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下面是 为大家整理的七年级道德下册第一单元练习题及答案，供大家参考。七年级道德下册第一单元练习题及答案
七年级思想品德下册第一单元练习题及答案
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
一、选择题(1—10题为单选题，11—20题为多选题)
1.青少年自尊自信的基本特点是 ( )
①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 ( )
A.犯了错误就会丧失自尊心
B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌
D.自尊心取决于他人对自己的评价
3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪 ( )
A.自尊 B.妒忌C.虚荣 D.自信
4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的 ( )
A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位
5.自尊是 ( )
A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 ( )
A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效
7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 ( )
A.自尊要适度 B.自尊不要强求
C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行
8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 ( )
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足
D.这是一种自我认识
9.尊重他人最基本的表现是 ( )
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是 ( )
A.怕影响自己的生活 B.会触犯法律
C.不良习气有损人格 D.没有时间
11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有 ( )
A.爱慕虚荣，以赢得他人的尊重
B.懂得尊重他人
C.是个谦虚的人
D.好为人师，诲人不倦
12.正确认识自尊自信应该做到 ( )
A.要自尊自信，不要虚荣忌妒
B.要自尊自信，不要自暴自弃
C.要自尊自信，不要自傲自负
D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败
13.尊重他人是 ( )
A.人生的一门学问 B.为了讨好他人
C.人生的一片风景 D.没出息的表现
14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们 就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。 ( )
A.不气馁、不灰心、不放弃 B.相信自己
C.尊重自己 D.看得起自己
15.虚荣心重的人 ( )
A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力
B.不在乎他人对自己的评价
C.总在乎他人对自己的评价
D.只在乎老师对自己的评价
16.每个人都要通过其他人的 来感受自尊 ( )
A.尊重 B.欣赏 C.鼓励 D.期望
17. 我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以
A.使人理智 B.使人悔过
C.唤醒人的良知 D.产生无法估量的正面效应
18.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是 ( )
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬
B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，给以有力的还击
D.无关紧要的议论忍一下就过去了
19.关于自尊，下列说法正确的是 ( )
A.不向别人卑躬屈膝
B.不允许别人歧视、侮辱自己
C.自尊是一种健康良好的心理状态
D.自尊的人没有羞耻之心
20.自尊的人懂得尊重他人，这是因为 ( )
A.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正
C.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)
21.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头……其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。
三、简答
22.据《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，概括回答下列问题：
(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?为什么?
(2)读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?
23.期末考试，王强的数学只得了58分。为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的料。王强的这种态度正确吗?如果他是你的同班同学，你准备怎样帮助他?
24.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?
25.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?
26.如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?
第二课 扬起自信的风帆
一、选择题(1—10题为单选题，11—20题为多选题)
