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【www.wudu001.com - 范文】 欢迎来到五度学习网http://www.wudu001.com/，本文为大家带来《语文组工作计划》范文，希望能帮助到你。语文组工作计划
(2011--2012第一学期 )
一、指导思想与工作目标:
本学期继续走进新课程，实施新课程，继续探索新课程实验，大力推进教学理念、教学方法和教学手段的实质变革，构建以学生为主体的教学模式，努力提高学生的语文综合素养，提高课堂教学效率,配合学校教导处的要求，扎实而有效的做好科组各项工作。
二、工作措施:
(一)加强学习，提高自身素质和业务水平。
充分利用每周科组活动的时间，组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念，提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学相结合。
(二)加强实践交流，提高课堂教学质量。
要提高课堂教学质量，除了要加强理论学习外，还要做到理论与实践相结合。语文科组的教师之间必须加强实践经验交流，通过互相听课、上公开课，评课与反思，互相交流、探索，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量;同时也要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应新的教学要求。
三、工作内容:
1、常规教学工作。
备课：备好课是上好课的先决条件。对备课，科组提出五点要求:搞好个人备课，强化集体备课，体现合作精神，突出设计意识，写好每节课教案。
上课：上课是教学的中心环节，上好每一节语文课，向40 分钟要质量应该成为每一个语文老师的自觉追求。在课堂教学中，要努力作到：明确教学目标，浓缩教学内容，减少无效劳动，体现中考要求,强化读写训练，注重能力培养，加强预习指导，提倡互动对话，锤炼教学语言，树立创新意识，运用现代手段，讲究教学效果，严谨、扎实、灵活地搞好语文课堂教学。
作业：语文作业包括作文和作业，作文一学期不能少于6次，作业16次。作业的布置要适合教学内容，紧扣教学目标，深浅适度，数量适中，要尽量让学生多作一些语言运用和发散思维的题目。
要探索作文批改的方式和方法，既能减轻教师的劳动，又能提高作文教学的效率，要组织老师研究、制定一套切实有效的作文教学(包括批改)方案，改变作文教学的随意性和散漫甚至放荒作法。对作业和作文的批改，科组提出三点要求：一要及时;二要搞好讲评;三要做到语言表达、书写和答案兼顾。
辅导：要加强对学生的语文学习的辅导，尽量的在课前和课下或自习堂对学生辅导答疑，要确定几个重点辅导对象，要注意对两头的学生的辅导，补差提优，要发现和培养学生中的语文尖子。
考试：考试是评价和评定学生的学业成绩的一项重要手段，要认真对待，严格执行学校和有关部门组织的各种类型的考试。同时，还要根据本年级的教学情况，安排好单元测验和月考。尤其要组织好考试和测验的命题、阅卷、统分、讲评等工作。
2. 集体备课
为保证集体备课效果，集体备课时，要有中心发言人，有讨论，有记录。集体备课的内容包括：教材研究;学情分析;教学内容和方法设计;测试安排;公开课研究(备课和评课);业务学习等。
3、公开课和听评课
科组提倡、鼓励并创造条件让教师多上公开课，并要求每一位教师按学校规定至少上一节公开课，承担公开课的教师要认真备课，吃透教材;要精心设计，出新出彩;备课组和全组教师要大力协助，献计献策。力求上出几节有质量、有特色、有影响的校级以上的公开课，提高语文组的知名度。
听课：每位老师要自觉地完成学校规定的听课节数(10节)，并尽量多听一些。要讲究实效，避免走过场。在听课之前，熟悉听课内容;在听课之时，边听边记边思索;听课之后，主动地和讲课者交流，实事求是地指出优点和不足。组长要组织好老师互相听课。年轻教师要认真听课，还要抽时间多听老教师的课，还要自觉地接受和邀请其他老师听课。
评课：听完课要组织老师评课， (可以利用集体备课时间进行 )，要研究评课的理论和技术，尽量做到实事求是、客观公正，切实地发挥评课的促进作用。
4、科组要求老师们多撰写、多发表教学论文，养成敢想、敢写、敢发的习惯。每一位老师都要按照学校要求网上上传十篇论文(一学期)。
四、具体工作安排:
九月份:
1、科组成员制订好语文教学计划。
2、制定与学习语文科组教研工作计划。
3、教学常规检查(检查教案)。
4、业务学习:初中语文课堂教学评价要求。
十月份:
1、 组织教师做好月考试题。
2、业务学习:语文课堂教学设计要求。
3、检查学生作业。
4、教学研讨:古诗文教学探讨
5、备课组长课例研讨。
6、教学常规检查。
十一月份:
1、备课组长课例研讨。
2、教学研讨:散文阅读教学探讨
3、检查学生作业。
4、高中、初中学生语文能力竞赛。
5、期中考试。
6、教学常规检查。
十二月份:
1、各年级学生钢笔字或毛笔字比赛。
2、检查学生作业。
3、教师教案检查。
4、调整教学进度,订好复习计划。
5、教学常规检查。
一月份:
1、组织学生复习,做好学生期末水平测试工作。
2、上交教案、课例、论文及总结。
2011年9月1日
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