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数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意.古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”.另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”.即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的.下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的五年级下册数学两导两练答案,供大家参考!

  五年级下册数学两导两练答案

  一、选择题(下面每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确答案的字母代号填在答题卡内,本题10小题,每小题3分,共30分)

  1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(  )

  A. B. C. D.

  2.下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )

  A.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3

  C.ab﹣a﹣b+1=(a﹣1)(b﹣1) D.m2+4m﹣4=(m﹣2)2

  3.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是(  )

  A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c

  4.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则△AEF的周长等于(  )

  A.12 B.10 C.8 D.6

  5.已知实数x,y满足 ,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是(  )

  A.20或16 B.20

  C.16 D.以上答案均不对

  6.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x千米/小时,依据题意列方程正确的是(  )

  A. B. C. D.

  7.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有(  )

  A.6种 B.5种 C.4种 D.3种

  8.某工厂要招聘A、B两个工种的工人120人,A、B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元,现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,要使工厂每月所付的工资总额最少,那么工厂招聘A种工人的人数至多是(  )人.

  A.50 B.40 C.30 D.20

  9.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:

  ①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;

  ②作直线MN交AB于点D,连接CD.

  若CD=AC,∠ACB=120°,则∠A的度数为(  )

  A.60° B.50° C.40° D.不能确定

  10.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是(  )

  ①∠DCF= ∠BCD;②EF=CF;③∠DFE=3∠AEF;④S△BEC=2S△CEF.

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请把最后答案直接填在题中横线上)

  11.分解因式:3a2﹣12=  .

  12.已知分式 的值是0,则m的值为  .

  13.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=  度.

  14.已知:在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内将△ABC绕A点旋转到△AB′C′位置,且CC′∥AB,则∠BAB′的度数是  .

  15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为  .

  16.观察分析下列方程:① ,② ,③ ;请利用它们所蕴含的规律,求关于x的方程 (n为正整数)的根,你的答案是:  .

  三、解答题(72分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(一)(本题2个小题,共17分)

  17.解不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来.

  18.解方程; = ﹣1.

  19.先化简,再求值:( ﹣x﹣2)÷ ,请你从﹣2,0,1,2中选择一个自己喜欢的数进行计算.

  (二)(本题2小题,共13分)

  20.如图,∠AOB=60°,OP=12cm,OC=5cm,PC=PD,求OD的长.

  21.某校为美化校园,计划对面积1800㎡的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知加队每天完成绿化面积是乙队每天完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为600㎡区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.

  (1)求甲、乙两队每天能完成绿化的面积分别是多少㎡?

  (2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.8万元,乙队为0.5万元,要使这次的绿化费用不超过16万元,要使这次的绿化总费用不超过16万元,需先让甲队工作一段时间,余下的由乙队完成,至少应安排甲队工作多少天?

  (三)(本题2个小题,共14分)

  22.已知:如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.

  求证:四边形ABCD是平行四边形.

  23.某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况下表所示,结合上述信息,解答下列问题:

  造型花卉 甲 乙

  A 80 40

  B 50 70

  (1)符合题意的搭配方案有几种?

  (2)如果搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说明选用那种方案成本最低?最低成本为多少元?

  (四)(本题2个小题,共16分)

  24.阅读与应用:同学们:你们已经知道(a﹣b)2≥0,即a2﹣2ab+b2≥0.

  ∴a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取等号).

  阅读1:若a、b为实数,且a>0,b>0,∵( ﹣ )2≥0,∴a﹣2 +b≥0

  ∴a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号).

  阅读2:若函数y=x+ (m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:

  x+ ≥2 即x+ ≥2 ,

  ∴当x= ,即x2=m,∴x= (m>0)时,函数y=x+ 的最小值为2 .

  阅读理解上述内容,解答下列问题:

  问题1:若函数y=a﹣1+ (a>1),则a=  时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值为  ;

  问题2:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为 ,周长为2(x+ ),求当x=  时,周长的最小值为  ;

  问题3:求代数式 (m>﹣1)的最小值.

  25.如图,在平行四边形ABCD中,BC=6cm,将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,BC边的对应边CE与AD边交于点F,此时△CDF为等边三角形.

