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报考军事院校大中专层次的考生必须是参加全国普通高(中)等学校招生统一考试的应届高(初)中毕业生，及服现役满一年以上的优秀高中毕业文化程度的士兵，报考军事院校研究生，必须具有大学学历。以下是小学生作文网www.zzxu.cn 分享的[标题]，希望能帮助到大家!(1)军队院校招生文化科目统考
二〇一二年军队院校招生文化科目统一考试
士兵高中语文(一)
考生须知1. 本试题共八大题，考试时间150分钟，满分150分。
2. 将单位、姓名、准考证号分别填写在试卷及答题纸上。
3. 所有答案均写在答题纸上，写在试卷上的答案一律无效。
4. 考试结束后，试卷及答题纸全部上交并分别封存。
一、 单项选择题。(每小题3分，共21分)
1.划线字的读音正确的一项是( )
A.差强人意chāi 奢侈chǐ 摒弃bìng 长歌当哭dàng
B.量体裁衣liáng 订正dìng 脖颈gěng 一哄而散hòng
C.迫击炮pǎi 吸吮shǔn 狡黠xiá 徇私舞弊xùn
D.浑水摸鱼hùn 果脯fǔ 崔嵬wéi 力能扛鼎gāng
2.没有错别字的是( )
A.报负 大拇指 绝代佳人 矫揉造作
B.寂寞 录像机 墨守陈规 斐然成文
C.描摹 挖陷井 牟取暴利 啼笑皆非
D.坐落 肄业生 以儆效尤 以身作则
3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是 ( )
A.面对人大代表、政协委员的依法质询，相关官员显然交不出合格答卷。
B.“欢迎各位经常到我府上来赐教，我将感激不尽。”他一边送客，一边真诚地说道。
C.在新中国六十华诞之际，受阅将士迈着整齐矫健的步伐，喊着振聋发聩的口号，通过了天安门广场，那一刻，现场观众一片沸腾!
D.我们学校的朱老师被誉为“校园摄影家”，他最善于在校园内捕风捉影，从同学们的日常活动中发现生活之乐和人性之美。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.本届全运会，刘翔享受到了城市主干道为其封路、增派警力为其站岗，甚至在刘翔比赛时，出现了手持盾牌的防暴警察。
B.由中国国家博物馆举办的“中国国家典藏文物展”是新中国成立以来我国展览规模、档次、文物等级最高的一次特展。
C.宠物家政市场的潜力越来越大，但宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存有 “伺候动物丢人”的观念在作怪。
D. 10月19日，一艘中国货轮在印度洋海域，距我在亚丁湾执行护航任务的舰艇编队约1080海里处，被身份不明的武装分子劫持。
5.下列各具种标点使用正确的是( )
A.“我们的社会没有训练家长怎样培育孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”
B.英国广播公园(BBC)二台5月7日播出的晚间新闻节目披露，在英国机场重要安全区域工作的数千名外籍员工只接受过有关他们在英国的犯罪记录调查。
C.一年来，学校先后开设了《图书发行学概论》、《图书发行企业管理》、《图书市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2900余名。
D.一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的实施材料是否可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意?
