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本书以作者在央视"百家讲坛"所作同名讲座为基础整理润色而成，从国际、平民、电视、公正和人文等五大视角出发，对康熙帝的成长经历、丰功伟绩、日常生活、遗憾缺失等一一进行阐述，视野开阔，情节跌宕，分析精当，给读者呈现出一位性格鲜明、大智大勇、文韬武略的千年一帝的丰满形象。以下是小学生作文网小编为你推荐的康熙大帝读书之道 ，希望对你有所帮助。
《康熙御制庭训格言》一书，就是康熙帝语录，共27419个字，246条，其中讲读书学习的41条，占总条数的六分之一。康熙帝相信孔子的话："好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。"由上可见：读书学习，非常重要。我今天讲康熙帝读书之道，分作三个题目：一、四段阶段，二、四种境界，三、四点经验。
康熙帝的读书学习，从五岁开始，到六十九岁故去，其间65年，经历了四个阶段--少年好学，中年苦学，盛年博学，老年通学。少年好学 "好"是爱好、喜好的"好"，就是说康熙帝少年非常好学。《三字经》说："子不学，非所宜。幼不学，老何为?"儿童少年学习，对人的一生来说是很重要的。康熙帝小时候，由祖母、苏麻喇姑、保姆教他满语、蒙语，由略通儒学的张、林二太监，教他汉语文的识字、句读。句读是很重要的。《三字经》说："凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。"那么"句读"是什么意思呢?又为什么重要呢?过去，小学启蒙学习，主要是两件事：一是识字，二是句读。古时候没有标点符号，怎样断句呢?要靠老师交给断句，就是交给句读。这样，既能识字，又会断句，就有了朗读或阅读的能力。
幼年玄烨，在祖母孝庄太皇太后和皇父关爱下，从五岁开始，到书房读书，汉人师傅教他读"三百千"--《三字经》、《百家姓》、《千字文》，满洲师傅教他满语骑射。他有时读书痴迷，忘了玩耍，忘了寝食。祖母见他勤奋好学，打趣地说道：你贵为天子，还要像生员科举赶考那样苦读吗?少年玄烨，勤奋好学，可以说是--"朝于斯，夕于斯"。
康熙帝读书，史书记载："粤自五龄，矢志读书。当是之时，鞠育深宫，不离阿保，非有左右丞弼，而好学孜孜，出于天性，早夜读诵，无间寒暑，至忘寝食。年十龄，益博综群书，潜心好古，背诵不遗。虽皇上天姿敏妙，一见辄记忆，而必百倍其功。反复乎简编，沉潜乎理义，使书与心契，无少乖违。故于古人文字，随举一篇，皆口诵如流，不遗一字。"这些话，既洋溢着赞美之词，也反映了实际之情。
康熙帝认为，一个人幼年所读的书，终身受益："应须早学，勿失机会。朕七八岁所读之经书，至今五六十年，犹不遗忘。至于二十以外所读经书，数月不温，即至荒疏矣。然人或有幼年，遭逢坎坷，失于早学，则于盛年，尤当励志。盖幼而学者，如日出之光;壮而学者，如炳烛之光。虽学之迟者，亦犹贤乎始终不学者也!"
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