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演讲稿我拿青春搏教育
尊敬的领导、各位同仁：
大家好!
我叫程国华，来自婺源紫阳中学。2002年9月，带着青春无限激情，满怀对教育事业的热爱，我踏上了民办教育这个最能锤炼人的舞台。回首自己15年激情燃烧的岁月，有成绩、有失败;有欢乐、也有忧愁，但问心无愧做到了——我拿青春搏教育。
当青春遇上了选择，我认定只有主动进取，才能将命运掌握在自己的手上。大学毕业找工作时，同班的许多同学要么到浙江等地的学校去应聘，要么回原籍准备考本县的公办教师或公务员，而我听说家乡婺源办了一所民办高中——“紫阳中学”，而且创办者是省重点中学的领导和老师，就毫不犹豫地来到了紫阳中学应聘。虽然当时的我只是大专学历，但经过紧张的考试、备课、上课以后，我应聘成功了。学校打破了用人常规，与我签订了三年劳动合同。那一年，我23岁。第二年，我女朋友也来到了紫阳中学应聘，如今也在紫阳中学教语文。
我开始上班时，紫阳中学办学才一年。但紫阳中学从领导到老师到学生，浑身散发的都是勃勃生机：忘不了，学校办学时间虽然短，但有特殊的教育理念：紫阳无差生，自觉就是自由;忘不了，学校校建绿化工程虽然未全部完工，但管理却是那么严谨规范;领导虽然很忙，但对老师的培养和关爱却是不遗余力;忘不了，学校同事之间竞争虽然激烈，但彼此交流合作却是那么愉快。感受着这一切，我为自己的选择而骄傲，我感觉在紫阳中学这个新鲜的大舞台上找到了展示自己才能的机会。从这以后，我就有了一个坚定的信念：为实现自己的人生价值，当好一名合格的高中教师，我要和紫阳中学同呼吸、共命运，我要拿青春搏教育!
段子手说：教师像把盐，吃着有点咸;家家离不了，就是不值钱。对此，我坚决喊“不对!”我执着地认为，教师不仅是学生增长知识的导师，更是学生思想道德的引导者，心灵世界的开拓者，理想信念的塑造者。我执著地认为：做思想工作，学生心服口服才是有效的;课堂授课，学生掌声响起才是成功的;解答疑问，学生微笑离开才是满意的。我执着地认为，教师一定是学生心目中的偶像，教师热爱教育，教师博学多才，学生才会亲其师，学生才会信其道。
我拿青春搏教育——15年的班主任工作，让我深深明白：教育是一份良心工作，教育是一项事业而不仅仅是职业!世上很少有像教师这样的职业，需要用耐心和智慧去浇灌;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。我和学生说：“作为班主任，只要你们在学校一天，我的所有时间都属于你们。”这15年，我结婚，我妻子生小孩，我爷爷奶奶去世，都从来没有向学校请过半天假。众所周知，作为民办学校的紫阳中学，生源素质严重参差不齐，我无论当哪一类层次班级的班主任，都做到了“不放弃任何一个学生”。2009年高考前三个月，班上一个学生因身体原因无法下地走路，我背着他往返五楼教学楼和一楼医务室之间，每天四次，直到背进高考考场。当他以优异成绩录被大学录取时，我收到了一条短信：老师，我这个一本大学是您背出来的。2016年7月22日，59岁的父亲在与肺癌病魔抗争18个月后，最终还是撒手人寰;为了2016届学生的高考，在父亲最需要人陪伴的时候，在父亲极不情愿的默许下，我竟然自私地缺席了。高考结束后，由于药物的剧烈反应，父亲的意识就进入了模糊状态，从此再也无机会陪父亲好好说话了，如今伴随我的只是无尽的内疚和泪水。回想2011年5月13日，当我把“紫阳无差生”这一理念向来校视察的全国人大副委员长严隽琪同志和全国政协副主席罗富和同志汇报时，两位国家领导人倍加赞许，认为这一理念体现了紫阳中学对所有学生和家长的尊重。为了把学生雕琢成美玉，我拿青春搏教育无怨无悔：学生安康，我就欣慰;学生进步，我就快乐。课余时间学生一句句问候“大国哥好!”，逢年过节学生雪片般的短信和贺卡，让我完全体会了班主任工作的意义和价值，让我完全陶醉在“千教万教，教人求真”的乐趣里。
我拿青春搏教育——15年的教学工作，让我深深明白：天道酬勤，苦教苦学定能创佳绩。要让学生在课堂上“满血复活”，教师课前就必须使出“洪荒之力”。为此，我精心备课，通过查找资料和向老教师请教，尽量使自己的课外知识丰富，尽量使自己的课堂语言富有感染力，尽可能把所有问题消灭在备课的过程中。2009年高考，我所任教教的班级有8名同学高考总分进入上饶市文科前20名，有4名同学语文成绩位居上饶市前10名，孙新坚同学高考总分以全省16名的身份被清华大学录取。2012年高考，我所任教的高三(14)班有45位同学超过一本线，其中方耀蚺同学被录取香港大学，姚祎晨被保送上海交大密西根学院。该班高考语文成绩平均分为111.5分，其中120分以上有13位同学。2016年高考，我担任班主任的高三(15)班，有49名同学超一本线， 4名同学录取军校，4名同学通过自主招生考试被上海交大等名牌大学录取。这么多年的语文教学，从模仿到创新，我已经慢慢形成了自己的教学风格，尤其是首创的“语文知识点爆破式联想法”，深得学生喜爱。坦率地说，因为有了我和学生的共同努力，为紫阳中学乃至婺源县高考成绩的持续辉煌作出了应有的贡献。我的青春时间都去哪儿了?正如我在2014年婺源县教育系统师德师风演讲比赛时说的：时间都交给了学生，时间都交给了备课上课改作业，时间都交给了教育这项良心事业。
我拿青春搏教育，荣誉催我奋前行;耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行——15年来，我多次被评为县、校“优秀教师”“优秀班主任”，连续两届被评为“婺源县书乡名师”，2013年成为了婺源县委、县政府正式考核纳入的第一批“财政补差”对象，2014年评为“上饶市师德师风标兵”，2016年被评为“上饶市优秀教师”，2016年参加“上饶市高中语文优质课比赛”荣获一等奖;2017年被评为“江西省第三批骨干教师”。毋庸讳言，我的取得的每一点进步和成绩，都离不开紫阳中学这个大舞台的锤炼;而紫阳中学大到学校硬件的建设和环境的改善，小到每一位教师和学生的切身利益保障，更离不开市、县各级党委政府对民办教育事业的关心和扶持。就为这些，我觉得没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春，也一定要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”我深深地明白：选择了教师就选择了清贫，选择了教育事业就选择了奉献。在紫阳中学这片广阔的天地里工作，我伴着她成长，看着她壮大，虽然偶尔会遭至外界的不理解甚至非议，但回头看看一路洒下的汗水和泪水，一路收获的成功和喜悦，我可以拍着胸脯自豪地说：我拿青春搏教育，无怨无悔。即使我的眼里常含泪水，也因为对教育事业爱得深沉!
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香;雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我拿青春搏教育，真想向天再借500年。最后，祝各位领导、各位同仁事事顺心，祝上饶市的教育事业蒸蒸日上!
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