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语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的初中语文阅读组合训练八下答案,供大家参考!

  初中语文阅读组合训练八下答案

  (一)基础知识积累与运用(39分) (卷面分1分)

  1、看拼音写汉字。(4分)

  fěi cuì kǎo yàn zhòng cháng línɡ qī bā suì

  ( ) ( ) 语( )心( ) ( )

  2、给加点字选择正确读音,用“√”表示。(3分)

  鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )辈 锻(dàn duàn ) 炼

  屏(píng bǐng)住呼吸 空(kōng kòng)地 汲(jí xī)水

  3、把下面词语补充完整。(5分)

  专心( )( ) 无( )无故 ( )( )生机

  惊心( )( ) ( )( )结彩 能( )善( )

  4、将各组词语中加点字意思相同的归类,填序号。(2分)

  A、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状

  ( )和( )加点字意思相同。

  B、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴

  ( )和( )加点字意思相同

  5、用线连接相对应的内容。(3分)

  朱自清 《顶碗少年》 阐明“团结就是力量”的人生道理

  丰子恺 《匆匆》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理

  赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝,应珍惜时间。

  6、词句积累。

  ○1、选词填空(4分)

  骄阳似火 银装素裹 金风送爽 草长莺飞

  春,是一支舞,桃红柳绿,( );夏,是一曲歌,( ),蝉声阵阵;

  秋,是一首诗,( ),桂子飘香;冬,是一幅画,傲雪凌霜,( )。。

  ○2、补充名句(4分)

  A 操千曲而后晓声,________________ 。 B ,天下物无全美。

  C 少壮不努力, 。 D ______ _____,再而衰, 。

  ○3、根据提示,填写诗句。(4分)

  传统佳节,激发诗情。

  春节时,王安石吟诵:“ , ”

  清明时,杜牧感叹:“ , ”

  ○4、仿写句子。(2分)

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;

  过去的日子如 , 。

  ⑤、请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。(2分)

  _____________________________________________________________________________

  7、情境反应。(4分)

  三八妇女节这天,我亲手制作了一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:

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  8、 解释“邯郸学步”的意思 (2分)

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  (二) 阅读积累与运用(30分)

  一、阅读《桃花心木》回答下面的问题。(14分)

  乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

  桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

  种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

  树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

  我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔 会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

  我越来越奇怪。

  更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

  我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

  但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

  后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?

  我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯

  萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

  种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个

  星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天

  下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲

  水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根,长

  成百年的大树就不成问题了。”

  种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成

  依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸

  而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练 炼)出一颗独立自主

  的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨

  大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自

  在,显示出勃勃生机。

  种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

  1、划掉文中不当的字或拼音。(2分)

  2、写出下面各词的近义词和反义词。(4分)

  近义词:语重心长( ) 依赖( )

  反义词:偏僻( ) 渺小( )

  3、作者觉得种树人很奇怪,主要表现在:(1)_____________________________________, (2)___________________________________________(2分)

  4、文中的“不确定”是指什么?(2分)

  _______________________________________________________________________________

  5、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的(2分)

  _______________________________________________________________________________

  6、种树人不来了,桃花心木为什么不枯萎了?(2分)

  二、阅读《吐鲁番盆地》做题(16分)

  我国的旅游胜地——x疆吐鲁番盆地,他的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。他每年六月至八月气温均高于40℃,最高可达47℃,而地表面温度则达75℃以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次刮风都卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

  《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(激烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

  这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆做到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

  夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

  吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河故城中间,有这样一条十五公里唱的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨吃。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激着不知名的种树人啊!

  大风、酷热考验了人也锻炼了人,是人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

  7、用“ ”画出文中括号里合适的词语。(2分)

  8、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)

  9、人们把吐鲁番称作( ) 、( )。

  10、 人们把横贯整个盆地的一座山称为( ),理由有两点:(3分)

  A: B:

  11、文中举例来说明吐鲁番气候炎热的特点。这两个事例是:(4分)

  A: B:

  其中一、二段自然段则分别运用了( )、( )等说明方法。

  12、吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林荫路栽种钻天的白杨,可以

  ,栽种桃树、梨树,可以 。

  从中可以看出吐鲁番人的 。(3分)

  第三部分:习作(30分)

  下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

  题一:每个人总有难忘的第一次,在你的成长过程中,经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来,写的时候要写清楚“第一次”经过,还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。

  题二:作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

  题目:________留在我的记忆深处

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