  (1)求AB的长.

  (2)求图中阴影部分的面积.

  (五)(本题12分)

  26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.

  (1)在图1中证明CE=CF;

  (2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;

  (3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.

  2015-2016学年四川省达州市开江县八年级(下)期末数学试卷

  参考答案与试题解析

  一、选择题(下面每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确答案的字母代号填在答题卡内,本题10小题,每小题3分,共30分)

  1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(  )

  A. B. C. D.

  【考点】中心对称图形;轴对称图形.

  【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

  【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;

  B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;

  C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;

  D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项正确.

  故选D.

  2.下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )

  A.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3

  C.ab﹣a﹣b+1=(a﹣1)(b﹣1) D.m2+4m﹣4=(m﹣2)2

  【考点】因式分解的意义.

  【分析】利用因式分解的定义判断即可.

  【解答】解:下列从左到右的变形,是因式分解的是ab﹣a﹣b+1=(ab﹣a)﹣(b﹣1)=a(b﹣1)﹣(b﹣1)=(a﹣1)(b﹣1),

  故选C

  3.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是(  )

  A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c

  【考点】不等式的性质;等式的性质.

  【分析】观察图形可知:b=2c;a>b.

  【解答】解:依题意得 b=2c;a>b.

  ∴a>b>c.

  故选A.

  4.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则△AEF的周长等于(  )

  A.12 B.10 C.8 D.6

  【考点】三角形中位线定理.

  【分析】在直角△ACB中利用勾股定理求得BC的长,则△ACB的周长即可求得,然后根据EF是△ACB的中位线得到△AEF∽△ACB,利用相似三角形的性质即可求解.

  【解答】解:在直角△ABC中,BC= = =6.

  则△ABC的周长是10+8+6=24.

  ∵E、F分别为AC和AB的中点,即EF是△ABC的中位线,

  ∴EF∥BC,

  ∴△AEF∽△ACB,相似比是1:2,

  ∴ = ,

  ∴△AEF的周长= ×24=12.

  故选A.

  5.已知实数x,y满足 ,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是(  )

  A.20或16 B.20

  C.16 D.以上答案均不对

  【考点】等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系.

  【分析】根据非负数的意义列出关于x、y的方程并求出x、y的值,再根据x是腰长和底边长两种情况讨论求解.

  【解答】解:根据题意得

  ,

  解得 ,

  (1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,

  不能组成三角形;

  (2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,

  能组成三角形,周长为4+8+8=20.

  故选B.

  6.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x千米/小时,依据题意列方程正确的是(  )

  A. B. C. D.

  【考点】由实际问题抽象出分式方程.

  【分析】题中等量关系:甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,据此列出关系式.

  【解答】解:设甲车的速度为x千米/时,则乙车的速度为(x+15)千米/时,

  根据题意,得

  = .

  故选C.

  7.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有(  )

  A.6种 B.5种 C.4种 D.3种

  【考点】平行四边形的判定.

  【分析】根据平行四边形的判定方法即可找到所有组合方式:(1)两组对边平行①③;(2)两组对边相等②④;(3)一组对边平行且相等①②或③④,所以有四种组合.

  【解答】解:依题意得有四种组合方式:

  (1)①③,利用两组对边平行的四边形是平行四边形判定;

  (2)②④,利用两组对边相等的四边形是平行四边形判定;

  (3)①②或③④,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定.

  故选:C.

  8.某工厂要招聘A、B两个工种的工人120人,A、B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元,现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,要使工厂每月所付的工资总额最少,那么工厂招聘A种工人的人数至多是(  )人.

  A.50 B.40 C.30 D.20

  【考点】一元一次不等式的应用.

  【分析】题中不等关系是:A,B两种工种的工人共120人,B工种的人数不少于A工种人数的2倍,据此列出不等式组并解答,求出总工资最少时A工种的工人数.

  【解答】解:设每月所支付的工资为y元,招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人人,根据题意得

  y=1500x+3000=﹣1500x+360 000,

  由题意得120﹣x≥2x,

  解得:x≤40,

  y=﹣1500x+360 000中的y随x的增大而减少,

  所以当x=40时,y取得最小值300000.

