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  入党申请个人简历(3篇)

  入党是一件大事,但是在入党之前还有很多的工作要忙,比如说些入党的个人简历。其中简历的自我评价是最让人为难的,因为不知道怎么写才能全面,才能可以在简历这一关胜过其他人。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的入党申请个人简历(3篇),供大家参考!

  入党申请个人简历1

  优点:

  (1)能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。

  (2)学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的科研能能力,积极参加导师的科研项目,并取得了很好的成绩。

  (3)积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。  (4)按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。

  缺点:

  (1)在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  (2)党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

  (3)由于自己还没有进入工作,在理论联系实际的能力还有所欠缺。  总之,以上的优点将继续坚持,缺点要及时的改正,要继续努力,进一步严格要求自己,积极地进行批评与自我批评,愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验,时刻保持严以律己、埋头苦干的行为准则与工作作风,以一名优秀共产党员的要求严格要求自己!

  入党申请书个人简历自我评价范例二

  优点 入党申请个人简历

  本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。

  政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的辨别力和敏锐性;

  学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非常端正;

  工作上,担任学生干部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业的实习期间,也受到领导和同事的一致好评;

  生活上,为人谦逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。

  缺点

  与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;

  实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。

  总之,以上的优点我将继续坚持,缺点要及时的改正,进一步严格要求自己,积极地进行自我反省与批评。

  入党申请个人简历2

  敬爱的党组织:

  我志愿加入中国,这是我一生的愿望!

  现在我向党组织递交我的入党自传,没有其它任何的杂念,我唯一的愿望就是加入到中国这个大家庭中来。也许前面的路还有很长,我要在入党过程中面临的困难还有很多,可是我绝对会不畏困难,直到我能够入党的那一天!

  在党组织的面前,我没有任何的隐私,我要向党组织说明我全部的过去,这是我要做的,也是必须要做的。作为一中国员,就应该在党组织面前堂堂正正,坦坦荡荡,做正直的人,我也要这样要求自己。

  中国是一个很优秀的政党,领导中华人民走向繁荣富强。或许在我体会得并不是很深刻,但是,从小听着父母讲述过去的故事,使得我也似乎走进了那个年代,在伟大的领导下,一起抗敌,一起欢呼,一起改革,一起一点一滴的建设新中国;烽火硝烟的年代,拥护着毛主席同志正确的领导方针,追随着党奔赴光明的旅程;改革开放的年代,目睹着邓小平爷爷为祖国带来经济的腾飞,感受着幸福生活在缓缓的流淌;而今,在党的沐浴下,俯瞰中华民族在文化,经济,科技上翻天覆地的变化,感受作为一名中国人的骄傲与自豪。 入党申请个人简历

  我叫×××,××年2月17日出生于××市××区,汉族人,现为××x大学数学与计算机科学学××级的学生。

  小的时候,不敢做关于党的梦,只是对党充满了无限的敬意;如今,作为一名新时代的大学生,在关注时事新闻,感受进步精神的基础上,也有了强烈的入党心愿。于是,我在××年10月21日郑重的向党组织递交了入党申请书,表明自己强烈的愿望以及对党的全面理解,并且在接下来的大学生活里,严格要求自己,积极向党组织靠拢,就是盼望着有一天我也能在党的旗帜下意气风发的走。

  ××年9月份,我进入了××市××区××小学,从此开始了人生的求学路。小时候对于知识有着无限的憧憬,每当学校发新书的时候,总是视之如宝,对于书本上的文字更是反复吟诵。记得以前我们有背作文的习惯,背完一篇老师会给盖上一个毛主席的头像。当时的我很热情,记忆力也好,总是拼命的背,所以得到了最多毛主席的头像。现在回家的时候,偶尔翻阅以前的书籍,还会看到那本盖满毛主席头像的作文本,依然有种幸福的感觉在心头蔓延。记得小学一年级的时候,第一次庄重的举起右手,让大姐姐给戴上红领巾,从此我成为一名光荣的少先队员,当时老师给我们讲了很多关于五星红旗的故事,我听得心潮澎湃,第一次深刻的感受到国歌的力量。从此我慢慢的学会了独立与自觉,在小学的年代里,曾担任班级的班长、宣传委员,并且多次获得"三好生"的荣誉称号。深受老师同学的喜欢。

  ××年9月我进入了××市××区第十中学。告别了小学单纯的光阴,迎来了中学的第一个旅程。几许的激动,几多的期盼。进入中学以后,我依然严格的要求自己,努力在学习和班委工作中发挥榜样的作用。事实也证明,我已经做到了。在初中三年的岁月里,我的成绩一直名列前茅,曾被评为市级三好生,多次获得学科成绩第一名的奖状,以及竞赛等相关荣誉。我担任过学习委员,班长等,积极的组织班上同学搞好班级事务,获得老师同学们的一致好评。在××年5月22日我光荣的加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的共青团员。从此我更加明白自己肩上的责任,对党也有了更进一步的认识。我时常利用课外的时间,阅读马列主义,毛泽东思想,邓小平理论等,并且关注时事新闻,提高自身的修养。初中三年使我领会到了很多,成长了狠多。脱去了小学略显幼稚的盔甲,我学会了宽容待人,以及勇敢的面对挫折。

  在××年我以优异的中考成绩考入了××市重点高中,开始了人生最为激烈和关键的高中学习。高中三年的生活是一场炼狱般的坚决与辛苦。很多的第一次,让我曾经迷茫与自卑。第一次离家寄宿,感受思念亲人的煎熬;第一次成绩滑坡,开始怀疑选择理科的决定。也许是精神上的迷茫,我总是通过看书来安慰自己,也正是因为广泛的接触书籍,提高了我多方面的素质。从此我一直保持着旺盛的求知欲,刻苦学习,冲刺高考。同时不忘记关心时事,感受祖国与日俱增的进步,特别是"非典"时期,让我深刻感受到祖国人民的团结。

  ××年我高中毕业,考取了××大学数学与计算机科学学院,翻开了我人生旅程崭新的一面。大学生活精彩纷呈,人才辈出。我依然以自己的原则合理确定目标,演绎大学有意义的生活。大一上学年我担任学院社团联合会的秘书长,下学年担任年级信息部长,大二下学年担任班级学习委员,并且一直担任着舍长的职务,我总是严格要求自己,以身作则,认真负责,脚踏实地,本着"为同学服务"的精神,兢兢业业的工作着,因此得到了同学们的一致好评。我坚信只要你全心全意为同学服务,即使在平凡的岗位,都会得到认可和支持。有付出就有收获,当大二下学年被确立为入党积极分子以来,我重新审视了自己,加强自己各方面的训练,希望可以早日成为一名党员。

  我于××年3月29日参加党校培训,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论,用这些强大的武器指导我的前进。

  此致

  敬礼!

  申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日 入党申请个人简历

  入党申请个人简历3

  尊敬的党组织:

  作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的�种植皇剩⒃诟鞲隹颇可先〉昧顺醪降牧钊寺獾某杉ā>谎诘亩土叮胰鲜兜搅舜笱в敫咧性谘岸⒀岸σ约把跋肮叻矫娴闹卮笄穑⒂辛艘坏阈牡谩�

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

  2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

  3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

  活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

  综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

  此致

  敬礼!

  申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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