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现合同期满,特申请续聘的文书。下面是烟花美文网www.39394.com小编分享的续聘申请书,欢迎阅读参考!

  篇一:续聘申请书

  尊敬的领导:

  我是旅游学院教务办干事,于20xx年3月与学校签订聘任合同,现劳动合同已经期满,特向学校提出续聘申请。

  在这三年之中,我兼任学院20xx级研究生一支部党支部书记,坚持学习党的理论,拥护党的路线、方针政策,遵纪守法,思想上要求进步,并带领支部同学一起学习党的理论思想,面对新形势认真与同学交流党的方针政策。

  在完成了由学生向学校工作人员的角色转变后,我在自己的岗位上坚持原则,爱岗敬业,具有较强的责任心和团队合作意识,具体做好以下工作:

  1、负责学生开学时报到注册手续。

  2、检查开学的各项准备工作。

  3、下达每学期教学任务。

  4、负责学籍管理、教学运行、实践教学等工作。

  5、落实每学期教材准备情况。

  6、安排期末考试。

  7、协助分管领导和科室负责人做好学院本科教学评优、评建以及领导交办的其他工作任务。

  我于20xx年3月留在学院任职,在熟悉的环境中,领导、老师以及同事给了我莫大的鼓励,在如此融洽的氛围中我度过了三年的时光。我在任期内很快地熟悉了工作,渐渐成为业务骨干,并在2010年年度考核中获得优秀。

  三年中,我坚守党性,认真履行学校党风廉政建设的相关规定,廉洁自律,严格要求自己,在思想上牢固树立坚强的防线,不以权谋私,不腐化堕落,经受住考验,过好权力关,金钱关、人情关,自觉接受组织和全院师生的监督。

  如今我的聘期已满,希望能与学校签订续聘合同,为我院的发展贡献自己的一份力量。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  篇二:续聘申请书

  尊敬的各位领导:

  经过二年的学习和工作,使我对本职工作有了更深的认识也有了更深的感情和胜任感。在工作岗位上发挥了应有的作用,现将我的工作情况汇报如下:

  一、工作情况

  在工作中以制度、纪律规范自己的一言一行,严格遵守公司的各项规章制度,尊重领导,团结同志,不迟到,不早退,严格遵守公司规定的作息时间。努力加强业务知识学习,提高业务素质,积极提高业务水平。无论是在中心或友谊路分中心还是哈药路分中心,能够在有速度的情况下,同时保证工作质量,为来到分中心办理业务的百姓提供了一个温馨和谐的办事环境。

  二、自身存在的不足

  在过去的二年里,我虽然尽职尽责,兢兢业业的做好工作,还存在着很多不足。学习不够深入,创新意识不强,工作繁忙时态度不够细致。

  三、今后努力的方向

  (一)保证优质的工作与服务质量。由于窗口单位的特殊性,保持积极乐观的心态去面对每一天的工作,对服务对象要做到热情接待,耐心解释,保质保量,细致服务。

  (二)加强学习,开拓创新。在不断的学习和工作中成长,在不断的总结中完善自己和提升自己,讲究工作方法,提高工作效率,努力培养自己正确的工作目标、踏实的工作作风、创新的服务意识,力求把工作做得更好。

  回顾二年来的工作,我在思想上、学习上、工作上、取得了新的进步,这些进步是公司的领导和同事们对我极大的支持和帮助的结果,在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚的希望能继续在这个集体中努力工作,不辜负领导对我的栽培与期望。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  篇三:续聘申请书

  尊敬的领导您好:

  根据此次续聘教师岗位的文件精神,本人准备继续续聘语文教师岗位,现将我的个人材料及续聘条件简介如下:

  我是一名工作在教学一线的老师,大学本科学历,中学一级教师,方正县骨干教师,现已执教19年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有具备中学语文教师从教条件。

  我有一颗热爱教育事业的心。心系党的教育事业,默默耕耘,无私奉献,以教师责准则严格要求自己。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行。就这样,我用绚丽的青春在爱的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  有人说:“给学生一杯水,老师要有一桶水”。我有较为扎实的专业知识。我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己的业务能力。我一直恪守着自己的人生誓言:兢兢业业、默默奉献、爱生如子、鞠躬尽瘁。

  我有较强的工作能力。在教育教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。在09年做的《为生命开起绿灯》一课获得市级德育实践课大赛一等奖。

  我1996年,竞考核具备教师资格,有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  在教学工作中,我本着为学生服务,把爱献给学些的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我的课堂教学组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握只是的程度的判断分析能力及应变能力,我胜任语文教学工作。

  根据本人任职条件及工作能力,具备初中语文教师任职资格,特申请初中语文教师岗位,请续(竞)聘领导小组给予批准。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

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