  即当招聘A工种工人40人时,可使每月所付工资最少.

  故选:B.

  9.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:

  ①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;

  ②作直线MN交AB于点D,连接CD.

  若CD=AC,∠ACB=120°,则∠A的度数为(  )

  A.60° B.50° C.40° D.不能确定

  【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.

  【分析】先根据△ABC中,∠ACB=120°求出∠A+∠B的度数,再由题意得出MN是线段BC的垂直平分线得出BD=CD,故可得出∠B=∠BCD.由三角形外角的性质得出∠CDA=∠B+∠BCD=2∠B,根据CD=AC得出∠CDA=∠A=2∠B,再由三角形内角和定理即可得出结论.

  【解答】解:∵△ABC中,∠ACB=120°,

  ∴∠A+∠B=60°.

  ∵由题意得出MN是线段BC的垂直平分线,

  ∴BD=CD,

  ∴∠B=∠BCD,

  ∴∠CDA=∠B+∠BCD=2∠B.

  ∵CD=AC,

  ∴∠CDA=∠A=2∠B,

  ∴3∠B=60°,解得∠B=20°,

  ∴∠A=2∠B=40°.

  故选C.

  10.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是(  )

  ①∠DCF= ∠BCD;②EF=CF;③∠DFE=3∠AEF;④S△BEC=2S△CEF.

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  【考点】四边形综合题.

  【分析】①根据平行四边形的性质和平行线的性质解答即可;

  ②延长EF,交CD延长线于M,证明△AEF≌△DMF,得到EF=FM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答;

  ③设∠FEC=x,用x分别表示出∠DFE和∠AEF,比较即可;

  ④根据EF=FM,得到S△EFC=S△CFM,根据MC>BE,得到S△BEC<2S△EFC.

  【解答】解:①∵F是AD的中点,

  ∴AF=FD,

  ∵在▱ABCD中,AD=2AB,

  ∴AF=FD=CD,

  ∴∠DFC=∠DCF,

  ∵AD∥BC,

  ∴∠DFC=∠FCB,

  ∴∠DCF=∠BCF,

  ∴∠DCF= ∠BCD,故此选项正确;

  ②如图1,延长EF,交CD延长线于M,

  ∵四边形ABCD是平行四边形,

  ∴AB∥CD,

  ∴∠A=∠MDF,

  ∵F为AD中点,

  ∴AF=FD,

  在△AEF和△DFM中,

  ,

  ∴△AEF≌△DMF(ASA),

  ∴FE=MF,∠AEF=∠M,

  ∵CE⊥AB,

  ∴∠AEC=90°,

  ∴∠AEC=∠ECD=90°,

  ∵FM=EF,

  ∴FC=FE,故②正确;

  ③设∠FEC=x,则∠FCE=x,

  ∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,

  ∴∠EFC=180°﹣2x,

  ∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,

  ∵∠AEF=90°﹣x,

  ∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确;

  ④∵EF=FM,

  ∴S△EFC=S△CFM,

  ∵MC>BE,

  ∴S△BEC<2S△EFC

  故S△BEC=2S△CEF错误,

  故选:A.

  二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请把最后答案直接填在题中横线上)

  11.分解因式:3a2﹣12= 3(a+2)(a﹣2) .

  【考点】提公因式法与公式法的综合运用.

  【分析】先提取公因式3,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.

  【解答】解:3a2﹣12=3(a+2)(a﹣2).

  12.已知分式 的值是0,则m的值为 3 .

  【考点】分式的值为零的条件.

  【分析】直接利用分式的值为0,则其分子为0,且分母不为0,进而得出答案.

  【解答】解:∵分式 的值是0,

  ∴m2﹣9=0,且m+3≠0,

  解得:m=3.

  故答案为:3.

  13.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2= 240 度.

  【考点】多边形内角与外角.

  【分析】利用四边形的内角和得到∠B+∠C+∠D的度数,进而让五边形的内角和减去∠B+∠C+∠D的度数即为所求的度数.