二、阅读文章，回答问题。(每小题3分，共12分)
谁把李白贩卖成了古惑仔
最近，大众传播领域的学术语言越来越像在恶搞：一会儿有人吆喝“孔子是丧家之犬”，一会儿有人叫喊“李白是古惑仔”;左边的场子在用京韵大鼓语言讲经，右边的场子在用单口相声语言说史。一个劣质学术“秀场”，正在商品展销会的角落里悄悄地拉开了灰色的帷幕，试图与吴宗宪、小S争风吃醋，一较高下。
与其说孔子是丧家之犬，不如说今天的学术语言自身更像丧家之犬：它离家出走，自暴自弃，在娱乐文化的垃圾堆边东闻西嗅，四处溜达。与其说李白像古惑仔，不如说今天的学术语言自身更像古惑仔：在街头扮鬼脸、吐舌头、哗众取宠，既挑战了“家长”的权威，又骚扰了过往的行人。学术语言已经沦落到“古惑仔”和“丧家犬”的地步，暴露出传统学术思维方式的致命病理。
既不能感受斗室里枯燥和寂寞的乐趣，又缺乏对学术语言自身应有的热衷和信念，更没有找到进入公众传播领域的有效途径或话语方式，于是选择“离家出走”，到街头去卖狗皮膏药，还制造了一种学术思想进入公共领域的幻觉。这种思维放弃学术话语的理性原则，将它翻译成最时髦、最热门的“无厘头”语言，甚至不惜娱乐化(大话、恶搞、骇人听闻的新名词)，似乎只有这样才能与公众对话。对此，公众惊诧不已——这就是学术?怎么越看越像初次登场的娱乐小明星滑稽、拘谨的业余表演?这种拙劣的方式，是学术思维中的小媳妇心态的表现：在强大的娱乐话语这个“婆婆”面前哆哆嗦嗦，并以模仿“婆婆”为荣。
传统学术话语的传播，主要是靠大学讲堂、学术沙龙和专业杂志。公众话语的传播，主要是靠一般的报纸和杂志等大众传播媒介或“公众论坛”。民间话语的传播，主要是靠生活空间(饭局、客厅、酒馆、街道、广场)，再加上今天的网络BBS等。在新的公共话语空间的建构过程中，单一的话语形态的孤立状态，没有对话和交锋，只会使它日渐枯萎。让各种不同的话语方式(学术思维、公众诉求、民间语言)相互碰撞，取长补短，或许会使它们同时呈现出一种积极活跃的状态。但前提是，彼此必须坚守自身的原则和底线，不是放弃原则而同化为一种更低级的东西。
学术思想进入公共传播领域，是一件值得提倡的事情，目的是将各类思想从讲堂和斗室的狭小空间，转移到更广阔的公众空间，参与公众对话。但是，如何转移，是否有效，却一直是一个难题。毫无疑问，无论是将传统学术思维强行插进公众传播，还是将学术完全变身为娱乐，都是无效的方法。一位“西方马克思主义”理论家说过一句很有意思的话：将“左”的道德观与“右”的认识论融合防止僵化保守。这种融合，要求对传播知识的语言进行探索和创新。
今天的学术明星和学术贩子所采用的语言，似乎摆脱了传统学术话语的弊端，其实并没有自己的语言，而是租借娱乐明星哗众取宠的语言。学术话语仿佛从娱乐垃圾堆里随手捡起的一个塑料袋，将孔子、老子、李白们塞在里面兜售。他们从一种极端(抽象化的极端)转向另一种极端(娱乐化的极端)。这正好应了民间的一句谚语：戴了狗皮帽，丢了狐狸皮。
1.不能代表“在强大的娱乐话语这个‘婆婆’面前哆哆嗦嗦，并以模仿‘婆婆’为荣”这个 句子中的“婆婆”的一项是：( )
A. 京韵大鼓 B. 单口相声 C. 商品展销会 D. 吴宗宪、小S
2.对目前部分学术语言“离家出走”的原因解释，不当的一项是：( )
A.某些学术研究人员坐不了冷板凳，被大众传播领域的热闹景象、吴宗宪小S们的风光无限所诱惑。
B.某些学术研究人员丧失学术尊严，拿历史名人、经典文化开刀，无风险但成名快，并且 可以获得可观的经济效益。
C.学术语言在向娱乐语言学习的一些尝试中，没有顾及到自身的原则和底线而迷失了自我。
D.学术语言进入公众传播领域的话语方式完全不可能是娱乐语言。
3.下面不属于学术中的“恶搞”的一项是：( )
A.《品诸葛亮：中国最虚伪的男人》
B.李清照是赌棍、酒鬼和色女(杨雨)
C.梁山伯、祝英台“武艺高强”“飞檐走壁”
D.《我是天才我怕谁：大唐第一古惑仔李白实录》
4.根据全文内容并联系现实，下面说法正确的一项是：
A.作者认为，娱乐文化中有一部分是垃圾文化。
B.学术思想进入公共传播领域，是一件值得提倡的事情。所以，把网络BBS作为传播学术思想的主要阵地，现在是学术思想参与公众对话的一条很好的途径。
C.将传统学术思维强行插入公众传播是无效的方法，中央电视台“百家讲坛”就是在制造出一种学术思想进入公共领域的幻觉。
D.作者把认为“李白是古惑仔”的北大博士和说“孔子是丧家之犬”的北大教授都认定为是哗众取宠的学术贩子，他们只配到垃圾堆里去捡塑料袋。
三、阅读文章，回答问题。(除第5小题10分外，每小题3分，共22分)
房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色;如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。(《旧唐书?房玄龄传》)
柳芳曰：玄龄佐太宗定天下，及终相位，凡三十二年，天下号为贤相;然无迹可寻，德亦至矣。故太宗定祸乱而房、杜①不言功，王②、魏③善谏诤而房、杜让其贤，英④、卫⑤善将兵而房、杜行其道，理致太平，善归人主。为唐宗臣，宜哉!(《资治通鉴?唐纪十五》) 注：①杜如晦。②王圭。③魏征。④李世勣 ⑤李靖。
