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训练是指人有意识地使受训者发生生理反应(如建立条件反射、强健肌肉等等)，从而改变受训者素质、能力的活动。和教育一样，训练也是培养人的一种手段。以下是 分享的七年级道德与法治下册男生女生训练题，希望能帮助到大家!七年级道德与法治下册男生女生训练题
男生女生练习题
1.单项选择题
(1)小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是( )
A 女生不应与男生交往.容易变坏
B 男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展
C 男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力
D 男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
(2)在对待与异性交往问题上应该( )
A 如临大敌，坚决反对 B 谈虎色变
C 要加以制止 D 注意一个 “度” 字
2.多项选择题
(1)安静是一名初三学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前矛。最近，班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人，你认为此事说法 正确的是( )
A 应该报告老师，让老师严厉批评这位男生
B 对异性的好感是正常自然而美丽的事情
C 男女同学之间的情感，需要慎重对待理智处理
D 答应这位男生的要求，无须大惊小怪
(2)下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往( )
A自然广泛疏远 B热情自爱大方
C尊重坦诚适度 D羞怯欺骗主动
(3)与异性交往，能让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊，有助于我们荡起双浆，共同驶向理想的彼岸。但我们女生与异性相处时必须做到( )
A要自重自爱，注意场合方式
B增强自我保护意识，学会保护自己
C要开放自己，不需要掌握分寸 D拒绝异性的一切邀请
3. 提提建议，讲讲看法
(1)王丽：傍晚放学，我收到邻班同学周平的纸条。内容如下：“王丽，自从第一眼见到你，我就被你吸引了，我很喜欢你。我们交个朋友好不好?”我不知该怎么办。
你的建议：_________
(2)小刚：班内的兰兰最近不知怎么回事，每天总是用很奇怪的目光看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。今天，她让好朋友递信给我，让我星期天陪她去爬山，我是去还是不去呢?
你的建议：_________
(3)赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就应该“规规矩矩”、“各不相干”，否则就“那个……”
你的看法是——
4. 找问题，出主意
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。
李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策。
(二)作业布置
一. 单项选择题
1、关于男女生交往，下列说法中正确的是( )
A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来”
B、男女生之间可以随心所欲地交往
C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术
D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些
2、男女同学交往中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学( )
1在青春期暂时不要交往 2交往时要自然大方
3要学会尊重对方 4要学会自爱，自重
A、234 B、123 C、134 D、124
3、在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自( )
A、社会法律、道德
B、学校纪律、规则
C、良好的社会习惯
D、自我保护意识、方法以及我们的自律
二.请诊断病情并开出处方
1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知放到哪。
2、小华长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”
3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌
4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论
5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动
参考答案：
一、单项选择题
1、C 2、A 3、D
二、请诊断病情并开出处方
1、要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心
2、相互尊重，自尊自爱
3、注意交往的时间、场合
4、既要主动热情，又要注意交往的方式场合
5、男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离
男生女生练习题 人教版思想品德
男生女生 习题精选
一、单项选择题(每小题2分，共20分)
1.男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往中具有( )
A.单向性
B.互补性
C.主动性
D.双向性
2.进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。你认为男女生应( )
A.断绝交往，避免恋爱
B.自然快乐地交往，建立纯洁友谊
C.淡泊交往，保持距离
D.亲密交往，以消除对异性的神秘感
3.我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，英语考试中，女生却能轻松取胜。这说明( )
A.女生不能学好数学
B.男生女生各有优势，应互相学习
C.努力学习是没用的
D.男生不能学好英语
4.班上一些同学受老师、家长的管教，清楚知道男女生之间不应过密交往，因而他们常常压抑自己，做到疏远异性同学。这种做法( )
①有利于学习 ②是错误的，忽视了男女生正常交往的必要性 ③是正确的，可以避免超友谊的出现 ④对错参半，仁者见仁、智者见智 ⑤不利于我们的健康成长
A.①②
B.③⑤
C.①④
D.②⑤
5.小林是班上的顽皮大王，他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”，而且在班里传播。小林的行为( )
①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的，是对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑，没事儿 ④是不懂得尊重同学的表现，不利于男女同学的正常交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.以下说法正确的是( )