1.“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要 ( )
A.看到自己的长处
B.看到自己的短处
C.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气
D.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足
2.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年逾花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们 ( )
A.看到自己的不足，是自卑的表现
B.看到自己的成绩，是自满的表现
C.看到自己的优点和长处，是自傲的表现
D.虚心，是自尊自信的表现
3.把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。这种心理是不健康的，是 ( )
A.自尊自信的表现 B.严重自傲自负的表现
C.严重自卑的表现 D.虚荣心严重的表现
4.一切成功之士都具有自尊自信的心理品质，但同时他们又具有虚心的品格。如：孔子说：“三人行，必有我师”;鲁迅以“孺子牛”自比;毛泽东常以“小学生”自称。下列说法中没有体现本题题干的意思的是 ( )
A.虚心是伟人才有的品格
B.虚心是取得成功的必要条件
C.虚心是自尊自信的表现
D.虚心和自尊自信是相辅相成的
5.初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映出小红有较强的 ( )
A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理
6.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!”这段话说明了 ( )
A.人生道路中无所谓失败
B.自尊自信的人不可能遭遇到失败
C.自尊自信的人能正确对待失败
D.失败只是对一部分人而言的
7.树立自信的基本方法有 ( )
①看到自己的进步 ②发现自己的长处③勇于尝试，接受挑战 ④战胜挑战，增强实力和信心
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找 ( )
A.将来的我 B.立体的我 C.过去的我 D.现在的我
9.老子说：“胜人者有力，自胜者强。”这句话理解正确的是 ( )
A.战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者
B.只要胜利就是强者
C.要战胜别人先要有力量
D.战胜别人，再战胜自己
10.成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有 ( )
①我课堂上随意讲话少了 ②你找到了锻炼嗓门的诀窍 ③他擅长与人打成一片 ④我不能在同学面前出丑 ⑤小霞的舞姿更优美了 ⑥我必须在任何时候都不落后于人
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥
11.骄傲自负的人往往失败，这是因为 ( )
A.不能把自己摆到恰当的位置上
B.错误地低估别人，过高地估计自己
C.听不进别人善意的批评与忠告
D.意志过于坚定
12.从前，有一位大将军，他每日勤奋练武，苦读兵书，在很多次战斗中都取得了辉煌的战绩。人们称赞他为无敌大将军，他很得意。渐渐地，他自认为是天下第一，很了不起。于是，他开始整天喝酒，四处游玩。一天，当敌人来偷袭，他急忙召集部队，不料刚一交手便被打败了。这个故事说明了 ( )
A.自尊自信会导致失败
B.虚荣自负会导致失败
C.虚心使人进步，骄傲使人落后
D.虚心不是自尊自信的表现
13.自信者往往具备的心理品质主要有 ( )
A.乐观 B.好奇 C.谦虚 D.专注
14.自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他 ( )
A.不知所措 B.泪丧 C.颓废 D.走向自卑
15.一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中 ( )
A.自觉地展示我们中国人的气度和风采 B.不卑不亢，落落大方
C.千方百计讨好外国人 D.绝不做有损国格的事情
16.自负不同于自信，就在于 ( )
A.自负者依据的事实是虚假的
B.自负者追求的目标根本不可能达到
C.自负者依据的事实是真实的
D.自负者追求的目标肯定会达到
17.下列选项中有自卑心理的是 ( )
A.课堂上不敢举手，不敢站起来发言 B.不敢当众发表自己的看法
C.不敢尝试自己没有绝对把握的事情 D.不敢溜出校门去玩电子游戏
18.自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是 ( )
A.追求的目标是虚假的，不可能实现
B.遇到挫折时会灰心丧气，沮丧、颓废
C.两者都是以自我为中心，会使人远离成功
D.两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
19.有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。”这说的是 ( )
A.自尊心与自信心紧密联系 B.有自尊心的人才会有自信心
C.有了自尊心必定会有自信心 D.没有自信心的人，还会有自尊心
20.成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于 ( )
A.发现自己的长处 B.失败经验的积累
C.成功的体验 D.培养不怕死的精神
二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)
21.著名化学家李希读书时说过：“我想当一名化学家。”当时全班同学都笑话他想得太高了。后来，他发奋图强，经过百折不挠地努力奋斗，不仅在无机、有机和生物化学方面做出了突出贡献，还成为农业化学的奠基人。
22.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。
三、简答
23.世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，甚至对手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不可能再有什么重大的发明了。
爱迪生晚年的做法给我们什么启示?
