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中央五查五看内容包括什么?下面是五度学习网www.wudu001.com分享的五查五看的具体内容。供大家参考!

  五查五看的具体内容

  “五查五看”即:

  1、查收入、看家庭收入的稳定性,把农户的经营性收入、财产性收入、工资性收入、补贴性收入调查清楚,详细记录;

  2、查住房,看居民住房的安全稳固性,把住房面积、结构、安全情况全面掌握;

  3、查财产、看贫富程度,农户有没有经营设施、经营实体、外购住房、经营车辆、参与他人经营实体等;

  4、查家庭成员结构、看家庭负担,看赡养人口、读书人口,劳动力人口从业状况,基本查清家庭的支出结构及年均支出情况;

  5、查生产生活条件、看基本生产生活状况,查农户的耕畜、耕地及地力状况,摸清种植、养殖规模、品种、水平、生活用车、家电设备和吃穿用情况。

  “五查五看”及专题学习研讨工作的通知

  各党小组:

  为推进“两学一做”学习教育扎实深入开展,根据上级文件要求,为扎实开展好“五查五看”及专题学习研讨工作,特制订工作方案如下:

  一、把握目标要求

  以中央和省、市、区委关于学习教育的重要精神和部署要求为指导,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,组织全体党员分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题开展讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人。思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求,摆查党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。

  (一)查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨。具体查看是否存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚;是否存在推崇西方价值观念;是否存在热衷于组织、参加封建迷信活动;是否存在眼中没有群众,只有上级领导,不在意群众冷暖,只关注领导喜好,不在乎群众的看法,只追求领导赞赏等问题。

  (二)查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。具体查看是否存在组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活;是否存在不按时交纳党费;是否存在宗旨观念淡薄,利己主义严重;是否存在漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益;是否存在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题;

  (三)查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。具体查看是否存在违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德行为;是否存在出入一些娱乐会所行为;是否存在拜金心理、享乐主义观念;是否存在贪图享受、奢侈浪费等问题。

  (四)查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。具体查看是否存在不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;是否存在不守党规党纪、缺少纪律观念;是否存在作风涣散、纪律松弛、迟到早退、工作时间上网炒股、聊天玩游戏;是否存在传播小道消息,散布流言蜚语;是否存在对区委区政府的决策部署,落实不积极不主动不到位,甚至讲条件、谈价钱等问题。

  (五)查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。具体查看是否存在工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为;是否存在逃避责任,不起先锋模范作用;是否存在重点工作推进中大局意识不强,精力投入不足、工作不在状态,敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下;是否存在有风险的工作不愿干,有困难的工作不去干,得罪人的事情不想干,甚至为了不担事、宁肯不干事等问题。

  二、方法步骤

  密切结合开展“五查五看”工作,5月底前完成“坚定理想信念,明确政治方向”专题讨论,谈心得体会;7月底前完成“坚持根本宗旨,发挥党员作用”专题讨论,谈心得体会;9月底前完成“坚守纪律底线,培养高尚情操”专题讨论,谈心得体会。

  (一)认真对照查摆。全体党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记重要讲话精神,对照“四讲四有”标准,对照新任务新考验新要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理突出问题。

  (二)开展专题讨论。召开全体党员会议,开展三个专题讨论,认真查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。

  (三)加强问题整改。坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个,及时制定细化整改措施,认真进行整改;针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。

  三、研讨形式

  学习教育专题研讨以党支部为单位开展,采取个人自学加集中学习讨论的形式进行。研讨交流要做到全员参与、人人发言,党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。

  1、个人自学

  党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各党小组要根据实际情况,对党员提出自学要求,可运用下发学习资料、网络学习平台等,满足党员学习需求。

  全体党员重点学习书目:《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

  2、集中学习讨论

  分别围绕三个主题,重点结合学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神进行学习讨论。通过开展不同层次、不同形式的专题讨论,使广大党员干部增加工作自信,明确努力方向,主动作为、敢于担当,在全乡上下形成想干事、能干事、干成事的良好氛围,高质量、高效率地完成各项工作任务,实现各项预期目标。

  四、有关要求

  (一)高度重视,积极参与。开展“五查五看”及专题学习研讨工作是组织好“两学一做”活动的重要抓手。各党(总)支部要高度重视,认真组织参与,党组织书记要亲自抓、负总责,确保思想认识到位、工作落实到位。

  (二)强化实效,不走过场。党组织书记要认真履行第一责任人职责,既要管好党员,也要带好队伍,从严从实抓好“五查五看”及专题学习研讨工作。要对学习教育不认真、查摆问题不深刻、整改措施不到位的党员进行约谈,避免搞形式、走过场。

  (三)强化宣传,营造氛围。充分发挥各种媒体作用,及时反映“五查五看”及专题学习研讨工作中的好做法好经验,营造良好舆论氛围。切实用好新媒体平台等,制作形象直观、丰富多样的宣传材料,及时推送学习内容,增强党员“五查五看”及专题学习研讨的意识。

  每个专题的“五查五看”及专题学习研讨工作结束后,各党小组要及时将工作开展情况上传本院“两学一做”活动专栏。

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