  【解答】解:∵四边形的内角和为(4﹣2)×180°=360°,

  ∴∠B+∠C+∠D=360°﹣60°=300°,

  ∵五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°,

  ∴∠1+∠2=540°﹣300°=240°,

  故答案为:240.

  14.已知:在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内将△ABC绕A点旋转到△AB′C′位置,且CC′∥AB,则∠BAB′的度数是 40° .

  【考点】旋转的性质.

  【分析】旋转中心为点A,B与B′,C与C′分别是对应点,根据旋转的性质可知,旋转角∠BAB′=∠CAC′,AC=AC′,再利用平行线的性质得∠C′CA=∠CAB,把问题转化到等腰△ACC′中,根据内角和定理求∠CAC′,即可求出∠BAB′的度数.

  【解答】解:∵CC′∥AB,∠CAB=70°,

  ∴∠C′CA=∠CAB=70°,

  又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,

  ∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,

  ∴∠BAB′=∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=40°.

  故填:40°.

  15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为 ﹣2<x<﹣1 .

  【考点】一次函数与一元一次不等式.

  【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2)及直线y=kx+b与x轴的交点坐标,观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.

  【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),

  ∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B(﹣2,0),

  又∵当x<﹣1时,4x+2<kx+b,

  当x>﹣2时,kx+b<0,

  ∴不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1.

  故答案为:﹣2<x<﹣1.

  16.观察分析下列方程:① ,② ,③ ;请利用它们所蕴含的规律,求关于x的方程 (n为正整数)的根,你的答案是: x=n+3或x=n+4 .

  【考点】分式方程的解.

  【分析】首先求得分式方程①②③的解,即可得规律:方程x+ =a+b的根为:x=a或x=b,然后将x+ =2n+4化为(x﹣3)+ =n+(n+1),利用规律求解即可求得答案.

  【解答】解:∵由①得,方程的根为:x=1或x=2,

  由②得,方程的根为:x=2或x=3,

  由③得,方程的根为:x=3或x=4,

  ∴方程x+ =a+b的根为:x=a或x=b,

  ∴x+ =2n+4可化为(x﹣3)+ =n+(n+1),

  ∴此方程的根为:x﹣3=n或x﹣3=n+1,

  即x=n+3或x=n+4.

  故答案为:x=n+3或x=n+4.

  三、解答题(72分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(一)(本题2个小题,共17分)

  17.解不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来.

  【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.

  【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集即可.

  【解答】解: ,

  解①得:x≥﹣1,

  解②得:x<4,

  不等式组的解集为:﹣1≤x<4,

  在数轴上表示:

  .

  18.解方程; = ﹣1.

  【考点】解分式方程.

  【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

  【解答】解:去分母得:1+x=﹣1﹣x+2,

  解得:x=0,

  经检验x=0是分式方程的解.

  19.先化简,再求值:( ﹣x﹣2)÷ ,请你从﹣2,0,1,2中选择一个自己喜欢的数进行计算.

  【考点】分式的化简求值.

  【分析】先算括号里面的,再算除法,最后选取合适的x的值代入进行计算即可.

  【解答】解:原式= •

  = •

  = ,

  当x=1时,原式=﹣3.

  (二)(本题2小题,共13分)

  20.如图,∠AOB=60°,OP=12cm,OC=5cm,PC=PD,求OD的长.

  【考点】含30度角的直角三角形;等腰三角形的性质.

  【分析】首先过点P作PE⊥OB于点E,利用直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OE的长,再利用等腰三角形的性质求出ED的长.

  【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,

  ∵∠AOB=60°,PE⊥OB,12cm,

  ∴OE= OP=6cm,

  ∵OC=5cm,PC=PD,

  ∴CE=DE=1cm,

  ∴OD=7.

  21.某校为美化校园,计划对面积1800㎡的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知加队每天完成绿化面积是乙队每天完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为600㎡区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.

  (1)求甲、乙两队每天能完成绿化的面积分别是多少㎡?

  (2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.8万元,乙队为0.5万元,要使这次的绿化费用不超过16万元,要使这次的绿化总费用不超过16万元,需先让甲队工作一段时间,余下的由乙队完成,至少应安排甲队工作多少天?