1.对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是 ( )
A. 工草隶，善属文 写作
B. 太宗徇地渭北 曲从、偏私
C. 文约理赡 足够
D. 潜引入阁计事 偷偷地
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A. ①隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼
②故临崩寄臣以大事也
B. ①将至御座乃下
②于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出
C. ①谮之于高祖
②作师说以贻之
D. ①由是与如晦并被驱斥
②刘备天下枭雄，与操有隙
3.下列各组句子中，不能表明房玄龄贤能和君王倚重的一组是 ( )
A. ①罄竭心力，知无不为
②朕无西顾之忧矣
B. ①玄龄独先收人物，致之幕府
②擢拜太子右庶子
C. ①玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎
②并委令处分发遣
D. ①闻人有善，若己有之
②上又亲临，握手叙别
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章具佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。
B. 房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。
C. 房玄龄一度因为人中伤，被李世民驱斥。后又被召回。
D. 李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝厚待。
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。
(2)若微得减损，太宗即喜见颜色;如闻增剧，便为改容凄怆。
四、填空题。(任选6空;每空1分，共6分;超过6分，按前6空顺序评分)
(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ?总是离人泪。
(2)问君能有几多愁， 。
(3) ，问苍茫大地，谁主沉浮。
(4)外无期功强近之亲， 。
(5)祸患常积于忽微， 。
(6) ，不尽长江滚滚来。
(7)巴尔扎克用总标题为《_______》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。
(8)《我与地坛》 是当代作家_____________的一篇自传性散文名作。
五、阅读诗词，回答问题。(共7分)
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
注：①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州，②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。
(1)这首诗表现了作者什么样的心情?(3分)
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?(4分)
六、语言运用题。(12分)
1.把3个备选的句子分别填入横线(只填序号)，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。(4分)
到了德胜桥。 ，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 ，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 ，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。
①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来
③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇
2.请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字)(4分)
最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
导语：
3.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。(4分)
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
七、阅读文章，回答问题。(共16分)
孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都毫无建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……
打人是个重体力活儿，但我从不用那些打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得?
