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珠海中考满分作文7篇 作为一名初中生，应该懂得书写一篇规范的作文，以此提升自己的语文成绩。相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的珠海中考满分作文【4篇】，欢迎阅读与收藏。
珠海中考满分作文篇1
我是一个差生，每天都在老师的训诫和批评中长大。我有时会幻想，假如我是一位优等生，我是否可以得到老师的赞同与鼓励。这，是我所看不见的。
中考，我人生的转折点，它或许会像股票一般扬起或跌落。每逢我想起它时，它就会毫不犹豫的夺走我的一部分情感。或像阿基米德那样沉着，或像牛顿那样执着。或许如定理一般令人肯定，或许如假命题一般令人无法理解。
如果说学生是工作者之前的实习生，那么学业就是实习生的工作。有时我无法理解，有时我无法否定。中考令我在两者之间徘徊，可能有一天我会真正了解它存在的意义，可能有一天我会失去了解它的机会。于是，也就这样继续思考下去…
母亲说过：咬紧牙关，再迈一步。而我的应声承诺或许就是阿谀奉承也可能是真心实意。可当我精神绷紧在最后一刻时，我还是犹豫了。而这个犹豫又令我离它远了一步。可当我振作精神，再次迈出一步时，已然不知我还在原地踏步。如果智慧女神能为我解答一次疑问，那么我会问她：“请回答我，我与它的距离有多远。”而她也只是指着我说：“距离在你心里。”
我不想令我与它的距离被间隔，距离，你还可以待在我这里。每当想起，总能令我再迈一步，再迈一步，尽管终点不在我眼前。
我与中考勾心斗角，我与中考相互竞争。我希望每天都能与它赛跑，尽管它可能在终点等待。而此刻，或许我已然开明，我的对手不是你，不是他，更不是她，我的对手始终是它。
中考，我期待你的到来。
珠海中考满分作文篇2
回家翻了翻记录过去的照片，意外的多，一摞一摞的。
用袖口抹去覆在照片上陈旧的灰，静静望着过去的了的自己。
忽然间翻到了这张。
应是在三爷以前开的饭店里照的，灯光昏暗，隐隐能看见两排的木桌。
两盆葱绿色盆栽前站着三个笑得灿烂的矮小的人儿。我定然是能够辨出谁是谁，从左往右看，分别是亮亮、大脑袋和我。
小的时候我们三个总是聚在一起疯疯癫癫、没个消停。几乎是什么讨人厌的事情都干过：连打带踹一只手无寸铁正瑟瑟发抖着的小白兔；将花园里开的烂漫芬芳的花用罪恶的小脚踩得稀巴烂；从高高的欧世卷楼梯上往下骨碌；把一袋满当当的百米挥洒在地……
一起欢笑、一起哭泣、一起成长……早就建立了深厚的友谊。
再看这张照片。我记得这是在我们仨疯玩过后照的。刚刚玩完，还大口大口穿着热乎乎的粗气。一滴滴黏黏咸咸的汗水从稀疏长着几根发的鬓角快速滑落。在灯光的照耀下，红扑扑的小脸直冒着晶亮的油光。蹒跚着脚步来到饭店大厅。好不疲倦。这时，我的妈妈拿着当时流行的数码相机，对我们笑盈盈地说：“来来来！宝贝儿们照张相！”三个小娃娃立刻放下疲倦，快速摆出姿势，你看我、我看你。中途还换了好几个动作。最后，终于在妈妈的指挥下站在盆栽前定下了最后姿势：
大脑袋用黑粗胖的手勾着亮亮和我的肩头。亮亮也勾着大脑袋的脖，亲昵地蹭着脸颊。我则呲这大牙弯着嘴角，坐着有些傻傻的“剪刀手”。三张胖如蒸包的圆脸；三双痴痴明亮的眸子；三头稀疏乌黑的秀发；三张粉粉嫩嫩的小嘴；三口齐刷刷的皓白牙齿……
如今却只得回忆，回忆再也回不来的光阴。
珠海中考满分作文篇3
天，灰蒙蒙。大地没有一点的生机，万物似乎都昏睡了过去。孤独的我走在满是枯枝败叶的乡间小道上，我如同行尸走肉一般，赶赴考场。
这是个悲惨的而又充满无奈的周末，因为期中考试结束了。
我拿起苍白的试卷，但不敢去看，因为我怕，怕那张充满我希望的试卷会让我失望，我胆怯了。此时此刻我的眼前晃动的全是和蔼可亲的老师和辛苦的父母。最后我勇敢的拿起了试卷，用双眼快速的扫瞄全卷，那是怎样的试卷啊，红色的大叉遍满全卷，鲜明的试卷犹如深谷一般那么低，那么低。低的我无地自容，恨不得马上找个地缝钻进去。
心中的悔恨霎时涌上心头，蓄积已久的泪水夺框而出，我下意识的闭上眼，想要阻止那顽皮的水珠。但是晚了，两行苦涩的泪水已挂在脸庞，我哭了，哭的那么悲伤无奈。
真是书到用时方恨少，我面对考卷竟无从以对，那历历在目的考题到了此时已在脑中化成了一片空白，我捶打自己的脑袋，拉扯自己的头发，希望可以想起什么，但是有什么用呢？一点都没有用，只是悔过罢了。
难道要用悔来充实自己吗？不，我要努力学习，这样才能换取我平静的心，这样才能对的起父母，对得起老师，对得起一切为我劳心的人。
期中考试已经过去，如同昨天的浮云已不存在，蔚蓝的天空依然晴朗，就让我铭记着它，成为我日后努力学习的动力吧！
珠海中考满分作文篇4
我们班曾经有这么一个小男孩。他的成绩很差，反应也很慢。他脸上也有不同程度的麻子。正因为如此，他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙视这些，他嘲笑同学的嘲笑。这个男孩没有朋友，每天只独自一人去。甚至老师在课堂上也不经常要求他回答问题。他真的很担心他只是每天默默地伴随着太阳的日出和日落，度过了一个艰难的春秋。
一天在课堂上，男孩正在做笔记，但是老师出乎意料地让他回答这个问题。男孩站起来，不情愿地回答。尽管他没有答对，老师仍然要求每个人给他掌声鼓励他。在热烈的掌声中，男孩没有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么东西蛰了似的。他眼里有几滴泪水在颤抖。他的眼睛似乎告诉每个人，我不想要这样的掌声。我也是一个普通的同学。因为根据常识，其他学生永远不会得到这样的掌声。此时此刻，学生们的掌声似乎不是一种鼓励，而是一种讽刺，一种怜悯，一种对人格的侮辱。今天，当我回想起那件事时，我仍然感觉很深。的确，人们应该有尊严。我们不需要让别人给予奖励，因为他们为自己感到难过。就像阳光一样，它不容易给你。它要求你透过树叶和树木看。如果阳光因上帝的仁慈而变得不纯洁，它包含同情也包含鄙视。同样，同情的人们的掌声更多的是安慰和侮辱。
如果我们接受它，这也意味着我们承认了自己的缺点，我们不得不依靠他人的同情来生活。自尊告诉我们为什么我们需要别人的这种掌声。我们想要的只是真正的赞美。因为，我们都是一个正派、不屈不挠的人，同一个人!