参考答案
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.BC 12.ABCD 13.AC 14.ABC 15.AC 16.ABCD 17.ABCD 18.ACD 19.ABC 20.ABD 新 课标 第 一网
二、21. ①自尊的人能赢得他人的尊重。②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。
22.(1)那位处士的行为是不尊重他人的行为。答案一：因为尊重他人就要把他人看成同自己一样需要尊重，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更不能做有损他人人格的事情。答案二：既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
三、23.(1)王强的这种态度不正确，是自暴自弃、缺乏自尊自信的表现。 (2)要点：①帮助他分析考试不及格的原因：学习方法不对，上课不注意听讲，没有及时复习理解，考试紧张等。②帮助他建立自信心。可利用典型事例，如牛顿小时候常被老师批评，斥为“笨蛋，劣等生”，但后来却成为举世闻名的大科学家等。③告诉他成功的人都离不开顽强的拼搏、锐意进取的精神、正确对待困难和挫折的态度和良好的意志品质。 24.善于站在对方的角度感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人，不做有损人他人人格的事情。 25.不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。(14页最后一段) 26.答：a.不要在同学面前炫耀自己的家庭。B.跟其谈话尽量避免敏感话题，如不要问其家庭的收入。C.悄悄地帮助同学。(起码要答3点，要讲具体怎么做)
第二课 扬起自信的风帆
一、1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.ABC 12.BC 13.ABD 14.ABD 15.ABD 16.AB 17.ABC 18.BC 19.AB 20.AC
二、21.相信自己行，是一种信念，也是一种力量(或：志存高远，是自尊自信的表现;他之所以能发愤图强，百折不挠，不懈奋斗，最后取得成功，就在于他有强烈的自尊心和自信心。 22.(1)有自信才能有成绩，有成绩就会更自信(或：自信有助于成功)。
三、23.(1)爱迪生晚年变得骄傲自负，把自己摆到了不适当的位置上，错误地低估别人、高估自己、自以为是，听不进别人的批评和忠告，因而很难取得更大的进步。可见，骄傲是前进的大敌，是失败的祸根。虚心才是自尊自信的表现。 (2)我们要吸取爱迪生晚年的教训，要自尊自信，不自傲自负，虚心听取别人的意见，采纳别人好的建议，使自己取得更大的进步。
2013学年度第二学期第一单元七年级思想品德试卷
班级 _______________ 姓名__________________ 学号 ______________
注：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，总分为100分，考试时间为80分钟。前15分钟为闭卷考试，后65分钟为开卷考试，另10分钟收第I卷和发第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷(闭卷部分 15分钟完成 共40分)
一、单项选择题(下列每小题给的四个选项中，只有一个符合题意，请将其序号填入下列表格中。每小题2分，共40分)
1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )
A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现
2.自尊是( )
A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需
3.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了( )
A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效
4.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是(
) ①知耻是自尊的重要表现 ②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新 ③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 ④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人( )
A.①②③ B. C.①③④ D.①②③④
5.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们( )
A.自尊要适度 B.自尊不要强求 C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行
6.右面漫画《伸脚打的》告诉我们(
A.
B.
C.
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
7.自信的基础是( )
A.找出自己的短处 B.发现自己的长处
C.善于挑战 D.接受挑战
8.一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好;一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜;一个科学家如果害怕失败，他就出不了科学成果?? 这些都说明( ) ①自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功 ②培养自尊自信主要靠外界力量的帮助 ③培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，相信自已行 ④自尊自信的人总是害怕失败
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
9.有人问居里夫人：“你认为成功的秘诀在哪里?”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自
信心。”这句话说明了( )
A. 自信心比恒心更重要 B. 恒心与自信心同等重要
C. 自信心是人们成功成才的重要心理品质 D. 只要有自信就一定能成功。
10.下列属于自负的说法是( )
A. 大丈夫志要四方 B. 天生我材必有用
C. 燕雀安知鸿鹄之志哉 D. 自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守
11.钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行?他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干?!这体现了钱学森具有( )
①爱国主义情怀 ②团结合作的精神 ③强烈的民族自信心 ④全球观念
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
12.一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学
A.这只是一个巧合 B.有发展前途的孩子成功的机遇较大
C.自信是成功的基石 D.成功需要善意的欺骗
13.王刚与李永是七(1)班的学生。李永身高体壮，王刚则小巧玲珑。他们要树立自信就应该( )
①要善于找出自己的优势②要善于找出自己的不足③以已之长比他人之短④进行比较
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④
14.“相信自己行，才会我能能;别人说我行，努力才能行;你在这点行，我在那点行;今天若不行，明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们( )
①成功需自信 ②要扬起自信的风帆 ③自信是成功的基石 ④用行动赢得自尊
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15.刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这告诉我们( )
A. 犯了错误会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会丧失自尊心
C. 爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D. 自尊心取决于他人对自己的评价
16.面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者______的心理品质。( )
A. 进取 B. 专注 C. 乐观 D. 执著
17.华罗庚初中毕业后，由于家庭贫寒，失去了上学机会。后来，伤寒病又使他的左脚成了残疾。但他始终没有自暴自弃，而是刻苦学习，终于成为享誉世界的数学家。这一事例说明了( )
A. 自信就等于成功 B. 自信只属于身处逆境的人
C. 只有身处逆境，才可能成才 D. 自信会使人具有克服困难的勇气
18.下面同学说法属于自信的是( )
A.我比所有人都聪明 B.我特别笨，很多事做不来
C.只要我努力，相信我能行 D.我不允许别人侮辱我
19.肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明(
A.C.
