性的开始回到材料中去寻找每一个部分的要点。但是有时候，题型是固定的，但是问法却是灵活的，例如曾经就部分地区的考试中就出现过不一样的问法，当时作答的要求的题干为“有人说，山西煤炭资源整合是一场大进小退、优进劣退的改革，请你分析此观点提出的主要依据”。这道题目从题型上来说就是一道综合分析题，如果按照正常的问法“谈谈你对此观点的看法”，那我们就必须按照“是什么、为什么、怎么办”的思路进行解答，但是只问了依据，我们则只需要回答“为什么”这一部分即可。
二、理清材料逻辑关系
考官为了增加考试的难度，因此会将材料的逻辑打乱，让考生觉得混乱，因此材料的逻辑关系对于各位考生理解材料的主要内容有着非常重要的作用，因此各位考生在阅读完所有材料过程中可以尽力的有意识的梳理材料逻辑，逻辑的梳理不仅对于作答小题目有帮助，并且当各则材料的逻辑清楚了了过后就更容易把握考官选择这些材料的意图和找到这些材料的共同点，从而对于作文的立意起到非常重要的作用。并且各位考生也一定要相信，无论材料才表面上看起来多么的混乱也一定是围绕着一个话题进行展开的，所以各位考生一定要注意梳理。
三、尽量使用材料中原词原句
在考生进行申论要点寻找及答案书写的时候，尽量的使用材料中的原词原句。这样能够保证考官更快的找到相应的要点，而且也能够避免自己使用其他语言造成考官漏看要点的情况，因为考官对于试卷是十分熟悉的，因此对于试卷中的原词原句的敏感度就比较高，我们就可以尽量的符合考官的要求。但是当材料中没有原词原句的时候各位考生也需要进行自己总结和概括，并且如果要求里面明确提出了“不能照抄原词原句、不能使用材料中原词原句”等说法的时候，各位考生也需要注意了，就需要自己使用不同的语言表达与材料中相同的意思。
四、了解国家基本政策要求
这项要求是很多考生容易忽略的，而且很多考生认为在这个最后阶段，再去了解这些内容已经不是很重要了，也来不及了，其实不然。在这个阶段，去了解国家的政策方针要求并不是要把国家的所有的政策都了解完并且一字不漏的记下来。这个时候各位考生可以针对性的选择性的去记忆和熟悉一些最为重要的国家所提出的一些较大的政策方针，如“四个全面”、“中国梦”、“五大理念”等等。了解这些不仅能够帮助我们理解材料，也能够在作文的书写中进行运用。因为很多考生在这个阶段不是不会写作文，是作文缺乏一定的高度与深度，所以就可以利用这些政策内容去提升自己的作文。