  【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.

  【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据在独立完成面积为1800m2区域的绿化时,甲队比乙队少用6天,列出方程,求解即可;

  (2)设应安排甲队工作a天,根据这次的绿化总费用不超过16万元,列出不等式,求解即可.

  【解答】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据题意得: ,

  解得:x=50,

  经检验x=50是原方程的解,

  则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2),

  答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;

  (2)设应安排甲队工作a天,根据题意得:

  0.8a+ ×0.5≤16,

  解得:a≥10,

  答:至少应安排甲队工作10天.

  (三)(本题2个小题,共14分)

  22.已知:如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.

  求证:四边形ABCD是平行四边形.

  【考点】平行四边形的判定.

  【分析】首先利用平行线的性质与判定方法得出∠DAE=∠BCF,进而利用AAS得出△ADE≌△CBF,即可得出AD BC,即可得出答案.

  【解答】证明:∵∠ADB=∠CBD,

  ∴AD∥BC,

  ∴∠DAE=∠BCF,

  在△ADE和△CBF中

  ∵ ,

  ∴△ADE≌△CBF(AAS),

  ∴AD=BC,

  ∴四边形ABCD是平行四边形.

  23.某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况下表所示,结合上述信息,解答下列问题:

  造型花卉 甲 乙

  A 80 40

  B 50 70

  (1)符合题意的搭配方案有几种?

  (2)如果搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说明选用那种方案成本最低?最低成本为多少元?

  【考点】一元一次不等式组的应用.

  【分析】(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(60﹣x)个,根据“4200盆甲种花卉”“3090盆乙种花卉”列不等式求解,取整数值即可.

  (2)计算出每种方案的花费,然后即可判断出答案.

  【解答】解:(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(60﹣x)个,

  则有 ,

  解得37≤x≤40,

  所以x=37或38或39或40.

  第一种方案:A种造型37个,B种造型23个;

  第二种方案:A种造型38个,B种造型22个;

  第三种方案:A种造型39个,B种造型21个.

  第四种方案:A种造型40个,B种造型20个.

  (2)分别计算四种方案的成本为:

  ①37×1000+23×1500=71500元,

  ②38×1000+22×1500=71000元,

  ③39×1000+21×1500=70500元,

  ④40×1000+20×1500=70000元.

  通过比较可知第④种方案成本最低.

  答:选择第四种方案成本最低,最低为70000元.

  (四)(本题2个小题,共16分)

  24.阅读与应用:同学们:你们已经知道(a﹣b)2≥0,即a2﹣2ab+b2≥0.

  ∴a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取等号).

  阅读1:若a、b为实数,且a>0,b>0,∵( ﹣ )2≥0,∴a﹣2 +b≥0

  ∴a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号).

  阅读2:若函数y=x+ (m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:

  x+ ≥2 即x+ ≥2 ,

  ∴当x= ,即x2=m,∴x= (m>0)时,函数y=x+ 的最小值为2 .

  阅读理解上述内容,解答下列问题:

  问题1:若函数y=a﹣1+ (a>1),则a= 4 时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值为 6 ;

  问题2:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为 ,周长为2(x+ ),求当x= 2 时,周长的最小值为 8 ;

  问题3:求代数式 (m>﹣1)的最小值.

  【考点】反比例函数综合题.

  【分析】(1)由阅读2得到a﹣1= 时,函数y=a﹣1+ (a>1)取最小值;

  (2)同(1)方法x=2时周长取到最小值;

  (3)先将 处理成m+1+ ,同(1)的方法得出结论;

  【解答】解:问题1,由阅读2知,a﹣1= 时,

  即:a=4时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值是2 =6,

  答案为4,6;

  问题2,由阅读2知,x= =2时,

  周长为2(x+ )的最小值是2×2 =8,

  故答案为2,8;

  (3) = = =m+1+ ,

  ∴当m+1= 时,即m=1时, (m>﹣1)最小值是2 =4.

  25.如图,在平行四边形ABCD中,BC=6cm,将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,BC边的对应边CE与AD边交于点F,此时△CDF为等边三角形.

  (1)求AB的长.

  (2)求图中阴影部分的面积.

