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  人教版高中理科数学知识点

  2013高中数学必备知识点 理科数学如何复习

   随着2012届高考的结束,2013届高三理科毕业已经在紧张的开始复习高三数学了,在复习过程中总会出现很多不同的问题,因为数学在学科的比重分数高,难度大,高三数学复习成为了考生最为紧张的备考阶段。

  在各个章节复习后,要有一定的知识总结(较为全面与深刻的,以材料形式发给学生反思).其中含有常用的经验型公式、结论等.并再给出一定的综合性问题(中等难度的),让学生课后练习(时间上不一定全放在一起练习,可以分周实施).这样的复习是一种“立体的”、“交叉的”方式,既起巩固作用,又起提升能力作用.加强学生的管理与心理教育,真正充分地调动学生学生的积极性.真心关心爱护学生——教师教育的最大优势在于真.帮助学生立志——志当存高远.不同的学生作不同的要求.?加强练习的科学性与合理性——重复的方式是一门学问.适度的变形能力是教师教学水平的一种体现.保持愉快的心情,是工作、生活有较高质量的前提.

   函数是高考数学的重点内容之一,函数的观点和思想方法是高中数学的一条重要的主线,选择、填空、解答三种题型每年都有,函数题的身影频现,而且常考常新.以基本函数为背景的综合题和应用题是近几年的高考命题的新趋势.函数的图象也是高考命题的热点之一.近几年来考查导数的综合题基本已经定位到压轴题的位置了.  ??????? 对于函数部分考查的重点为:函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性对称性和函数的图象;指数函数、对数函数的概念、图象和性质;应用函数知识解决一些实际问题;导数的基本公式,复合函数的求导法则;可导函数的单调性与其导数的关系,求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.

  ??????? 新课标的新增内容,对老教师来说也是新问题,一方面内容感觉陌生,另一方面不知高考怎样考,考查的面有多广,以什么题型出现等,因而是我们在备考中最为关注、最感迷茫的问题。我们现在只有课标和教材,相关资料上的题目也非常有限,因此我们的复习主要是依据课标,充分利用教材,尤其要把教材中的题目做全做透,再帮助学生加以总结、整合,这极有可能是考查所在。

  2013高中数学必备知识点 理科数学如何复习

  随着2012届高考的结束,2013届高三理科毕业已经在紧张的开始复习高三数学了,在复习过程中总会出现很多不同的问题,因为数学在学科的比重分数高,难度大,高三数学复习成为了考生最为紧张的备考阶段。

  在各个章节复习后,要有一定的知识总结(较为全面与深刻的,以材料形式发给学生反思).其中含有常用的经验型公式、结论等.并再给出一定的综合性问题(中等难度的),让学生课后练习(时间上不一定全放在一起练习,可以分周实施).这样的复习是一种“立体的”、“交叉的”方式,既起巩固作用,又起提升能力作用.加强学生的管理与心理教育,真正充分地调动学生学生的积极性.真心关心爱护学生——教师教育的最大优势在于真.帮助学生立志——志当存高远.不同的学生作不同的要求.?加强练习的科学性与合理性——重复的方式是一门学问.适度的变形能力是教师教学水平的一种体现.保持愉快的心情,是工作、生活有较高质量的前提.

  函数是高考数学的重点内容之一,函数的观点和思想方法是高中数学的一条重要的主线,选择、填空、解答三种题型每年都有,函数题的身影频现,而且常考常新.以基本函数为背景的综合题和应用题是近几年的高考命题的新趋势.函数的图象也是高考命题的热点之一.近几年来考查导数的综合题基本已经定位到压轴题的位置了.  对于函数部分考查的重点为:函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性对称性和函数的图象;指数函数、对数函数的概念、图象和性质;应用函数知识解决一些实际问题;导数的基本公式,复合函数的求导法则;可导函数的单调性与其导数的关系,求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.

  新课标的新增内容,对老教师来说也是新问题,一方面内容感觉陌生,另一方面不知高考怎样考,考查的面有多广,以什么题型出现等,因而是我们在备考中最为关注、最感迷茫的问题。我们现在只有课标和教材,相关资料上的题目也非常有限,因此我们的复习主要是依据课标,充分利用教材,尤其要把教材中的题目做全做透,再帮助学生加以总结、整合,这极有可能是考查所在。

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