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自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。下面是范文网在线www.01hn.com小编整理的北大自主招生自荐信 北大自招自荐信三篇,供大家参考!

  北大自主招生自荐信 北大自招自荐信三篇

  北大自主招生自荐信 北大自招自荐信一

  在路上

  站在十八岁的门口,回望缤纷青春,我从灵慧任性的孩童,成长为沉静坚韧的少年,并且挟带着永不坠落的梦想,所以不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道,一步步走向我心中的彼岸,风雨兼程,不改初心。梦想,爱好,责任,一路上,我收获了很多。

  有梦不觉征衣单

  人能怀揣一个信念走多远?一周?两周?一个月?两个月?还是十二年。

  在五岁的时候,我第一次知道了“北京大学”的概念,那里齐聚了全中国的少年精英,那里的少年激扬文字指点江山,那里有着全世界最好的汉语言文学系。小小的我心驰神往。梦想在心脏上生根发芽,在之后的岁月里,那种涌动的血液中的,强烈的归属感和脉搏一起跳动,每时每刻驱动着我,向前一些,再前进一步。在路上,我取得了高一下学期期中考试郊联体第一名,高一下学期期末考试郊联体第一名,高二上学期期中考试郊联体第一名,高二下学期期中考试郊联体第一名,高二下学期期末考试郊联体第一名,高三上学期期中考试郊联体第一名。我相信,每一个雪藏了的盛夏,都会炽热地苏醒。在高二时,我获得了全国中学生语文能力竞赛一等奖,全国中学生英语能力竞赛三等奖,希望杯全国中学生数学邀请赛辽宁赛区一等奖。

  一路上,我努力着,希望离我的梦近一些,再近一些。这一路,洒满牺牲的血雨,浸透奋斗的泪泉。

  舞蹈,象棋,演讲,都是我的爱好

  我从小学习舞蹈,因为幼时看到了电视上播出美国现代舞之母伊莎多拉邓肯的节目,决心效仿她“挣脱束缚,自由舞蹈”,拒绝再去舞蹈教室。可缘分像剪不断的红线。初中时我又学习了现代舞,并代表所在中学获得了新民市中小学生艺术节舞蹈组一等奖。

  古语有言“驭棋修身”,我在下象棋的过程中锻炼了思维,获得了辽宁省象棋锦标赛女子组第四名,国家二级运动员称号。

  我是一个不惧怕站在台前的人,因为我的语言,表情,手势,构成了一个表演的整体,我的思想观点通过表演,传达给听众,点燃他们的情绪。我是新民市高级中学开学典礼的新生代表,是辽宁省象棋锦标赛的运动员代表,我参加了新民市高级中学的道德模范演讲活动并取得第一名。那次比赛后,其他班的同学说,“你是台上,唯一一个没用喊,全场都鼓掌的人”。一路上,我随着节奏起舞,在静室沉心下棋,看过听众红红的眼眶,也听过响彻礼堂经久不息的掌声。

  徜徉书海,完善自身,感染集体,又心忧天下

  一个优秀的文科生绝对不是只有成绩的。一路上,我不断地汲取中外名著的营养,摄取大量时事信息,从素质上完善自己。我是《北方周末》小记者站的成员,我明白实践,更能锻炼能力。

  在品德方面,我尊重师长,讲文明懂礼仪,获得沈阳市文明学生称号。我乐于助人,对班级工作认真负责,获得了新民市高级中学道德模范称号。

  从初中到高中,我一直都是班长,处在老师和同学之间的“尴尬”地位,我更明白两方面的难处。也因为被怀疑管理班级影响学业,和家长有过意见不合。我是一个有感染力的人,我明白自己对他人的影响有多大,学习上我的沉静,工作上我的认真,相处时我的亲和力,高度的集体荣誉感都会带动他人。我获得了沈阳市优秀学生干部称号。

  我在初一的时候读过邓稼先的一篇人物传记,我被深深地震撼了,眼泪止不住地掉。我知道伟大的人格,纯净的灵魂,一定是根植于无私的心灵和理性的土壤的。

  在未来的人生,什么样的位置才能最大程度地发挥我对社会对他人的价值?虽然孔子说过,“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,则从吾所好”,我理解一猛子扎进热门专业的同学,同时也觉得可惜。我不能被盲目遮住双眼。我认为,我的长处在语言表达,人文素养方面。将来的发展,也一定会从最擅长的领域,为社会做出贡献。

  这世界上还有如此多的寒冷和残酷,是的,我的力量微不足道,但谁能否认夜空中那萤火虫的点点微茫这么的令人感动。

  我为梦想而战,我为尊严而战,我将我刻骨铭心的灼热年华烙印在回忆里。

  不管自主招生通过与否,我要去的地方,没什么能阻挡我。我一定会到达的。

  自荐人:XXX

  日期:20xx年x月xx日

  北大自主招生自荐信 北大自招自荐信二

  因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

  走进北大,我的创作之路便告开始。我不是才子,但酷爱为文写诗,即使我经常因潦草的字迹受到冷遇,我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情,可萌绿,亦可枯黄,高中三年,数千字的文章大概也写了几十篇,均系遣怀之作,不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名,“曾经美味难为菜,除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒,故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽,雪月逐水落。恩怨到头来,就是比能活。从容为人死,化成坟一垛。要想赖活着,做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风,机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬,惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类,不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文,高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家,并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神,自由之思想”之三味,其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生,我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。

  走进北大,我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学,而我的身份却是一个理科生,这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史,为什么不去学文呢?在我看来,文理科之间本无太多的界限,所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质,并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前,让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么,而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值,无论在什么岗位——从政、从商、科研或著述都胸怀家国天下,以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生,哪怕死时,我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米,相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人!可以想见,实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。

  于是我申请参加北大保送生、自主招生考试,虽然我没有十足的把握进入北京大学,也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目,但是,为了无悔无愧于我十几年的梦想,我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

  现在是十二月一日零点,也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下,弃卷叫妈妈”,就算如此,这也是我因为尊重梦想而生的选择,也是我活到今天在空间上与北大最近的接触,我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行:“几时借得冲霄浪,虽死望峰亦从容。”

  而十七岁的XX也立誓于此——

  海棠香逝留西府,野径云飞话未名。

  翠枕红霞京华梦,竹杖芒履雁门冰。

  燕歌千载寒易水,寒江氤梦望荆卿。

  万里征途望乡月,一簑烟雨任晦明。

  燕园行,壮士行,王图霸业何日竟?

  龙泉隐箧锋未减,但将重掌扫青冥。

  自誓夜阑无愀色,独聆萧瑟燕园行。

  我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望,凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整,希望诸位老师胡乱适之,大可不必严家炎尔,让这个梦变成真实。

  自荐人:XXX

  日期:20xx年x月xx日

  北大自主招生自荐信 北大自招自荐信三

  有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

  王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

  我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

  直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

  而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

  我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

  我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

  我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

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