  【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质.

  【分析】(1)首先根据等边三角形的性质可得DF=DC=FC,∠D=60°,根据折叠的性质,∠BCA=∠ECA,再利用平行四边形的性质证明∠DAC=30°,∠ACD=90°,利用直角三角形30°角所对的边等于斜边的一半可得CD长,进而可得AB的长;

  (2)利用三角函数值计算出AC,然后根据三角形的中线平分三角形的面积可得S△ACF= S△ACD,进而可得答案.

  【解答】解:(1)∵△CDF为等边三角形,

  ∴DF=DC=FC,∠D=60°,

  根据折叠的性质,∠BCA=∠ECA,

  ∵四边形ABCD是平行四边形,

  ∴AD∥BC,AD=BC=6cm,AB=CD,

  ∴∠FAC=∠BCA,

  ∴∠FAC=∠FCA,

  ∴FA=FC,

  ∴∠DAC=30°,

  ∴∠ACD=90°,

  ∴CD= AD=3cm,

  ∵AB=3cm;

  (2)∵CD=3cm,∠ACD=90°,∠DAC=30°,

  ∴AC=3 cm,

  ∴S△ACF= S△ACD= ×AC•CD= ×3×3 = (cm2).

  (五)(本题12分)

  26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.

  (1)在图1中证明CE=CF;

  (2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;

  (3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.

  【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;菱形的判定与性质.

  【分析】(1)根据AF平分∠BAD,可得∠BAF=∠DAF,利用四边形ABCD是平行四边形,求证∠CEF=∠F即可.

  (2)根据∠ABC=90°,G是EF的中点可直接求得.

  (3)分别连接GB、GC,求证四边形CEGF是平行四边形,再求证△ECG是等边三角形.

  由AD∥BC及AF平分∠BAD可得∠BAE=∠AEB,求证△BEG≌△DCG,然后即可求得答案

  【解答】(1)证明:如图1,

  ∵AF平分∠BAD,

  ∴∠BAF=∠DAF,

  ∵四边形ABCD是平行四边形,

  ∴AD∥BC,AB∥CD,

  ∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠F,

  ∴∠CEF=∠F.

  ∴CE=CF.

  (2)解:连接GC、BG,

  ∵四边形ABCD为平行四边形,∠ABC=90°,

  ∴四边形ABCD为矩形,

  ∵AF平分∠BAD,

  ∴∠DAF=∠BAF=45°,

  ∵∠DCB=90°,DF∥AB,

  ∴∠DFA=45°,∠ECF=90°

  ∴△ECF为等腰直角三角形,

  ∵G为EF中点,

  ∴EG=CG=FG,CG⊥EF,

  ∵△ABE为等腰直角三角形,AB=DC,

  ∴BE=DC,

  ∵∠CEF=∠GCF=45°,

  ∴∠BEG=∠DCG=135°

  在△BEG与△DCG中,

  ∵ ,

  ∴△BEG≌△DCG,

  ∴BG=DG,

  ∵CG⊥EF,

  ∴∠DGC+∠DGA=90°,

  又∵∠DGC=∠BGA,

  ∴∠BGA+∠DGA=90°,

  ∴△DGB为等腰直角三角形,

  ∴∠BDG=45°.

  (3)解:延长AB、FG交于H,连接HD.

  ∵AD∥GF,AB∥DF,

  ∴四边形AHFD为平行四边形

  ∵∠ABC=120°,AF平分∠BAD

  ∴∠DAF=30°,∠ADC=120°,∠DFA=30°

  ∴△DAF为等腰三角形

  ∴AD=DF,

  ∴CE=CF,

  ∴平行四边形AHFD为菱形

  ∴△ADH,△DHF为全等的等边三角形

  ∴DH=DF,∠BHD=∠GFD=60°

  ∵FG=CE,CE=CF,CF=BH,

  ∴BH=GF

  在△BHD与△GFD中,

  ∵ ,

  ∴△BHD≌△GFD,

  ∴∠BDH=∠GDF

  ∴∠BDG=∠BDH+∠HDG=∠GDF+∠HDG=60°

  2017年2月21日

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