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目前，各级党组织正认真落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，广泛深入地开展学习教育工作。本刊记者特邀请部分党组织负责人，谈本地区本部门本单位开展“两学一做”学习教育的认识和做法。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的两学一做专题讨论材料。供大家参考！

　　两学一做专题讨论材料篇一

　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。湖南省委高度重视、提早谋划、全面部署，把深入开展“两学一做”学习教育作为当前最紧迫最重要的政治任务抓紧抓好抓实，为建设富饶美丽幸福新湖南凝聚强大力量。

　　推进“两学一做”，“学”是基础，要把学习党章和学习系列讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，尤其是认真贯彻落实习近平总书记对湖南的重要讲话精神。“做”是关键，要坚持以学促做、知行合一，推动党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员，在实施“一带一部”战略、促进“三量齐升”、推进“五化同步”、实现“十三五”良好开局中建功立业。提高“两学一做”实效性，其关键在于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

　　增强“四个意识”，最根本的是要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，经常主动全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精神，指明了中华民族伟大复兴的发展道路、重要保障、物质基础、发展环境、世界观和方法论，构成了一个逻辑严密的有机整体，体现了我们党在理论和实践上的伟大创造，升华了马克思主义发展新境界，是中华民族伟大复兴的科学理论。要全面领会系列重要讲话精神的重要内涵，突出中国特色社会主义发展道路、中国梦、经济发展新常态、“四个全面”战略布局、五大发展新理念、“五位一体”建设、供给侧结构性改革、外交国防、宣传思想工作和精准脱贫等方面的重点内容，深刻理解讲话蕴含的新思想、新观点、新论断。要准确把握系列重要讲话精神的思想精髓，从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向习近平总书记看齐。要坚持领导干部带头学，抓住“关键少数”影响“绝大多数”，在全面准确、融会贯通上下功夫，在理论联系实际、解决实际问题上下功夫，推动系列讲话学习走向深入，向中央交出优秀答卷。

　　两学一做专题讨论材料篇二

　　学习教育是为了解决问题。开展“两学一做”学习教育，要按照习近平总书记关于“学要带着问题学，做要针对问题改”的要求，把解决问题贯穿全过程。

　　要着力解决思想自觉和行动自觉的问题。带着问题学，才能学得进、学得实、学得深。一是结合个人思想实际来学。无论是学党章党规，还是学系列讲话，都要结合思想上的困惑和行动上的偏差，潜心思考、用心体悟，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。二是结合正反典型来学。选树身边先进模范人物，从先进典型中获取向上向善的正能量。编发违法违纪案例“忏悔录”，从反面典型中吸取教训，把树立品德高线与守住纪律底线结合起来。三是聚焦强化“四个意识”来学。把增强“四个意识”作为根本要求来贯彻，引导党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。

　　要着力解决党员队伍中的突出问题。重点解决党员队伍松垮散漫、名不副实，党员理想信念动摇、政治纪律涣散等问题，把从严治党落实到每一名党员身上。一是对着突出问题来改。着眼于达到“四个进一步”目标，引导党员对照中央明确学习教育要解决的5个方面突出问题进行检查，列出问题清单，边学边改。既紧盯新问题，又不放过老问题，与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改衔接起来、接续推进。二是对着合格共产党员标准来改。引导党员自觉用“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己，找到不足、补足差距，首先在政治上合格，同时在纪律上、品德上、发挥作用上都合格，树立共产党员先锋形象。三是坚持以上率下来改。党员领导干部要带头对照中央学习安排具体方案中重点解决的五大突出问题，一一整改，促进领导干部和基层党员都有效解决好存在的问题。

　　要着力解决党员教育管理中的突出问题。重点解决在党员教育管理中的宽松软问题，使教育管理真正走向严紧硬。一是严肃组织生活。针对“三会一课”不严肃、不认真、不经常的问题，严格落实“三会一课”制度，发挥好组织生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评这个“利器”，把党支部的应有作用充分发挥出来，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二是夯实组织基础。抓住领导班子集中换届的契机，加大整顿软弱涣散基层党组织力度。推行农村基层党组织“星级化”管理，落实提升城市社区基础保障“五项任务”，推动解决不同领域党组织建设不平衡、个别领域党建工作弱化淡化虚化倾向等问题。三是强化制度保障。针对党员教育管理的新情况新问题，以改革精神补齐制度短板。健全党员领导干部过双重组织制度，细化民主生活会和组织生活会有关规定，研究从严管理党员的实施意见等，推动党员教育管理制度化、常态化、长效化。

　　两学一做专题讨论材料篇三

　　民政部党组坚决贯彻中央“两学一做”要求，把主体责任扛在肩上，强化问题导向，突出正常教育，发挥制度作用，切实把学习教育抓在日常、严在经常。

　　坚持把集中学习融入日常教育，让党员的理想信念挺起来。我们围绕坚定理想信念，落实日常学习制度，提高党员自觉性，实现学习的不断深化。一是坚持部党组成员带着学。发挥党组中心组的引领作用，将安排不少于6次集中专题学习研讨;开展党组成员讲党课活动，每位党组成员都要到分管单位讲党课。二是依托“三会一课”促进学。各党支部每月召开一次支委会，研究确定学习重点;每月召开1到2次党小组会，组织党员集中学习;每季度召开一次支部大会，围绕主题开展讨论;每半年开展一次与基层的主题联学，联系基层实际深化学习效果。三是激发党员干部自觉学。引导党员干部逐条逐句通读党章，反复理解廉洁自律准则等党内法规，深入领会习近平总书记系列重要讲话特别是关于民政工作的系列重要指示。开展我为民政“十三五”建言献策、民政家风故事汇、“两学一做”读书日等系列活动，推动学习教育日常化。

　　坚持在完善制度中解决“不合格”问题，把党员的先锋形象树起来。在学习教育中，我们将按照严和实的要求，落实和完善党员管理制度，通过制度解决突出问题。针对部分党务干部不熟悉党员教育管理基本制度问题，我们将列出组织关系管理、组织生活会、党员民主评议等基本制度清单。针对部分党组织书记落实主体责任不到位问题，我们将建立健全党组织书记考核办法，坚持述职述党建、考核考党建。针对个别党员精神懈怠，宗旨意识不够强问题，我们完善党员日常考核评价机制，对实绩突出的进行即时奖励。针对部分部管社会组织党员流动性大、不按规定参加组织生活等问题，我们发挥民间组织服务中心党委的作用，建立完善相关管理制度，确保学习教育全覆盖。

　　坚持在谋划长远中解决当前困难，把信仰的力量用起来。创造崭新业绩，是“两学一做”的基本要求，也是实践延展。我们将围绕困难群众生产生活的突出问题，更有针对性地抓重点、攻难点。一方面，编密织牢民生安全网。协调建立困境儿童分类保障制度，全面落实困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴以及困难群众重特大疾病医疗救助等民生保障制度，让改革发展成果更多惠及人民。另一方面，加强民政党员干部队伍建设。全面推行机关联系基层、干部联系群众“双联系”制度，积极开展党员到社区报到工作，创造条件安排年轻干部到基层挂职锻炼，加强党员干部教育培训工作，引导党员时刻牢记第一身份，立足岗位发挥先锋模范作用，推动五大发展理念在民政事业中落地生根、开花结果。

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