18.文章采用第二人称“你”的叙述方式，在表达上有何好处，请简要说明。(3分)
答：___________________________________________
19.根据文意，“我”在什么时候、什么情况下才会动手打孩子?(6分)
答：___________________________________________
20.文章题目“孩子，我为什么打你”，根据文意，请说明“我”为什么打孩子?(3分)
答：___________________________________________
21.下列对这篇文章的赏析，正确的两项是( )(4分)
A.文章主要通过具体详细的叙事，真切的记录了作者打孩子的心路历程，语言亲切自然，真挚感人，使为父母者深思，让作儿女的感动，称得上是一篇情真意切的挚文。
B.作者认为，初步具备童年人的智慧的孩子，就像顽皮的小兽，应该让他们放任无羁的奔向他们向往中的草原，不应该采用殴打的手段，强迫他们接受人类社会公认的法则。
C.作者在文中做了一个“摸火”的假设，是用于说明自己打孩子就是为了让孩子感受到切肤的疼痛，从而牢记这种体验，像不再“摸火”一样，永远与一些最肮脏的品质隔绝。
D.在这个世界上，作者只打过一个人，就是自己的孩子，“不是偶然，而是经常”，从而给自己留下了刻骨铭心的记忆，也是痛苦的记忆，这种记忆让作者回想起来感到深深的后悔，从而决定不再打孩子了。
E.作者认为，虽然打孩子让孩子疼痛，让自己不仅“身累”，而且“心累”，感到比孩子更为久远悠长的痛楚，但该打的时候必须打。
八、作文。(60分)
以“我的军旅生活”为题，写一篇作文，不少于700字。
(2)军队院校招生文化科目统考
军队和武警部队院校招收士兵学员文化统考展开
5.2万名士兵考生参考，首次实行就近合并组考、全军统一阅卷
一年一度的军队和武警部队院校招收士兵学员文化统考今天与全国高考同步展开，5.2万名士兵在10个组考片区、126个考点的1461个考场参加考试。笔者从中央军委训练管理部院校局考务值班室了解到，截至今天17时30分，当日既定考试科目圆满结束，各考点考试工作进展顺利，未出现考试违纪问题。
军队院校招收士兵学员是军事人才选拔培养的重要入口，关系广大士兵考生切身利益。为确保士兵招生考试公开公平公正，今年首次由分散组考调整为考生按驻地区域就近就便组考，考生数量较少的单位不再单独设点组织考试。考试结束后，全军将统一采用标准化方式，通过网上评阅系统组织集中阅卷、统一发布成绩。据介绍，今年士兵考生选拔向作战部队一线单位倾斜，适当扩大建制班排士兵骨干报考比例，军队和武警部队院校计划招收士兵学员1.89万名，其中生长军官士兵学员0.48万名、士官学员1.41万名。各级招生业务主管部门加强沟通协调，通过组织送学下基层、结对帮扶、远程辅导答疑等活动，加强助学服务，为广大士兵考生创造良好的学习条件，并做好考生出行、食宿、卫生等方面的保障，提供人性化考试服务。
考试过程中，各级职能部门采取联合巡查督导、媒体跟踪报道、人员技术联防联控等措施，规范考场设置，严肃考风考纪，净化考试环境，确保士兵考生在同一个平台上公平竞争。军委机关有关部门通过本报向社会公布考风考纪举报电话：010-66827425。考试成绩计划于6月底公布，届时考生可通过军网查询分数。
(3)军队院校招生文化科目统考
军考复习资料：军队院校招生文化科目统考复习指南
军队院校招生文化科目统考复习指南教材详解
资料名称：军队《教材详解》
教材详解：即《军队院校招生文化科目统考复习指南》课本课后题详细的解答过程、答案以及解题思路。
详解科目：军考语文、军考数学、军考英语、军考物理、军考化学、军考政治详解;即：6科目教材详解
获取方式：教材详解可以通过免费下载的方式或是通过邮寄的途径;
更新时间：每年新教材发行以后;一般在半个月左右更新完成。(大概在当年12月初前后)
资料说明：
军考教材的课后题答案一般是比较简陋，比如直接是A、B、C、D答案，或是简单的讲解，未编写详细的解题步骤成为考生的难题。教材例题以及课后题的重要性前面已经说明，所以严格来说教材的每道题都要重视、都要做会、做熟练。教材详解的用途就是针对战士考生在作业中出现的错误和不会做的题目，在详解步骤里面逐步讲解;教材详解解决的是把教材的课后题逐一做了详细通俗的讲解阐述，在遇到课后题或变形题在统考试卷中的再现时，战士们可以熟练并准确的答题。(注意：针对高中学历士兵使用)
招生办个人工作总结 2009年东南大学自主招生 20·5年普通高等学校招生全国统一考试（浙江）文科 2016高校招生全国统一考试模拟信息卷二英语 上海外国语大学自主招生 为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求 冀州中学2016招生考试时间 创新自主招生英语口语 2016年普通高等学校招生全国统一考试浙江将r浙江 2016枣强中学招生 2016年普通高等学校招生浙江省统一考试化学军队院校招生文化科目统考由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/wendang/985053.html