①男女同学之间的友谊应在个别人之间建立 ②男生应特别注意学会尊重和爱护女生 ③男生女生交往为避免闲话，可以暗地里进行 ④男女交往中，应学会自爱、自重，懂得保护自己 ⑤要学会尊重对方，包括尊重对方的人格和意愿
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
7.下面哪一项是不尊重对方的表现( )
A.尊重对方的意愿
B.不打扰别人的学习
C.叫别人的绰号
D.爱护女生，不骂女生
8.某班的男生小刚，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学，本学期被评为文明学生。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢他。以下说法正确的是( )
①小红的心理变化是正常的，属于青春初期对异性的好奇 ②小红应向小刚学习，与其建立纯洁友谊 ③小红应向小刚表白爱慕之情，或打扮自己来引起对方的注意④小红把异性吸引误认为爱是错误的，她应珍惜青春，把精力放在学业上
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该( )
A.听父母的话，不再与对方接触
B.更隐蔽地交往，不让父母发现
C.主动与父母沟通，消除他们的误会
D.不理睬父母，依然我行我素
10.英国作家夏洛蒂·勃朗特说：“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意( )
①保持庄重，不丧失警惕 ②学会自律，学会自我保护 ③学会打扮自己来引起其他人的注意 ④不要与男性接触
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
二、多项选择题(每小题4分，共20分)
1.下列属于男孩子的鲜明特点的有( )
A.坚强
B.勇敢
C.温柔
D.富有责任感
2.下列属于女孩子的鲜明特点的有( )
A.温柔
B.细腻
C.脆弱
D.富有同情心
3.正因为男女生之间有差异，因而男女生的正常交往有利于( )
A.集体团结
B.个性的发展
C.培养健康的性心理
D.消除男女差别
4.学生小米从不单独与男同学交朋友，她认为真正的友谊只能是女同学之间的。这说明她不懂得( )
A.社会生活是丰富的
B.与异性交往能获得更丰富的友谊
C.异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容
D.与异性交往可以锻炼交往能力
5.男女交往不可避免，而且男女的正常交往有利于优势互补。应把握恰当的交往方式，努力做到( )
A.自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊
B.学会尊重对方
C.珍惜自己的人品和人格
D.学会自爱、自重
三、情境填空(10分)
心理学研究表明，青少年学生步。入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化，如在男女生之间会产生相互吸引的好感，渴望在情感上能与异性进行交流等等，但男女同学的交往毕竟与同性同学的交往有所不同，这就需要学会以恰当的，方式来表达男女之间的友情。
(1)给同学打电话的时间应选择在 。
(2)男生跟女生打招呼的时候切忌 。
(3)与异性同学交往的场合应选在 。
(4)与异性同学交往的频率应该 。
四、情境辨析(每小题10分，共20分)
1.进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，对此问题，有以下三种观点：
观点一 有人说好，认为男女生要有界限。
观点二 有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三 有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问：
(1)你赞成哪种观点?(5分)
(2)如果你参加讨论，你的观点是什么?请说明理由。(5分)
2.小菲在日记里写道：李晓的成绩特别好，还特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。
请问：
(1)小菲担心的是什么?她为什么有这样的担心?(5分)
(2)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。(5分)
五、情境分析(每小题13分，共26分)
进入青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长此以往，导致出现：男生不许和女生一起玩儿;需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝;男女生吵架等，这些都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际。
请问：
(1)男女同学之间应该怎样交往?
(2)为什么说青春期不是播种爱情的季节?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A
二、多项选择题
1.ABD
2.ABCD
3.ABC[提示：男女生之间存在客观差异，是无法改变的生理和心理差异，无法消除。由于我们的集体中有男生，也有女生，男女生之间交往和谐，的确有利于集体的团结，更有利于同学们性心理健康和个性的发展]
4.BCD[提示：此题强调的是男女同学之间的交往，同社会交往没有关系]
5.ABCD
三、情境填空
(1)白天或晚上八点以前
(2)粗鲁、不拘小节、拍拍打打
(3)班级或集体活动场合，不要选择隐蔽的场合
(4)适当，不要过于频繁
四、情境辨析
1.(1)赞成第三种观点。
(2)①男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助、团结友爱、共同进步。 ②男女同学在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补、取长补短，从而营造一种和谐、温馨、团结合作的氛围。
2.(1)担心别人说三道四。因为男女同学之间的交往。(2)不赞成。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们完善个性，促进身心健康发展，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力。男女同学之间可以优势互补、取长补短。
五、情境分析
(1)男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
(2)①尽管性生理在成熟，性意识在觉醒，可我们目前知识还很贫乏，身体还很稚嫩，精神有待丰富，个性有待成熟。我们还无力承担感情上的负担。 ②爱意味着责任和力量，使自己所爱的人拥有幸福的信念和力量。而我们还需要父母帮助解决基本的生存需求，不具备爱一个人的能力，没有能力解决所爱的人的生存和发展问题。所以说，青春期不是播种爱情的季节。
道德与法 下册 男生女生1、小学五年级作文训练题目(2016-05-15)
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