此，自信是成功的守护神。这是因为自信(
B. D.发现自己的长处和进步，是自信的基础 生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了 ( ) 20.有人说，失去金钱的人，失去不多;失去健康的人，失去很多;失去信心的人，将失去一切。因
①是人生道路上最宝贵的财富 ②是准确的自我定位和客观的自我评价 ③是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量 ④实力是撑起信心的最重要支柱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
思想品德试卷 第 2 页 共 5 页
2013学年度第二学期第一次月考
七年级思想品德试卷
班级 _______________ 姓名__________________ 学号 ______________
第Ⅱ卷(非选择题 65分钟完成 共60分)
二、简答题。
21. 一天，李勇放学后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间，很生气，当着大家的面就批评李勇，还把他学习成绩差，不做家务，不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来，李勇觉得很难为情、很羞愧。
思考：李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?(2分)为什么?(6分)
22.古今中外的无数事实说明，许多失败都与自卑或自负有关，许多成功都与自信密不可分。那么自卑、自负与自信的区别是什么?(8分)
三、材料分析说明题。
23.维护他人自尊 快乐你我他
随着某网友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难，但阿婆自尊心很强，不愿乞讨，坚持卖画谋生，凭手艺自食其力。
(1)深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱?(7分)
(2)深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中如何做到尊重他人?(8分)
24.在十一届全运会上，刘翔──“中国大众的宠儿”，又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔：“你对决赛有把握吗?” 刘翔坚定地回答：“我相信我能行!”果然，刘翔在决赛中一举夺冠;人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现，刘翔除了会说：“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外，他还会说：“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。
阅读材料，回答问题：
(1)你认为人们喜欢刘翔的原因是什么?(2分)
(2)刘翔身上的这种优秀品质来源于什么?(2分)
(3)在你的生活中有没有和刘翔一样靠自信取得成功的经历?(要求写一件即可)(4分)
(4)你能从刘翔身上学到哪些优秀品质?(4分)
四、活动与探究。
下面是中学生小花的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：
我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐!我该怎么办呢?”
(1)从日记可以看出，小花处于一种什么样的心理状态?这种心理有什么特点?(5分)
(2)请你以小花朋友的身份给她写一封信，帮助她走暗淡、消沉的生活。(12分)
七年级思想品德试卷答案：
第一卷 闭卷分部(40分)
第二卷 开卷部分(60分)
21.答：这是自尊的表现(2分)。因为：知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。可见， 李勇对自己不合适的行为感到惭愧，难为情是知耻的表现。(6分)
22.答：(1)自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
(2)自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
(3)只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 (8分)
23.答：(1)体现了同学们对阿婆的尊重，维护了阿婆的自尊。尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的自尊，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。(7分)
(2)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳别人;其次，不做有损他人人格的事。(8分)
解析：本题考查尊重他人的知识。第(1)问，深圳大学学生的做法，是对阿婆的尊重，为的是维护阿婆的自尊。这样做的原因，可从尊重他人就是尊重自己、同样的自尊同样的快乐等方面整合。第(2)问，怎样尊重他人，可从尊重他人的表现、尊重他人的做法等方面回答。
24.答：(1)喜欢刘翔的原因是他的自信。自信有助于成功。(2分)
(2)来源于他的实力和对自己及对手全方位的认识。(2分)
(3)可根据自己实际情况，符合题意即可。(4分)
(4)学习他自信的良好心理，学习他乐观、进取，有目标并善于行动等优秀品质。(4分)
25.答：(1)自卑。(1分)自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。(4分)
(2)书信示例：(12分)
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